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Prova Professor Auxiliar - Pref. Iomerê/SC
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Questão 1 de 40 Q1 da prova

Em relação à organização textual, pode-se afirmar que o texto é formado por sequências textuais do tipo:

Questão 2 de 40 Q2 da prova

Em “Talvez você não queira fazer o bichano dar a patinha, mas só evitar que ele te acorde de madrugada ou faça xixi no chão”, a oração destacada estabelece com a anterior uma relação de:

Questão 3 de 40 Q3 da prova

Para cumprir com as funções discursivas do gênero textual em questão, o texto utiliza vários recursos como:

Questão 4 de 40 Q4 da prova

No trecho “Neste caso, espalhe caixas de areia pela casa, longe da comida, e calibre o relógio biológico do gato: determine horários fixos para as refeições, e reserve um tempo de manhã e à noite para brincadeiras que gastem energia”, os dois pontos poderiam ser substituídos por:

Questão 5 de 40 Q5 da prova

A palavra destacada em “As sessões de adestramento devem ser constantes e durar poucos minutos” veicula um sentido de:

Questão 6 de 40 Q6 da prova

Analise os pronomes destacados no trecho: “Escolha um petisco que ele ame e ofereça-o em pequenas porções. Do contrário, o gato não vai se esforçar para conquistá-lo”. Sobre isso, assinale a alternativa correta.

Questão 7 de 40 Q7 da prova

Qual o processo de formação da palavra “bichano”?

Questão 8 de 40 Q8 da prova

No trecho “reserve um tempo de manhã e à noite para brincadeiras que gastem energia”, a função sintática da oração em destaque é de:

Questão 9 de 40 Q9 da prova

“Talvez você não queira fazer o bichano dar a patinha, mas só evitar que ele te acorde de madrugada ou faça xixi no chão. Neste caso, espalhe caixas de areia pela casa, longe da comida, e calibre o relógio biológico do gato: determine horários fixos para as refeições, e reserve um tempo de manhã e à noite para brincadeiras que gastem energia”. Sobre o emprego do termo que sublinhados no trecho acima, analise as assertivas a seguir: I. O primeiro “que” introduz uma oração que completa o sentido do verbo “evitar”. II. O segundo “que” introduz uma oração que retoma o nome “brincadeiras”. III. O primeiro “que” é um pronome relativo. Quais estão corretas?

Questão 10 de 40 Q10 da prova

Analise as frases abaixo e assinale a alternativa INCORRETA. 1. O gatinho sentou-se. 2. Vendem-se caixas de areia. 3. As sessões de adestramento foram planejadas pelo tutor. 4. Precisa-se de caixas de areia.

Questão 11 de 40 Q11 da prova

O governo federal brasileiro vem, há anos, ofertando incentivos à educação por meio de bolsas que dão acesso à graduação ou que podem ser usufruídas durante a graduação ou pós-graduação para capacitação, pesquisa, aperfeiçoamento e quitação de mensalidades. São programas de bolsas de estudo com incentivo público no âmbito federal: I. Iniciação Científica. II. ProUni. III. Pibid. Quais estão corretas?

Questão 12 de 40 Q12 da prova

Desde o início do mês de outubro, os principais jornais e portais de notícia tratam do conflito, considerado uma guerra, entre Israel e Palestina, mais especificamente representada pelo Hamas. No centro dos ataques está a Faixa de Gaza. Sobre ela, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) É um território não reconhecido como país ou Estado, mas que tem uma população maior do que a de muitas capitais brasileiras, por exemplo. ( ) Tem 40 quilômetros de comprimento e aproximadamente 8 quilômetros de largura. ( ) Fica localizada na costa oeste de Israel, na fronteira com o Egito. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Questão 13 de 40 Q13 da prova

Sobre dados coletados pelo IBGE acerca do município de Iomerê, analise as assertivas abaixo: I. O município pertence à microrregião de Joaçaba (2021). II. Os últimos dados, de 2021, revelam que o município tinha mais de 500 matrículas no ensino fundamental e em torno de 100 no ensino médio. III. Dados coletados em 2022 mostram que o município ocupa a 100ª posição no estado em relação à densidade demográfica, que é de 40,8 habitantes por quilômetro quadrado. Quais estão corretas?

Questão 14 de 40 Q14 da prova

Desde 2019, muitos casos de ataques a escolas vêm sendo noticiados, chocando a sociedade frente a tanta barbárie. Em 2023, foram pelo menos nove casos até outubro. Muito lamentavelmente, Santa Catarina esteve entre os estados em que os ataques ocorreram. Sobre o caso que chocou o Brasil em abril, no município de Blumenau, assinale a alternativa correta.

Questão 15 de 40 Q15 da prova

Inaugurado em dezembro de 2022 e considerado o prédio mais alto do Brasil desde então (Council on Tall Buildings and Urban Habitat – CTBUH), o One Tower tem 290 metros de altura e 84 pavimentos, sendo 70 deles habitáveis. O valor do imóvel custa, em média, 12 milhões (Fonte: G1). Em qual cidade está localizado esse empreendimento?

Questão 16 de 40 Q16 da prova

De acordo com o Art. 13 da Lei Complementar nº 107/2023, que institui o Novo Plano de Cargos e Vencimentos do Magistério Municipal de Iomerê, o desenvolvimento funcional do servidor no cargo dar-se-á pela concessão de adicional: I. Por tempo de serviço. II. Por produtividade. III. De qualificação. Quais estão corretas?

Questão 17 de 40 Q17 da prova

Conforme o Art. 17 da Lei Complementar nº 107/2023, que institui o Novo Plano de Cargos e Vencimentos do Magistério Municipal de Iomerê, aos servidores do magistério público municipal que apresentarem certificado ou diploma de conclusão de curso de pós-graduação lato sensu, inerente ao cargo que ocupa, desde que autorizado e reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC), fica mantido o adicional de pós-graduação, incidente sobre o valor do vencimento inicial, correspondente a _____________ para a primeira pós-graduação lato sensu. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Questão 18 de 40 Q18 da prova

Sobre a gratificação de função, expressa no Art. 22 da Lei Complementar nº 107/2023, que institui o Novo Plano de Cargos e Vencimentos do Magistério Municipal de Iomerê, analise as assertivas abaixo: I. O servidor em estágio probatório poderá desempenhar funções gratificadas no âmbito do Poder Executivo. II. O valor da gratificação de função será corrigido na mesma data e no mesmo percentual da revisão geral anual da remuneração dos servidores públicos municipais, por ato do Poder Executivo. III. A gratificação de função não será incorporada ao vencimento do servidor, em nenhuma hipótese. Quais estão corretas?

Questão 19 de 40 Q19 da prova

O § 8º, do Art. 62, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), que trata da formação de docentes para atuar na educação básica, estabelece que os currículos dos cursos de formação de docentes terão por referência o(a):

Questão 20 de 40 Q20 da prova

De acordo com o Art.34, da Lei Complementar nº 107/2023, que institui o Novo Plano de Cargos e Vencimentos do Magistério Municipal de Iomerê, a hora-atividade extraclasse, assegurada aos profissionais do Magistério no exercício da função de docência no âmbito dos órgãos e unidades educacionais vinculados à Secretaria Municipal de Educação, destina-se ao exercício de atribuições de: I. Formação continuada. II. Elaboração e acompanhamento de projetos. III. Avaliação da produção dos educandos. IV. Confecção de material didático-pedagógico. Quais estão corretas?

Questão 21 de 40 Q21 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento: I. De caráter consultivo e recomendatório. II. Que está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. III. Que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem ter da educação básica ao fim do ensino superior. Quais estão corretas?

Questão 22 de 40 Q22 da prova

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica enfatizam que a articulação entre a base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental possibilita a sintonia dos interesses mais amplos de formação básica do cidadão com: I. A realidade local. II. As necessidades dos alunos. III. As características regionais da sociedade, da cultura e da economia. IV. A fragmentação dos componentes curriculares. Quais estão corretas?

Questão 23 de 40 Q23 da prova

O Art. 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional entende por educação especial:

Questão 24 de 40 Q24 da prova

O Estatuto da Criança e do Adolescente afirma, em seu Art. 16, que o direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: 1. Trabalhar em jornadas diurnas e noturnas com supervisão. 2. Filiar-se em partidos políticos e agremiações de classe. 3. Participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação. 4. Buscar refúgio, auxílio e orientação. O resultado da somatória dos números correspondentes aos aspectos corretos é:

Questão 25 de 40 Q25 da prova

Entre as estratégias propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para atingir a sua Meta 2, estão: I. Extinguir os procedimentos para o acompanhamento individualizado dos alunos do ensino fundamental. II. Oferecer atividades extracurriculares de incentivo aos (às) estudantes e de estímulo a habilidades, inclusive mediante certames e concursos nacionais. III. Estimular formas alternativas de ensino fundamental, tanto de educação formal quanto informal, para atender aos filhos e filhas de profissionais que se dedicam ao trabalho noturno. Quais estão corretas?

Questão 26 de 40 Q26 da prova

Os métodos de aprendizagem ativa devem apresentar as seguintes características: 1. Estimular o estudante a buscar aprofundamento teórico para que ele possa compreender as limitações das informações que chegam até ele. 2. Proporcionar atividades integradas a outras disciplinas. 3. Despertar a autonomia e a curiosidade do estudante. 4. Descontextualizar os conteúdos de enfoques sociais e econômicos. O resultado da somatória dos números correspondentes às características corretas é:

Questão 27 de 40 Q27 da prova

Entre os desafios da educação atual, está a do professor assumir o papel de orientador e realizar a mediação pedagógica. São características da mediação pedagógica, EXCETO:

Questão 28 de 40 Q28 da prova

São elementos identificadores da Educação 4.0: I. A Quarta Revolução Industrial e a era digital. II. A educação focada na sociedade e no mercado de trabalho. III. A cultura maker e a utilização das metodologias ativas. Quais estão corretos?

Questão 29 de 40 Q29 da prova

Sobre o processo de planejamento escolar, analise as seguintes assertivas: I. A prática do planejamento dependerá da concepção de currículo que se tem, tendo em vista as implicações concretas em termos de organização do trabalho pedagógico. II. Um planejamento, por ser um exercício teórico, será tanto mais eficaz quanto mais estiver desvinculado da realidade da comunidade escolar e da realidade social mais geral. III. O planejamento, enquanto uma construção-transformação de representações, é uma mediação teórico-metodológica para a ação, que, em função de tal mediação, passa a ser consciente e intencional. Quais estão corretas?

Questão 30 de 40 Q30 da prova

As metodologias ativas de aprendizagem estão alicerçadas em: 1. Desenvolvimento de habilidades e competências. 2. Geração de ideias e na reflexão. 3. Reprodução de conhecimento e memorização. 4. Ensino personalizado ou individualizado. O resultado da somatória dos números correspondentes aos itens corretos é:

Questão 31 de 40 Q31 da prova

O projeto de ensino-aprendizagem pode ser subdividido, quanto ao nível de abrangência, em:

Questão 32 de 40 Q32 da prova

São características identificadas no modelo à la carte de ensino híbrido: I. É um modelo sustentado de ensino híbrido. II. O estudante é responsável pela organização de seus estudos de acordo com os objetivos gerais a serem atingidos, organizados em parceria com o educador. III. A aprendizagem é personalizada e pode ocorrer no momento e local mais adequados. Quais estão corretas?

Questão 33 de 40 Q33 da prova

São características de uma avaliação por rubrica, EXCETO:

Questão 34 de 40 Q34 da prova

Atualmente, que habilidade passou a ser cada vez mais exigida para os educadores?

Questão 35 de 40 Q35 da prova

Em um processo educativo que tem como foco o estudante, a avaliação deve ter um caráter de acompanhamento desse processo, e seu objetivo primordial deve ser o de:

Questão 36 de 40 Q36 da prova

De acordo com Libâneo (2005), o ________________ é uma das formas de seleção da cultura produzida pela sociedade, utilizada para a formação dos alunos. É tudo o que se espera que seja aprendido, tendo como objetivo orientar as práticas pedagógicas para o desenvolvimento das aprendizagens dos educandos, considera a cultura de cada um e tem papel importante na sua formação. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Questão 37 de 40 Q37 da prova

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as principais tendências pedagógicas na prática escolar brasileira aos seus pressupostos de aprendizagem.

Questão 38 de 40 Q38 da prova

A tecnologia assistiva tem o objetivo de dar suporte as pessoas com algum tipo de deficiência em seu cotidiano. O mouse e acionador de pressão auxilia na utilização de computadores, e é utilizado principalmente por alunos que apresentam deficiências:

Questão 39 de 40 Q39 da prova

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) discorre a respeito do público-alvo do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Sobre isso, analise as assertivas abaixo: I. São considerados educandos com deficiência aqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física e intelectual, que podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. II. Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, tendo comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. III. São caracterizados como alunos com altas habilidades/superdotação aqueles que apresentam notas elevadas em todas as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotora, artes e criatividade. Quais estão INCORRETAS?

Questão 40 de 40 Q40 da prova

A educação escolar é um direito fundamental de todo indivíduo, configurando, dessa forma, a acessibilidade nas escolas como uma questão de direitos humanos. Atualmente, a concepção de acessibilidade vai além da ideia de adequações arquitetônicas, ampliando a sua definição. São barreiras que podem interferir na participação plena das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida: I. Tecnológicas. II. Atitudinais. III. De comunicação. IV. Urbanísticas. Quais estão corretas?

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