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Prova Pedagogo - Orientação Educacional - DDP/UFSC
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Questão 1 de 50 Q1 da prova
Leia o texto 1 e responda as questões 1 a 5.

Com base no texto 1, assinale a alternativa correta.

Questão 2 de 50 Q2 da prova
Leia o texto 1 e responda as questões 1 a 5.

Com base no texto 1, assinale a alternativa que substitui, na mesma ordem e sem alteração de significado, as palavras sublinhadas em “o vetor de ações que são catalisadoras de uma provável catástrofe ecológica” (linha 14).

Questão 3 de 50 Q3 da prova
Leia o texto 1 e responda as questões 1 a 5.

Com base no texto 1, considere as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta.

Questão 4 de 50 Q4 da prova
Leia o texto 1 e responda as questões 1 a 5.

Com base no texto 1 e na variedade padrão da língua escrita, considere as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta.

Questão 5 de 50 Q5 da prova
Leia o texto 1 e responda as questões 1 a 5.

Com base no texto 1 e na variedade padrão da língua escrita, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

Questão 6 de 50 Q6 da prova
Leia o texto 2 e responda as questões 6 a 8.

Com base no texto 2, assinale a alternativa correta.

Questão 7 de 50 Q7 da prova
Leia o texto 2 e responda as questões 6 a 8.

Com base no texto 2, considere as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta.

Questão 8 de 50 Q8 da prova
Leia o texto 2 e responda as questões 6 a 8.

Com base no texto 2, assinale a alternativa correta.

Questão 9 de 50 Q9 da prova
Leia o texto 2 e responda as questões 6 a 8.

Com base no trecho a seguir, retirado do texto 2, e na variedade padrão da língua escrita, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

Questão 10 de 50 Q10 da prova
Leia o texto 3 e responda as questões 10 a 12.

Com base no texto 3, assinale a alternativa correta.

Questão 11 de 50 Q11 da prova
Leia o texto 3 e responda as questões 10 a 12.

Com base no texto 3 e na variedade padrão da língua escrita, considere as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta.

Questão 12 de 50 Q12 da prova
Leia o texto 3 e responda as questões 10 a 12.

Considere o trecho a seguir, retirado do texto 3, e a variedade padrão da língua escrita e assinale a alternativa correta.

Questão 13 de 50 Q13 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 13 a 15.

Com base no texto 4, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

Questão 14 de 50 Q14 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 13 a 15.

Com base no texto 4, assinale a alternativa correta.

Questão 15 de 50 Q15 da prova
Leia os textos 1, 2, 3 e 4 e responda a questão 15.

Com base nos textos 1, 2, 3 e 4, considere as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta.

Questão 16 de 50 Q16 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 16 a 19.

Identifique os itens que correspondem a objetivos do desenvolvimento sustentável no campo social e assinale a alternativa correta.

Questão 17 de 50 Q17 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 16 a 19.

Sobre os gases responsáveis pelo fenômeno conhecido por “efeito estufa”, é correto afirmar que:

Questão 18 de 50 Q18 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 16 a 19.

Considere as afirmativas abaixo sobre a funcionalidade de “abas privadas” (ou “anônimas”) nos navegadores Mozilla Firefox e Google Chrome e assinale a alternativa correta.

Questão 19 de 50 Q19 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 16 a 19.

Considere as afirmativas abaixo sobre segurança na Internet e assinale a alternativa correta.

Questão 20 de 50 Q20 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 20 a 22.

Analise as afirmativas abaixo sobre planilhas no Microsoft Excel em português, considerando a seguinte fórmula em uma célula Z1 que está selecionada, e assinale a alternativa correta.

Questão 21 de 50 Q21 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 21 a 23.

Nos termos da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, podendo-se, entretanto, haver acumulação nos seguintes casos, desde que haja compatibilidade de horários:

Questão 22 de 50 Q22 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 21 a 23.

A Universidade Federal de Santa Catarina, nos termos de seu Estatuto, de seu Regimento e das leis que regem a sua atividade:

Questão 23 de 50 Q23 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 23 a 25.

Según las ideas presentadas en el texto, analiza las afirmaciones a continuación y señala la proposición correcta.

Questão 24 de 50 Q24 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 23 a 25.

Lee el fragmento que sigue y señala la proposición cuyos vocablos pueden sustituir las palabras secuencialmente, en negrita, sin pérdida de significado del período.

Questão 25 de 50 Q25 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 23 a 25.

Lee las proposiciones y pon (V) para verdadero y (F) para falso. Enseguida marca la proposición correcta.

Questão 26 de 50 Q26 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 26 a 28.

Relacione os autores com suas perspectivas teóricas e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

Questão 27 de 50 Q27 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 27 a 29.

Sobre a “era do conhecimento” ou “sociedade do conhecimento”, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

Questão 28 de 50 Q28 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 28 a 30.

Acerca do planejamento no ambiente escolar, assinale a alternativa correta.

Questão 29 de 50 Q29 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 29 a 31.

Sobre as implicações das relações interpessoais nos processos de ensino e de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

Questão 30 de 50 Q30 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 30 a 32.

Sobre o planejamento no ambiente escolar, assinale a alternativa correta.

Questão 31 de 50 Q31 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 31 a 33.

De acordo com documentos publicados pelo Ministério da Educação para a Educação Básica, qual deve ser o princípio orientador de toda a ação educativa?

Questão 32 de 50 Q32 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 32 a 34.

A partir dessas considerações, assinale a alternativa correta em relação às possíveis estratégias de mobilização da comunidade escolar.

Questão 33 de 50 Q33 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 33 a 35.

Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) sobre as conceituações de cultura escolar e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

Questão 34 de 50 Q34 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 34 a 36.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo.

Questão 35 de 50 Q35 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 35 a 37.

Considerando as perspectivas contemporâneas de Orientação Educacional, como deve ser a abordagem de um/uma orientador/orientadora em relação aos/às estudantes?

Questão 36 de 50 Q36 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 36 a 38.

A respeito do projeto político-pedagógico, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

Questão 37 de 50 Q37 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 37 a 39.

Estudos contemporâneos destacam que a importância da orientação se dá pelo viés profissional de educação, com especialistas capazes de:

Questão 38 de 50 Q38 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 38 a 40.

A formação continuada dos/das professores/professoras deve ser assumida como compromisso integrante do projeto social, político e ético, local e nacional do Sistema de Educação Básica que planeja contribuir para a consolidação de uma nação democrática, justa, inclusiva e capaz de promover a emancipação dos indivíduos e grupos sociais. Nesse sentido, os sistemas educativos devem instituir, obrigatoriamente, no projeto político-pedagógico, a previsão de algumas orientações. Identifique e assinale quais das orientações abaixo estão corretas.

Questão 39 de 50 Q39 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 39 a 41.

Com relação às teorias de aprendizagem e desenvolvimento humano, Vygotsky, ao fazer uma análise crítica a respeito do estado da Psicologia no início do século XX, apresentou elementos fundamentais para a superação do que ele denominou de crise da Psicologia. Tendo como fundamento epistemológico a ideia de totalidade do conhecimento, o referido autor dá início ao processo de criação da teoria:

Questão 40 de 50 Q40 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 40 a 42.

Segundo os estudos sobre currículo, há diferentes abordagens de currículo. As teorias que entendem currículo como um dispositivo social, com função de construir pela linguagem e pelo discurso, são conhecidas como:

Questão 41 de 50 Q41 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 41 a 43.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto abaixo.

Questão 42 de 50 Q42 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 42 a 44.

Vygotsky e seus colaboradores procuraram entender a essência dos fenômenos investigados, e não apenas a sua aparência. Destarte, pode-se dizer que, em seus estudos, buscaram os elementos que os auxiliariam no processo de compreensão do desenvolvimento do psiquismo humano, daquilo que é tipicamente humano. A esse respeito, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

Questão 43 de 50 Q43 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 43 a 45.

Assinale a alternativa que completa corretamente o texto abaixo.

Questão 44 de 50 Q44 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 44 a 46.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto abaixo, retirado da Base Nacional Comum Curricular.

Questão 45 de 50 Q45 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 45 a 47.

Identifique quais itens completam corretamente o texto abaixo e assinale a alternativa correta.

Questão 46 de 50 Q46 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 46 a 48.

Com relação à Lei nº 10.639/2003, que altera a Lei nº 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “história e cultura afro-brasileira”, e dá outras providências, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

Questão 47 de 50 Q47 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 47 a 49.

Em 2013, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – 1996), no Capítulo V – da Educação Especial, apresenta nova redação, dada pela Lei nº 12.796, que entende por educação especial a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Tendo a LDB (1996) como referência, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

Questão 48 de 50 Q48 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 48 a 50.

O texto acima trata da gestão:

Questão 49 de 50 Q49 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 49 a 51.

Consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – 1996) a inclusão do Capítulo V – A (Lei nº 14.191, de 2021), que versa a respeito da educação bilíngue de surdos. Com base no referido capítulo, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

Questão 50 de 50 Q50 da prova
Leia o texto 4 e responda as questões 50 a 52.

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2018) indica que as decisões pedagógicas devem estar orientadas para:

Acertos
Erros
50
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