“Certificação ambiental é uma garantia para o consumidor e atesta que os produtos possuem diferencial produtivo relacionado a uma maior qualidade ambiental. As empresas certificadas demonstram que tomam todas as medidas de proteção ambiental desde a aquisição da matéria-prima até a disposição de seus resíduos.”
(Disponível em: www.vgresiduos.com.br.)
Identifique, a seguir, a certificação que NÃO é ambiental:
Em agosto de 2021, o Talibã assumiu o poder no Afeganistão e tal episódio gerou uma forte repercussão em todo o mundo. Sobre esse fato, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas
| ( ) | O Talibã informou, no início deste ano, que queria um “sistema islâmico genuíno” para o Afeganistão, que fornecesse disposições para aumentar e melhorar os direitos das mulheres e das minorias, em consonância com tradições culturais e regras religiosas. |
| ( ) | Em menos de quatro meses, os insurgentes Talibã tomaram o controle de quase todo o Afeganistão e voltaram à capital, Cabul, quatro anos após terem sido expulsos pelas forças ocidentais lideradas pelos Estados Unidos. |
| ( ) | No domingo, 15 de agosto, o Talibã chegou a Cabul, depois de uma ofensiva fulminante que começou em maio, após o início da retirada das tropas dos Estados Unidos e da Otan. Nos últimos dez dias, os insurgentes tomaram todas as grandes cidades do Afeganistão, encontrando pouca resistência. |
| ( ) | A milícia dos Talibãs, grupo armado fundamentalista afegão, conseguiu, em cerca de três meses, pôr em xeque o Exército afegão, treinado e apoiado nas últimas duas décadas por contingentes internacionais, em uma ofensiva rápida que avança desde o perímetro das províncias em direção a capitais menores e, agora, a grandes cidades como Kunduz, Herat e Kandahar |
“Estrutura político-institucional, na qual vários estados renunciam sua soberania e se unem para formarem uma organização maior, conservando a autonomia de cada um dos grupos. Em outras palavras, é um Estado integrado por entidades territoriais autônomas e que possuem governo próprio.”
A citação se refere ao conceito de:
“China vai ‘minerar’ hélio-3 da lua.”
(Disponível em: www.tecmundo.com.br.)
Em que área o elemento “hélio-3” oferece uma inovação para a humanidade?
"A maioria das cidades modernas faz parte de um país. No entanto, durante a Antiguidade e a Idade Média havia cidades independentes, que não faziam parte de países ou de reinos. Elas são conhecidas como cidades-estados. Cada cidade-estado governava a si própria e às áreas rurais próximas. As cidades-estados surgiram nos primórdios da civilização ocidental. Entre 5000 e 2500 a.C., cerca de doze cidades-estados surgiram na Mesopotâmia (atual Iraque).Depois de 2300 a.C., essas cidades-estados perderam sua independência e foram forçadas a fazer parte do Império Acadiano. As cidades-estados surgiram novamente na Grécia antiga, onde as montanhas separavam as comunidades. As cidades-estados gregas experimentaram diversos tipos de governo. Atenas é considerada o berço da democracia. Esparta era uma fortaleza militar governada por reis. Mas, como não conseguiam manter alianças por muito tempo, as cidades-estados gregas eram muito fracas para resistir aos invasores. Os macedônios e depois os romanos invadiram a Grécia, e a maioria das cidades-estados foi destruída. Atenas sobreviveu e existe até hoje. As cidades-estados surgiram mais uma vez na Europa, durante a Idade Média. Entre os séculos XI e XV, Veneza, Florença, Gênova, Amalfi e outras cidades-estados dominaram a cultura da região em que hoje fica a Itália. Cidades-estados também se desenvolveram na região das atuais Alemanha e Bélgica. Elas prosperaram como comércio até perder sua independência para reinos maiores.”
(Disponível em: escola.britannica.com.br.)
É sabido que, atualmente, existem muitas cidades-estados no mundo. NÃO representa um exemplo de cidade-estado no século XXI:
“O Novo Ensino Médio é uma reforma na grade curricular aprovada durante o governo do ex-presidente Michel Temer pela Lei nº 13.415/2017, que alterou as Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu mudanças na estrutura do ensino.”
(Disponível em: https://www.politize.com.br/novo-ensino-medio/.)
Sobre as mudanças previstas para o funcionamento do ensino médio na educação básica brasileira, analise as afirmativas a seguir.
VENDAS DE CELULARES 5G ATINGE 69% DA RECEITA GLOBAL
17/07/2021 – www.tecmundo.com.br
CONSELHEIRO DE SEGURANÇA DOS EUA DISCUTE 5G NO BRASIL E IRRITA CHINA
07/08/2021 – www.exame.com
5G PODE TRAZER INVESTIMENTOS DE ATÉ R$ 20 BILHÕES POR ANO, DIZ CEO DA TIM
02/08/2021 – www.cnnbrasil.com.br
As manchetes trazem à tona a iminência da tecnologia 5G em todo o mundo. Sobre as suas características, há um EQUÍVOCO em:
“Nos textos contemporâneos de ciência política, os conceitos de estado, poder e regime têm sido substituídos pelos de sistema político, expressão mais abrangente que compreende tanto os diversos níveis de organização política como a institucionalização de determinadas ideologias. Sistema político, em definição estrita, é o conjunto das instituições legais formais que regem um governo ou um estado. Em sentido amplo, compreende tanto as formas estabelecidas de comportamento político como suas manifestações reais; não apenas a organização legal do estado, mas também o modo real de funcionamento da vida política. Em definição mais genérica, sistema político é o conjunto dos processos de interação dos subsistemas que formam o sistema social, isto é, a forma como o subsistema político interage com outros subsistemas não políticos. Esta última perspectiva chama a atenção para a importância dos processos sociopolíticos informais e enfatiza o estudo da evolução do processo político. Um sistema político é basicamente dinâmico e aberto. Transforma-se a todo momento, tanto em função das adaptações geradas por fatores internos quanto por suas relações de intercâmbio com o ambiente formado por sistemas que lhe são externos, como o econômico, o sociocultural, dentre outros. O conjunto da organização política do mundo é formado por sistemas políticos supranacionais, nacionais e subnacionais.”
(Disponível em: www.estudantedefilosofia.com.br.)
São características do sistema político em vigor atualmente no Brasil:
“Vinicius de Moraes (1913-1980) foi um poeta e um dos maiores compositores da música popular brasileira, além deter sido um dos fundadores da Bossa Nova, um movimento musical surgido nos anos 50. Foi também dramaturgo e diplomata. Entre os seus maiores sucessos está ‘Garota de Ipanema’ que teve a letra escrita por Vinicius e a canção composta por Tom Jobim, em 1962.”
(Disponível em: https://www.ebiografia.com/vinicius_de_moraes/.)
Das opções relacionadas, em geral, qual seria um tema central na obra de Vinicius de Moraes?
A Lei Maria da Penha foi sancionada em 7 de agosto de 2006, pelo então presidente, Luiz Inácio Lula da Silva.
Analise os relatos a seguir e identifique o que se enquadra na tipologia pertinente à chamada Lei Maria da Penha.
A função pública diz respeito a um conjunto de atribuições que podem ser desempenhadas por agentes públicos, sendo temporária ou de confiança. Embasado na Lei Complementar Municipal nº 2.085/2018, que institui o estatuto dos servidores públicos do município de Ervália, é possível afirmar que função pública é:
A Constituição Federal traz, em seu Art. 1º, os fundamentos da República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal. São considerados fundamentos da República Federativa do Brasil:
Servidor público são todos aqueles que mantêm vínculo de trabalho profissional com órgãos e entidades governamentais. A Lei Complementar Municipal nº 2.085/2018, que institui o estatuto dos servidores públicos do município de Ervália, considera que servidor público é:
De acordo com a Lei de Improbidade Administrativa (Lei nº8.429/92), constitui ato de improbidade administrativa, que causa lesão ao erário, qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no Art. 1º da mencionada Lei. Corresponde a ato de improbidade administrativa:
A atitude de uma pessoa que tem ou vai assumir um cargo público, e o utiliza, de alguma forma, para exigir, para si ou para outro, algum tipo de vantagem indevida, configura um crime tipificado pelo Código Penal, descrito em seu Art.316. É possível afirmar que o crime tipificado no Art. 316 do Código Penal trata-se do crime de:
A rede socioassistencial é um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, que ofertam e operam benefícios, serviços, programas e projetos, o que supõe a articulação entre todas estas unidades de provisão de proteção social, soba hierarquia básica e especial e, ainda, por níveis de complexidade. Sobre o meio da oferta pelo qual a proteção social especial opera, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
| ( ) | Rede de serviços de atendimento domiciliar; albergues; abrigos; e, moradias provisórias para adultos e idosos, garantindo a convivência familiar e comunitária. |
| ( ) | Ações de apoio a situações de riscos circunstanciais, em decorrência de calamidades públicas e emergências. |
| ( ) | Rede de serviços de acolhida para crianças e adolescentes com repúblicas; casas de acolhida; abrigos; e, família acolhedora. |
| ( ) | Centros de Referência de Assistência Social (CRAS), territorializados de acordo com o porte do município; benefícios eventuais e serviços; projetos de capacitação; e, inserção produtiva. |
O bullying – sinônimo de agressão moral, física e psicológica –é uma palavra não traduzida para a língua portuguesa, mas facilmente entendida por se tratar de um fenômeno crescente da sociedade brasileira: a violência. É papel do pedagogo em relação ao bullying no ambiente escolar, EXCETO:
Em relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as afirmativas a seguir.
A gestão das ações da política de assistência social está organizada no Sistema Único de Assistência Social (SUAS).Sobre a política de assistência social e o SUAS, assinale a afirmativa correta.
Ao tratarmos dos fundamentos da educação para a cidadania partimos, inicialmente, do princípio de que a educação é essencial à formação da cidadania democrática, sendo entendida como a concretização dos direitos políticos, civis e sociais que permitem ao indivíduo a inserção na sociedade. A escola, nessa perspectiva, deve possibilitar ao aluno:
“A didática, como importante área da Pedagogia, procura pesquisar e estudar o fenômeno do ‘como ensinar’. As recentes modificações nos sistemas escolares e, especialmente, na área de formação dos professores, configuram uma ‘explosão didática’. Sua ressignificação aponta para um balanço do ensino como prática social, ou seja, tem provocado consideráveis transformações na prática social de ensinar.”
(PIMENTA, 1998, p. 172.)
Sobre o planejamento no contexto escolar, é INCORRETO afirmar que:
A discussão sobre a qualidade de ensino põe em evidência o desempenho escolar dos alunos, expresso no resultado das provas realizadas na avaliação de sistema. Hoje, essa discussão é permeada por uma questão bastante polêmica: a dicotomia aprovação/reprovação na escola fundamental, erroneamente associada à “progressão continuada”. Esta, muitas vezes, é identificada com a supressão ou ausência da avaliação de desempenho do aluno. Diante dessa premissa, é INCORRETO afirmar que:
“As relações entre quem ensina e quem aprende repercutem sempre na aprendizagem.”
(Jerome S. Bruner. Uma nova teoria da aprendizagem, p. 50.)
Sobre a interação humana e o processo educativo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
| ( ) | O processo educativo e a construção do conhecimento são métodos interativos e, portanto, sociais, nos quais os agentes que deles participam estabelecem relações entre si. |
| ( ) | A interação humana tem uma função educativa, pois é convivendo com os seus semelhantes que o ser humano é educado e se educa. |
| ( ) | É por intermédio da relação professor-aluno e da relação aluno-aluno que o conhecimento vai sendo coletivamente construído. |
| ( ) | O educador, na sua relação com o educando, estimula e ativa o interesse do aluno e orienta o seu esforço individual para aprender. |
Considerando o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a sessenta anos, regido pela Lei nº 10.741/2003, analise as afirmativas a seguir.
Um importante representante da abordagem sociocultural é Vygotsky que, em seus estudos, evidenciou o papel social da aprendizagem e sua relevante contribuição para tornara consciência mais complexa. “Ao destacar que a aprendizagem mobiliza os processos de desenvolvimento, pois a mediação constitui a atividade mental, Vygotsky sublinha que_______________ desencadeia _______________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Sobre o Conselho Tutelar, um órgão permanente e autônomo, que zela pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, é INCORRETO afirmar que:
Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o principal marco legal e regulatório dos direitos das crianças e dos adolescentes no país, que dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, é correto afirmar que:
A Política Nacional de Assistência Social – PNAS define, dentre outros, os princípios, as diretrizes, os objetivos e os usuários da Política de Assistência Social. “Sobre os usuários, é possível afirmar que constitui o público usuário da Política de Assistência Social, cidadãos e grupos que se encontram em situações de vulnerabilidade e riscos, tais como: famílias e indivíduos com perda ou fragilidade de vínculos de afetividade,_____________; ciclos de vida; identidades estigmatizadas em termos étnico, cultural e sexual; desvantagem pessoal resultante de deficiências; exclusão ____________ e/ou no acesso às demais políticas públicas; uso de substâncias psicoativas; diferentes formas de violência advinda do núcleo familiar, grupos e indivíduos; inserção precária ou _________________; estratégias e alternativas diferenciadas de sobrevivência que podem representar risco pessoal e social.”
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Conforme a Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), regida pela Lei nº 8.742/1993, a assistência social, direito do cidadão e dever do Estado, é Política de Seguridade Social não contributiva, que provê os mínimos sociais, realizada através deum conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o atendimento às necessidades básicas. No que se refere ao Benefício de Prestação Continuada (BPC), assinale a afirmativa correta.
práticas de planejamento curricular, possibilita uma visão mais aprofundada, ponderando que planejar implica realizar operações complexas em situações sempre adversas. De acordo com tal pensamento, identifique a tarefa de currículo INCORRETA.



























