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Prova PEB II - Artes - Pref. Tapira/MG
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Questão 1 de 27 Q1 da prova
Leia o texto para resolver a questão.

"Um homem na estrada recomeça sua vida
Sua finalidade, a sua liberdade
Que foi perdida, subtraída
...
(Um homem na estrada, RACIONAIS MC'S, 1993)

Na primeira estrofe da canção do grupo de RAP Racionais Mc's, é feita uma breve descrição da trajetória da personagem. Pode-se inferir, a partir do texto, que:

Questão 2 de 27 Q2 da prova
Após ler a tirinha de Teo & O Mini Mundo, responda à questão.

O humor da tirinha se dá pelo fato de:

Questão 3 de 27 Q3 da prova

Assinale a alternativa em que a relação estabelecida pela conjunção destacada está corretamente indicada nos parênteses.

Questão 4 de 27 Q4 da prova

De acordo com a norma gramatical, o verbo deve sempre concordar com o sujeito. No entanto, há alguns casos especiais de concordância verbal em que a dupla concordância é aceita, a depender do termo que assume a função de sujeito. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que o termo em destaque permite a dupla concordância:

Questão 5 de 27 Q5 da prova

O adjetivo é a classe de palavras que tem a função de qualificar/delimitar o substantivo que acompanha; além disso, ele possui diferentes graus. Assinale a alternativa que possui uma adjetivação realizada no grau superlativo absoluto analítico:

Questão 6 de 27 Q6 da prova

Na frase transcrita do célebre geógrafo brasileiro Milton Santos, há o uso de aspas que, nesse caso, foi utilizada para:

Questão 7 de 27 Q7 da prova

Dentre as alternativas a seguir, assinale a que apresenta, entre parênteses, a definição correta do termo da oração destacado.

Questão 8 de 27 Q8 da prova

Assinale a alternativa em que a relação lógico-semântica estabelecida pela conjunção em destaque esteja corretamente indicada nos parênteses:

Questão 9 de 27 Q9 da prova
Desabafo

Desculpem-me, mas não dá pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente não dá. Não tem como disfarçar: esta é uma típica manhã de segunda-feira. A começar pela luz acesa da sala que esqueci ontem à noite. Seis recados para serem respondidos na secretária eletrônica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado.

CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento). Nos textos em geral, é comum a manifestação simultânea de várias funções da linguagem, com o predomínio, entretanto, de uma sobre as outras.

No fragmento da crônica Desabafo, a função da linguagem predominante é a emotiva ou expressiva, pois:

Questão 10 de 27 Q10 da prova

Leia a tirinha para resolver a questão.

Questão 11 de 27 Q11 da prova

“As inundações na ________ causadas pela passagem da tempestade Daniel já causaram ao menos 11,3 mil mortes, segundo o Comitê Internacional da Cruz Vermelha informou em comunicado nesta quinta-feira (14) referente apenas à cidade de Derna, cidade mais afetada da”.

Questão 12 de 27 Q12 da prova

“Um forte terremoto de 6,8 de magnitude atingiu o centro da(o) ________ nesta sexta-feira (8) à noite, com epicentro próximo à capital do país, e deixou ao menos 2.012 mortos e 2.059 feridos — sendo 1.404 em estado grave —, segundo um novo relatório do Ministério do Interior publicado na noite de sábado (9). Segundo o Itamaraty, até o momento não há informações de brasileiros mortos ou feridos.”

Questão 13 de 27 Q13 da prova

“A COP, sigla para Conferência das Partes (do inglês, Conference of the Parties), é um evento anual promovido pela Organização das Nações Unidas (ONU) que reúne representantes de todo o mundo, entre eles, diplomatas, governos e membros da sociedade civil.”

Questão 14 de 27 Q14 da prova

“No dia 1º de julho de 2022, a Corte Interamericana de Direitos Humanos emitiu uma decisão em que exige uma resposta do Brasil para 'proteger a vida, a integridade pessoal e a saúde dos membros do povo indígena yanomami'”

Questão 15 de 27 Q15 da prova

“A tempestade tropical Elsa pode se aproximar potencialmente da Flórida. Esta será a terceira tempestade de furacões de 2021 a ameaçar localidades nos Estados Unidos. Elsa se fortaleceu nesta quinta-feira de manhã e se tornou uma tempestade tropical com ventos de 72 km/h.”

Questão 16 de 27 Q16 da prova
“Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte têm como objetivo levar as artes visuais, a dança, a música e o teatro para serem aprendidos na escola. Por muito tempo, essas práticas foram consideradas atividades importantes apenas para recreação, equilíbrio psíquico, expressão criativa ou simplesmente treino de habilidades motoras. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, entretanto, Arte é apresentada como área de conhecimento que requer espaço e constância, como todas as áreas do currículo escolar”.
(BRASIL, 1998, p. 62 -63)

Aprender Arte envolve:

Questão 17 de 27 Q17 da prova

O pensamento criativo, ou ato de criação, provoca abertura ao inesperado, à imaginação, ao lúdico, a associações inusitadas. A divergência proposta pela vivência em artes deve ser compartilhada por toda comunidade escolar. Para que os processos criativos se efetivem dentro do contexto escolar é necessário incentivar: I – A fluência, ou seja, muitas ideias ou procedimentos sobre o mesmo assunto. II – A flexibilidade, ou seja, a variabilidade e mudança de rumo nas ideias e procedimentos; III – a avaliação voltada para o método quantitativo; IV – O protagonismo, ou seja, a busca da singularidade, da poética pessoal, da autoria, por meio de processos pessoais e/ou coletivos. Estão CORRETAS as afirmativas:

Questão 18 de 27 Q18 da prova

Leia as asserções abaixo. I – O século XIX foi um período de reorientação profunda dos rumos estéticos da arte no Brasil e, embora pouco conhecidos, diversos artistas negros estiveram presentes no quadro da Academia de Belas Artes do Rio de Janeiro. Filhos de escravos ou de negros livres, esses artistas negros participaram das principais correntes estéticas e criaram obras de pronunciada relevância. Assim: II – Para abordar a atuação desses artistas na Academia de Belas Artes pode-se ignorar o contexto desta no Brasil, e atentar-se apenas para a importância dos gêneros na pintura e às tendências artísticas como um todo. Está correto o que se afirma em:

Questão 19 de 27 Q19 da prova

Os autores, de forma geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: tendência pedagógica liberal e tendência pedagógica progressista. A pedagogia progressista é dividida em três; são elas:

Questão 20 de 27 Q21 da prova

No âmbito do MEC, a educação em direitos humanos tem como um dos maiores objetivos a implementação do Plano Nacional em Direitos Humanos (PNEDH). É um dos objetivos apresentado no Plano:

Questão 21 de 27 Q23 da prova

Democracia é uma palavra de origem grega formada por dois vocábulos: demos + kratos (povo + poder). Preconiza o parágrafo único, do art. 1, da Constituição Federal de 1988 e que vai ao encontro do que é um país democrático:

Questão 22 de 27 Q25 da prova

Promulgada em 2010, as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica apresentam diretrizes que estabelecem e orientam:

Questão 23 de 27 Q26 da prova

Sobre o Ensino Fundamental no contexto da Educação Básica pontua-se: “A Educação Básica escolar no Brasil compreende três etapas: a Educação Infantil (de 0-5 anos), o Ensino Fundamental (de 6-14 anos) e o Ensino Médio (de 15-17 anos). Cada uma delas possui objetivos próprios e formas de organização diversas”
(MINAS GERAIS, 2018, P.192). Tratando-se do Ensino Fundamental, especificamente, indica-se que:

Questão 24 de 27 Q27 da prova

Considerando os benefícios do teatro para o desempenho pessoal e profissional dos/as estudantes, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Artes destaca que:

Questão 25 de 27 Q28 da prova

A avaliação de aprendizagem de acordo com o disposto no art.24, da Lei 9,394, de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) – consiste em medir o aproveitamento e a apuração da assiduidade do aluno. A avaliação qualitativa é um dos tipos de avaliação, que é:

Questão 26 de 27 Q29 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) contempla o desenvolvimento de competências e habilidades para o uso crítico e responsável das tecnologias digitais de forma transversal. A competência 5 destaca o uso das TDICs (Tecnologias digitais de Informação e da Comunicação) e aponta:

Questão 27 de 27 Q30 da prova

De acordo com a Constituição Federal de 1988 art., 206: "O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: VI – Gestão democrática do ensino público, na forma da lei" A gestão democrática é entendida como a participação efetiva:

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