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Prova Orientador Escolar - Pref. Coremas/PB
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Questão 1 de 28 Q3126187 Q11 da prova

O construtivismo ocupa uma posição importante dentrodas teorias de aprendizagem, baseado na perspectiva de que oaluno constrói seu conhecimento a partir da interação entresujeitos e o meio. No ensino construtivista:

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Questão 2 de 28 Q3126188 Q12 da prova

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional defineque a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental poderá ser feita, entre outrasmodalidades, por promoção que se refere a:

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Questão 3 de 28 Q3126189 Q13 da prova

O Estatuto da Criança e do Adolescente, lei n° 8.069/90,define em seu artigo n° 28 que colocação em família substituta, independentemente da situação jurídica da criança ouadolescente, deve ser feita de acordo com as classificações:

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Questão 4 de 28 Q3126190 Q14 da prova

As competências gerais da Educação Básica estão interrelacionadas e estão presentes no tratamento didático proposto para as três etapas da Educação. Desse modo, assinale aalternativa que descreve CORRETAMENTE uma destascompetências em conformidade com a BNCC.

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Questão 5 de 28 Q3126191 Q15 da prova

Dentro dos fundamentos pedagógicos da BNCC encontramos a defesa da educação integral, que é tomada comoconceito diretamente relacionado a uma visão de ensino dedicado:

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Questão 6 de 28 Q3126192 Q16 da prova

O "Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova" consolidava a visão de um segmento da elite intelectual que, emboracom diferentes posições ideológicas, vislumbrava a possibilidade de interferir na organização da sociedade brasileira doponto de vista da educação. Este movimento tinha comobandeira de luta:

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Questão 7 de 28 Q3126193 Q17 da prova

Durante a Era Vargas (1930 – 1945) houveram diversastransformações no que tange à educação brasileira. Identifique qual alternativa descreve CORRETAMENTE uma dasconsolidações deste período.

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Questão 8 de 28 Q3126194 Q18 da prova

A sexta meta do Plano Nacional de Educação, Lei n°13.005/2014, estabelece o oferecimento da Educação emTempo Integral. De acordo com esta meta, esta modalidadedeverá ser oferecida:

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Questão 9 de 28 Q3126196 Q20 da prova

O processo de Planejamento de Ensino nada mais é doque antecipar algumas situações de aprendizagem de forma aorganizar e sistematizar conteúdos e objetivos a serem construídos em sala de aula. São elementos reunidos no plano deensino:

I- Objetivos específicos estabelecidos a partir dos objetivoseducacionais, a serem trabalhados em aulas específicas.

II- Descrição dos recursos didáticos e metodologia de ensino.

III- Procedimento de avaliação que possa dimensionar oquanto foram cumpridos os objetivos de aula.

IV- Conhecimento da realidade da sala de aula, que pode serrealizada por meio de uma avaliação somativa.

Estão corretos:

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Questão 10 de 28 Q3126197 Q21 da prova

De acordo com os direitos e garantais fundamentais, previstos na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativaCORRETA.

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Questão 11 de 28 Q3126198 Q22 da prova

Nos termos da Constituição Federal de 1988, são inelegíveis, no território de jurisdição do titular, o cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins, até o segundo grau ou poradoção, do Presidente da República, de Governador de Estado ou Território, do Distrito Federal, de Prefeito ou de quemos haja substituído dentro dos seis meses anteriores ao pleito,salvo se já titular de mandato eletivo e candidato à reeleição.Sobre o militar que contar com menos de dez anos de serviço,que seja alistável, assinale a alternativa CORRETA em relação à elegibilidade.

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Questão 12 de 28 Q3126199 Q24 da prova

O professor de Direito Constitucional da UniversidadeKappa Alpha, lecionou aos alunos do 4º período do curso deDireito sobre as competências atribuídas pela ConstituiçãoFederal aos órgãos dos Poderes Executivo, Legislativo eJudiciário. Durante a aula, ensinou aos estudantes que processar e julgar o Presidente e o Vice-Presidente da República noscrimes de responsabilidade é competência:

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Questão 13 de 28 Q3126200 Q25 da prova

De acordo com a Constituição Federal de 1988, é certodizer que vagando os cargos de Presidente e Vice-Presidenteda República nos últimos dois anos do período presidencial:

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Questão 14 de 28 Q3126201 Q26 da prova

Para efeitos do Código Penal (Decreto-lei nº 2.848/40), aconduta de subtrair o condômino, co-herdeiro ou sócio, parasi ou para outrem, a quem legitimamente a detém, a coisacomum, constitui crime de:

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Questão 15 de 28 Q3126202 Q27 da prova

Assinale a alternativa que corresponde à conduta típica docrime de “Aliciamento de trabalhadores de um local paraoutro do território nacional”, nos termos do Código Penal(Decreto-lei nº 2.848/40).

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Questão 16 de 28 Q3126203 Q28 da prova

O Código Penal (Decreto-lei nº 2.848/40) prevê a condutatípica de facilitar, com infração de dever funcional, a práticade contrabando ou descaminho como crime de:

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Questão 17 de 28 Q3126204 Q29 da prova

O crime de “Tráfico de Influência”, previsto no CódigoPenal (Decreto-lei nº 2.848/40) tem a conduta típica de:

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Questão 18 de 28 Q3126205 Q30 da prova

Após a aula de Direito Constitucional, Samira, estudantedo 4º período do curso de direito da Universidade KappaBeta, estava em dúvida sobre a definição dos princípios fundamentais previstos na Constituição Federal de 1988. A principal dúvida de Samira, dizia respeito à classificação constitucional do que dispõe a Constituição ao prever a expressão“garantir o desenvolvimento nacional”. Dessa forma, buscouauxílio com a professora Roberta, que prontamente lhe explicou que a garantia do desenvolvimento nacional, constitui:

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Questão 19 de 28 Q3126206 Q31 da prova

O curso de Pedagogia, propriamente dito, surgiu em 1939,na Universidade do Brasil, dentro da Faculdade de Filosofia,Ciências e Letras. Entretanto, a formação para a docência nasséries iniciais, antigo primário, iniciou-se em 1835 no Rio deJaneiro, realizado junto a que instituição?

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Questão 20 de 28 Q3126207 Q32 da prova

A partir de 1969, o curso de Pedagogia foi fracionado emhabilitações técnicas, formando especialistas voltados aostrabalhos de planejamento, supervisão, administração e orientação educacional, buscando definir o perfil profissional dopedagogo. Neste processo, foi incorporada a disciplina:

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Questão 21 de 28 Q3126208 Q33 da prova

São práticas e princípios de uma educação construtivista:

I- O conhecimento e sua transmissão são o foco do processo de aprendizagem.

II- O ensino é visto como processo dinâmico, em que o aluno interage, e não estático.

III- O aprendizado é construído gradualmente, e cada novo conhecimento é aprendido a partir de conceitos anteriores

IV- O educador faz intervenções mínimas, sua função essencial é criar um clima favorável a aprendizagem, em especial para o insight.

V- Cria-se um ambiente de autogestão, onde os alunos podem trabalhar suas preferências e potencialidades.

Estão corretos:

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Questão 22 de 28 Q3126209 Q34 da prova

Sobre a vacinação de crianças, o Estatuto da Criança e doAdolescente descreve:

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Questão 23 de 28 Q3126210 Q35 da prova

O Artigo n° 26 do Estatuto da Criança e do Adolescente,Lei n° 8.069/90, define que os filhos havidos fora do casamento poderão ser reconhecidos pelos pais:

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Questão 24 de 28 Q3126211 Q36 da prova

Leia o trecho a seguir e responda. Reivindicando a laicidade do ensino público, a gratuidade, obrigatoriedade e a coeducação. Reconhecendo pertencer ao cidadão o direito vital à educação e ao Estado o dever de assegurá-la e assegurá-la de forma que ela seja igual e, portanto, única, para todos quantos procurarem a escola pública, é evidente que esse direito só possa ser assegurado a todas as camadas sociais se a escola for gratuita. Estes princípios em defesa da escola pública estavam presentes no documento de 1932, em que intelectuais e educadores firmaram o documento:

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Questão 25 de 28 Q3126212 Q37 da prova

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, n° 9.394/96,define que para a formação docente deverá ser incluída aprática de ensino de, no mínimo, trezentas horas. Com EXCEÇÃO do seguinte caso:

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Questão 26 de 28 Q3126213 Q38 da prova

Leia a descrição a seguir e responda:

Paulo, aluno do 5°ano com 10 anos de idade apresenta problemas para aprendizagem, e seus pais manifestam preocupação com seu caso. Frequentemente, não escreve nenhuma letra maiúscula em seus textos, tem dificuldades em diferenciá-las, por vezes mesmo para formar palavras. Em entrevista com a psicopedagoga escolar seus pais descreveram quePaulo demorou para diferenciar seu lado dominante e também para interagir com brinquedos.O caso apresentado remete a um caso de que tipo de problema de aprendizagem?

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Questão 27 de 28 Q3126214 Q39 da prova

Assinale a ÚNICA alternativa que não apresenta um tipode metodologia ativa.

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Questão 28 de 28 Q3126215 Q40 da prova

O uso da internet pode ser uma ótima ferramenta tecnológica para estimular os alunos a pesquisar novos conteúdos emdiferentes áreas do saber. No entanto, para realizar tais pesquisas, é necessário que o professor atente seus alunos paraanalisar a credibilidade de seus conteúdos, que podem seratestados:

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