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Prova Nutricionista - Pref. Pontes e Lacerda/MT
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Questão 1 de 15 Q1377498 Q6 da prova
Instrução: Leia o texto e responda às questões de 01 a 06.

O risco de demência

Anos atrás, os poucos que chegavam aos 60 anos eram chamados de sexagenários. Hoje, quando morre alguém com 70, dizemos que morreu moço. Uma pesquisa recente mostrou que, ao completar 50 anos, pessoas que não fumam, bebem com moderação, praticam atividade física com regularidade, adotam dietas com mais vegetais e menos gordura animal e mantêm o peso corpóreo na faixa saudável terão expectativa de viver em média mais 38 anos se forem homens, e mais 43 no caso das mulheres. O preço a pagar pelo privilégio da longevidade, no entanto, extrapola a questão da Previdência Social, uma vez que a prevalência de enfermidades crônico-degenerativas aumenta com a idade. Entre nós, o custo é mais alto, porque envelhecemos mal – cerca de 90% dos brasileiros chegam aos 60 anos com pelo menos uma doença crônica. Nesse universo, as demências ocupam lugar de destaque. Nem tanto pela prevalência – hipertensão e diabetes são muito mais prevalentes –, mas pelas consequências devastadoras, pessoais, familiares e sociais. Diversos pesquisadores avaliaram a influência do estilo de vida na instalação dos quadros demenciais que ocorrem ocasionalmente em indivíduos sem antecedentes familiares. Aprendemos que existem vários fatores capazes de aumentar esse risco – fumo, sedentarismo, dieta pobre em vegetais e rica em gordura animal, abuso de álcool, falta de estímulos cognitivos, distúrbios do sono, dificuldade de engajamento social, traumatismos cranianos e até a poluição. Por outro lado, os avanços da genética levaram à identificação de mais de 250 mil variantes de genes associadas ao risco de demências. A presença delas explica o número de casos concentrados em determinadas famílias. Para os portadores desses genes, como para filhos, netos e sobrinhos de pessoas com Alzheimer e outras degenerações cognitivas, é fundamental saber se a tendência genética pode ser contrabalançada por meio de mudanças no estilo de vida. O fatalismo dos que dizem “não vou escapar, meus pais tiveram Alzheimer, minha avó também” deve ser substituído pela disciplina de praticar atividade física, adotar dietas com mais vegetais e menos gordura animal, não fumar de jeito nenhum, beber pouco e ler muito. (...)
(VARELLA, D. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/. Acesso em: 16/07/2019. Adaptado.)

Os mecanismos de coesão e coerência textuais, às vezes, utilizam-se de conectores para estabelecer a textualidade. Sobre esses recursos, analise as relações apontadas nas afirmativas. I - Hoje, quando morre alguém com 70, dizemos que morreu moço → tempo II - O preço a pagar pelo privilégio da longevidade, no entanto, extrapola a questão da Previdência Social → adversidade III - Entre nós, o custo é mais alto, porque envelhecemos mal → causa IV - Nem tanto pela prevalência, (...) , mas pelas consequências devastadoras, pessoais, familiares e sociais → proporção V - Por outro lado, os avanços da genética levaram à identificação de mais de 250 mil variantes de genes associadas ao risco de demências → consequência Estão corretas as relações apontadas em

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Questão 2 de 15 Q1377519 Q21 da prova

Sobre o planejamento das ações de educação alimentar e nutricional (EAN), analise as afirmativas. I- Os conteúdos e abordagens devem ser definidos com base nas informações do diagnóstico, a fim de atender aos objetivos da ação. II- As metodologias adotadas devem ser participativas, problematizadoras, lúdicas e colaborativas, pois potencializam a reflexão, o diálogo e a integração entre os participantes. III- As atividades de curto prazo são mais eficazes do que as de médio e longo prazo, por isso o cronograma das ações deve priorizar ações mais pontuais. IV- A avaliação é uma etapa importantíssima nas ações de EAN, mas não faz parte do seu planejamento. Estão corretas as afirmativas

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Questão 3 de 15 Q1377520 Q22 da prova

As técnicas e estratégias utilizadas em educação alimentar e nutricional devem privilegiar processos ativos de aprendizagem. Assinale a alternativa que NÃO se caracteriza como técnica/estratégia ativa.

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Questão 4 de 15 Q1377522 Q23 da prova

Em uma unidade básica de saúde, foi realizada uma ação de educação alimentar e nutricional com o objetivo de aumentar a prevalência de aleitamento materno exclusivo até os seis meses de vida da criança. A ação foi pautada em estratégias para transmissão de informações sobre o tema, considerando o pressuposto de que a aquisição de conhecimentos sobre os benefícios do aleitamento materno pelas gestantes e nutrizes é suficiente para a mãe oferecer exclusivamente leite materno a seu filho por seis meses. A partir da leitura do texto, assinale a alternativa que apresenta a tendência pedagógica observada na situação hipotética descrita.

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Questão 5 de 15 Q1377532 Q29 da prova

Sobre o diabetes mellitus tipo 2 (DM2), assinale a afirmativa correta.

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Questão 6 de 15 Q1377536 Q31 da prova

A coluna da esquerda apresenta funções administrativas e a da direita, as características de cada uma. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda. 1- Planejamento 2- Organização 3- Direção 4- Controle ( ) É um dos princípios científicos do Taylorismo, constituído pelo estabelecimento de padrões ou critérios, observação de desempenho, comparação entre o estabelecido e o observado e ação corretiva. ( ) É uma atividade de comunicação, motivação e liderança, que se fundamenta nos conceitos de autoridade e poder. ( ) Consiste em estabelecer a estrutura de autoridade, caracterizar as unidades operacionais primárias e definir o fluxo de sequência do trabalho. ( ) É um instrumento de ordenação, de eficiência e produtividade, utilizado contra a rotina, a improvisação e a estagnação. Assinale a sequência correta.

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Questão 7 de 15 Q1377537 Q32 da prova

Em relação ao planejamento de refeições em uma Unidade Produtora de Refeições (UPR), assinale a afirmativa INCORRETA.

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Questão 8 de 15 Q1377539 Q33 da prova

Sobre as estruturas organizacionais em uma Unidade Produtora de Refeições (UPR), assinale a afirmativa correta.

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Questão 9 de 15 Q1377541 Q34 da prova

Sobre a estrutura física e edificação de uma Unidade Produtora de Refeições (UPR), analise as afirmativas. I- As áreas internas e externas devem ser livres de lixo e focos de insalubridade, como objetos em desuso ou estranhos, animais ou outras condições para proliferação de pragas. II- A direção do fluxo de ar na área de preparação e distribuição de alimentos deve ser da área limpa para a suja, com o uso de ventiladores e aparelhos condicionadores de ar devidamente dimensionados para a manutenção da temperatura ideal. III- O projeto das instalações deve prever o fluxo contínuo da produção, de forma que o alimento processado não seja manipulado próximo ao não processado, evitando o risco de contaminação cruzada. IV- O conforto térmico e a renovação do ar devem ser garantidos com ventilação natural, por meio de janelas basculantes, distribuídas por todos os setores da UPR. Estão corretas as afirmativas

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Questão 10 de 15 Q1377542 Q35 da prova

Sobre o planejamento de refeições em uma UPR, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A partir do planejamento do cardápio, podem ser dimensionados os recursos humanos e materiais, o controle de custos, o planejamento de compras e a fixação dos níveis de estoques. ( ) O cardápio é uma ferramenta que inicia o processo produtivo e serve como instrumento gerencial e de venda para a administração da unidade. ( ) A ficha técnica de preparação permite uma padronização da qualidade e um planejamento das operações e custos da unidade. ( ) O receituário padrão ou ficha técnica de preparação garante o fornecimento das necessidades nutricionais e energéticas dos clientes. Assinale a sequência correta.

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Questão 11 de 15 Q1377544 Q36 da prova

Sobre a elaboração do plano alimentar, analise as afirmativas. I- Variedade, moderação, adequação e proporcionalidade são leis fundamentais da alimentação que devem ser consideradas no planejamento alimentar. II- Plano alimentar é a quantidade e a qualidade de alimentos que o indivíduo deve receber nas 24 horas do dia para manter seu organismo em equilíbrio. III- As leis da adequação e da harmonia são universais e devem ser aplicadas sem nenhuma exceção para indivíduos sadios ou enfermos. IV- Atender às necessidades energéticas, hábitos alimentares, condições socioeconômicas do indivíduo, dentre outras, são condições imprescindíveis para a elaboração de um plano alimentar equilibrado. Estão corretas as afirmativas

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Questão 12 de 15 Q1377546 Q37 da prova

Quando um ___________ está relacionado à aquisição de um bem ou serviço utilizado na produção, recebe a denominação de ___________; quando usado no consumo ___________ ou ___________ de bens e serviços para a geração de ___________, recebe o nome de ___________, e quando se usa esse ___________ em função de vida útil ou benefícios atribuídos a um período futuro, é chamado de ___________. Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

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Questão 13 de 15 Q1377547 Q38 da prova

A curva ABC é um método diretamente relacionado aos aspectos financeiros da movimentação de estoques, e os produtos são classificados em A, B e C conforme o seu valor. Sobre a Curva ABC, assinale a afirmativa correta.

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Questão 14 de 15 Q1377549 Q39 da prova

Sobre a aplicação de novas tecnologias em uma UPR, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) As inovações tecnológicas relacionadas aos modelos de equipamentos estão diretamente ligadas a aspectos de segurança alimentar, atributos sensoriais e qualidade nutricional. ( ) Cook Chill ou cadeia fria positiva consiste no preparo e pré-preparo de pratos, seguidos por resfriamento rápido e armazenamento a uma temperatura de -5ºC ao longo de 90 minutos, até a regeneração e/ou serviço. ( ) Cadeia quente, cadeia fria positiva (Cook Chill) ou refrigerada e cadeia fria negativa ou supergelada (Cook Freeze), inovações em termos de equipamentos, são modalidades da cozinha de montagem. ( ) As inovações tecnológicas, em termos de processos, apresentam como vantagens significativas menor risco de contaminação microbiológica dos alimentos, otimização de tempo de trabalho, maior controle de porções e redução de desperdícios, dentre outras. Assinale a sequência correta.

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Questão 15 de 15 Q1377551 Q40 da prova

Sobre a gestão de resíduos sólidos e sustentabilidade, analise as afirmativas. I- As Unidades Produtoras de Refeições (UPR), devido à natureza de sua atividade, representam uma importante fonte de produção de lixo em toda a cadeia produtiva. II- O lixo/resíduo pode ser classificado de diversas formas, sendo mais comum dividi-lo em lixo orgânico e inorgânico. III- O lixo predominante em uma UPR é o inorgânico, podendo, em alguns casos, corresponder a mais de 90% do resíduo total. IV- O fator de correção, as sobras ou excedentes e os restos de alimentos são fatores predominantes de desperdícios, responsáveis pela geração de, em média, 200g/resíduo/pessoa/dia em uma UPR. Estão corretas as afirmativas

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