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Prova Motorista - Pref. Guaraciaba/SC
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Questão 1 de 29 Q1187730 Q1 da prova

O uso de luzes em veículos obedecerá às seguintes determinações, EXCETO:

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Questão 2 de 29 Q1187731 Q2 da prova

É fundamental, para o condutor de veículos, que tanto os documentos de porte obrigatório, como os equipamentos obrigatórios estejam em dia. Está entre os equipamentos obrigatórios para caminhões:

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Questão 3 de 29 Q1187732 Q3 da prova

A lubrificação automotiva não se resume unicamente a troca de óleo do motor, mas existem outros componentes que necessitam deste cuidado. Sobre a lubrificação, marque a alternativa INCORRETA:

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Questão 4 de 29 Q1187735 Q6 da prova

De acordo com o artigo 30 do código de trânsito brasileiro, todo condutor, ao perceber que o outro que o segue tem o propósito de ultrapassá-lo, deverá:

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Questão 5 de 29 Q1187737 Q8 da prova

Fazem parte dos componentes do sistema de transmissão, EXCETO:

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Questão 6 de 29 Q1187740 Q11 da prova

O motor de combustão interna converte a energia química de seus componentes em energia mecânica. Os motores aproveitam à energia do combustível para produzir movimento através da queima controlada da mistura de:

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Questão 7 de 29 Q1187741 Q12 da prova

É fundamental, para o condutor de veículos, que tanto os documentos de porte obrigatório, como os equipamentos obrigatórios estejam em dia. Está entre os equipamentos obrigatórios para caminhões:

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Questão 8 de 29 Q1187742 Q13 da prova

A prática da Direção Defensiva não faz com que a Direção Corretiva seja indispensável, pois acidentes, de acordo com o dicionário, são eventos inesperados. Ambas são extremamente necessárias, ainda mais quando se fala de dirigir um caminhão, que é um automóvel de grande porte. Assinale a alternativa que se refere a um exemplo de direção defensiva:

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Questão 9 de 29 Q1187743 Q14 da prova

No caso de hemorragias externas, os torniquetes devem ser aplicados:

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Questão 10 de 29 Q1187744 Q15 da prova

Assinale a alternativa abaixo que se refere a uma Placa de Indicação:

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Questão 11 de 29 Q1187746 Q17 da prova

No caso de um acidente de trânsito, é importante que o local seja sinalizado a fim de diminuir situações de risco. Podem ser consideradas situações de risco, EXCETO:

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Questão 12 de 29 Q1187747 Q18 da prova

Assinale a alternativa abaixo que se refere a um veículo misto:

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Questão 13 de 29 Q1187748 Q19 da prova

Foi criado o Registro Nacional Positivo de Condutores (RNPC), com a finalidade de cadastrar os condutores que não cometeram infração de trânsito sujeita à pontuação prevista no Art. 259 do Código de Trânsito Brasileiro, nos últimos 12 (doze) meses, conforme regulamentação do Contran. O RNPC deve ser renovado:

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Questão 14 de 29 Q1187749 Q20 da prova

"Fecha o bloco do motor. Sua função é evitar a entrada de pó, água e outros detritos." Assinale a afirmativa que se refere à afirmação anterior:

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Questão 15 de 29 Q1187750 Q21 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30. O Fósforo e a Vela Chegou o dia em que o fósforo disse à vela: - Eu tenho a tarefa de acender-te. Assustada, a vela respondeu: - Não, isto não! Se eu estou acesa, então os meus dias estão contados. Ninguém vai mais admirar a minha beleza. O fósforo perguntou: - Tu preferes passar a vida inteira, inerte e sozinha, sem ter experimentado a vida? - Mas queimar dói e consome as minhas forças, sussurrou a vela insegura e apavorada. - É verdade - respondeu o fósforo - Mas é este o segredo da nossa vocação. Nós somos chamados para ser luz! O que eu posso fazer é pouco. Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida. Eu existo para acender o fogo. Tu és uma vela: tu existes para iluminar os outros, para aquecer. Tudo o que tu ofereceres através da dor, do sofrimento e do seu empenho será transformado em luz. Tu não te acabarás consumindo-te pelos outros. Outros passarão o teu fogo adiante. Só quando tu te recusares, então morrerás! Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa: - Eu te peço, acende-me.

Em: "O que eu posso fazer é POUCO", o termo destacado está exercendo função sintática de:

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Questão 16 de 29 Q1187751 Q22 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30. O Fósforo e a Vela Chegou o dia em que o fósforo disse à vela: - Eu tenho a tarefa de acender-te. Assustada, a vela respondeu: - Não, isto não! Se eu estou acesa, então os meus dias estão contados. Ninguém vai mais admirar a minha beleza. O fósforo perguntou: - Tu preferes passar a vida inteira, inerte e sozinha, sem ter experimentado a vida? - Mas queimar dói e consome as minhas forças, sussurrou a vela insegura e apavorada. - É verdade - respondeu o fósforo - Mas é este o segredo da nossa vocação. Nós somos chamados para ser luz! O que eu posso fazer é pouco. Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida. Eu existo para acender o fogo. Tu és uma vela: tu existes para iluminar os outros, para aquecer. Tudo o que tu ofereceres através da dor, do sofrimento e do seu empenho será transformado em luz. Tu não te acabarás consumindo-te pelos outros. Outros passarão o teu fogo adiante. Só quando tu te recusares, então morrerás! Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa: - Eu te peço, acende-me.

"Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida". No trecho, a palavra "SE", no contexto em que foi empregada, pertence à seguinte classe gramatical:

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Questão 17 de 29 Q1187752 Q23 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30. O Fósforo e a Vela Chegou o dia em que o fósforo disse à vela: - Eu tenho a tarefa de acender-te. Assustada, a vela respondeu: - Não, isto não! Se eu estou acesa, então os meus dias estão contados. Ninguém vai mais admirar a minha beleza. O fósforo perguntou: - Tu preferes passar a vida inteira, inerte e sozinha, sem ter experimentado a vida? - Mas queimar dói e consome as minhas forças, sussurrou a vela insegura e apavorada. - É verdade - respondeu o fósforo - Mas é este o segredo da nossa vocação. Nós somos chamados para ser luz! O que eu posso fazer é pouco. Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida. Eu existo para acender o fogo. Tu és uma vela: tu existes para iluminar os outros, para aquecer. Tudo o que tu ofereceres através da dor, do sofrimento e do seu empenho será transformado em luz. Tu não te acabarás consumindo-te pelos outros. Outros passarão o teu fogo adiante. Só quando tu te recusares, então morrerás! Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa: - Eu te peço, acende-me.

No trecho: "MAS é este o segredo da nossa vocação", a conjunção MAS expressa uma ideia de:

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Questão 18 de 29 Q1187753 Q24 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30. O Fósforo e a Vela Chegou o dia em que o fósforo disse à vela: - Eu tenho a tarefa de acender-te. Assustada, a vela respondeu: - Não, isto não! Se eu estou acesa, então os meus dias estão contados. Ninguém vai mais admirar a minha beleza. O fósforo perguntou: - Tu preferes passar a vida inteira, inerte e sozinha, sem ter experimentado a vida? - Mas queimar dói e consome as minhas forças, sussurrou a vela insegura e apavorada. - É verdade - respondeu o fósforo - Mas é este o segredo da nossa vocação. Nós somos chamados para ser luz! O que eu posso fazer é pouco. Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida. Eu existo para acender o fogo. Tu és uma vela: tu existes para iluminar os outros, para aquecer. Tudo o que tu ofereceres através da dor, do sofrimento e do seu empenho será transformado em luz. Tu não te acabarás consumindo-te pelos outros. Outros passarão o teu fogo adiante. Só quando tu te recusares, então morrerás! Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa: - Eu te peço, acende-me.

No trecho: "Ninguém vai mais admirar a minha beleza", qual a classificação do sujeito da primeira?

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Questão 19 de 29 Q1187754 Q25 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30. O Fósforo e a Vela Chegou o dia em que o fósforo disse à vela: - Eu tenho a tarefa de acender-te. Assustada, a vela respondeu: - Não, isto não! Se eu estou acesa, então os meus dias estão contados. Ninguém vai mais admirar a minha beleza. O fósforo perguntou: - Tu preferes passar a vida inteira, inerte e sozinha, sem ter experimentado a vida? - Mas queimar dói e consome as minhas forças, sussurrou a vela insegura e apavorada. - É verdade - respondeu o fósforo - Mas é este o segredo da nossa vocação. Nós somos chamados para ser luz! O que eu posso fazer é pouco. Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida. Eu existo para acender o fogo. Tu és uma vela: tu existes para iluminar os outros, para aquecer. Tudo o que tu ofereceres através da dor, do sofrimento e do seu empenho será transformado em luz. Tu não te acabarás consumindo-te pelos outros. Outros passarão o teu fogo adiante. Só quando tu te recusares, então morrerás! Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa: - Eu te peço, acende-me.

Em: "Em seguida, a vela AFINOU o seu pavio e disse cheia de expectativa", a forma verbal "AFINOU" pode ser classificada, no contexto em que foi empregada, quanto à sua transitividade (Regência Verbal), como sendo:

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Questão 20 de 29 Q1187755 Q26 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30. O Fósforo e a Vela Chegou o dia em que o fósforo disse à vela: - Eu tenho a tarefa de acender-te. Assustada, a vela respondeu: - Não, isto não! Se eu estou acesa, então os meus dias estão contados. Ninguém vai mais admirar a minha beleza. O fósforo perguntou: - Tu preferes passar a vida inteira, inerte e sozinha, sem ter experimentado a vida? - Mas queimar dói e consome as minhas forças, sussurrou a vela insegura e apavorada. - É verdade - respondeu o fósforo - Mas é este o segredo da nossa vocação. Nós somos chamados para ser luz! O que eu posso fazer é pouco. Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida. Eu existo para acender o fogo. Tu és uma vela: tu existes para iluminar os outros, para aquecer. Tudo o que tu ofereceres através da dor, do sofrimento e do seu empenho será transformado em luz. Tu não te acabarás consumindo-te pelos outros. Outros passarão o teu fogo adiante. Só quando tu te recusares, então morrerás! Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa: - Eu te peço, acende-me.

Na oração: "Assustada, a vela respondeu", temos:

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Questão 21 de 29 Q1187756 Q27 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30. O Fósforo e a Vela Chegou o dia em que o fósforo disse à vela: - Eu tenho a tarefa de acender-te. Assustada, a vela respondeu: - Não, isto não! Se eu estou acesa, então os meus dias estão contados. Ninguém vai mais admirar a minha beleza. O fósforo perguntou: - Tu preferes passar a vida inteira, inerte e sozinha, sem ter experimentado a vida? - Mas queimar dói e consome as minhas forças, sussurrou a vela insegura e apavorada. - É verdade - respondeu o fósforo - Mas é este o segredo da nossa vocação. Nós somos chamados para ser luz! O que eu posso fazer é pouco. Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida. Eu existo para acender o fogo. Tu és uma vela: tu existes para iluminar os outros, para aquecer. Tudo o que tu ofereceres através da dor, do sofrimento e do seu empenho será transformado em luz. Tu não te acabarás consumindo-te pelos outros. Outros passarão o teu fogo adiante. Só quando tu te recusares, então morrerás! Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa: - Eu te peço, acende-me.

No trecho: "Chegou o dia em que o fósforo disse à vela", o fenômeno linguístico da crase teve de ocorrer porque:

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Questão 22 de 29 Q1187757 Q28 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30. O Fósforo e a Vela Chegou o dia em que o fósforo disse à vela: - Eu tenho a tarefa de acender-te. Assustada, a vela respondeu: - Não, isto não! Se eu estou acesa, então os meus dias estão contados. Ninguém vai mais admirar a minha beleza. O fósforo perguntou: - Tu preferes passar a vida inteira, inerte e sozinha, sem ter experimentado a vida? - Mas queimar dói e consome as minhas forças, sussurrou a vela insegura e apavorada. - É verdade - respondeu o fósforo - Mas é este o segredo da nossa vocação. Nós somos chamados para ser luz! O que eu posso fazer é pouco. Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida. Eu existo para acender o fogo. Tu és uma vela: tu existes para iluminar os outros, para aquecer. Tudo o que tu ofereceres através da dor, do sofrimento e do seu empenho será transformado em luz. Tu não te acabarás consumindo-te pelos outros. Outros passarão o teu fogo adiante. Só quando tu te recusares, então morrerás! Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa: - Eu te peço, acende-me.

No trecho: "Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa", a vírgula foi empregada para:

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Questão 23 de 29 Q1187758 Q29 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30. O Fósforo e a Vela Chegou o dia em que o fósforo disse à vela: - Eu tenho a tarefa de acender-te. Assustada, a vela respondeu: - Não, isto não! Se eu estou acesa, então os meus dias estão contados. Ninguém vai mais admirar a minha beleza. O fósforo perguntou: - Tu preferes passar a vida inteira, inerte e sozinha, sem ter experimentado a vida? - Mas queimar dói e consome as minhas forças, sussurrou a vela insegura e apavorada. - É verdade - respondeu o fósforo - Mas é este o segredo da nossa vocação. Nós somos chamados para ser luz! O que eu posso fazer é pouco. Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida. Eu existo para acender o fogo. Tu és uma vela: tu existes para iluminar os outros, para aquecer. Tudo o que tu ofereceres através da dor, do sofrimento e do seu empenho será transformado em luz. Tu não te acabarás consumindo-te pelos outros. Outros passarão o teu fogo adiante. Só quando tu te recusares, então morrerás! Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa: - Eu te peço, acende-me.

Assinale a alternativa que apresenta a regra que justifica a acentuação da palavra FÓSFORO em, "Chegou o dia em que o fósforo disse à vela".

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Questão 24 de 29 Q1187759 Q30 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30. O Fósforo e a Vela Chegou o dia em que o fósforo disse à vela: - Eu tenho a tarefa de acender-te. Assustada, a vela respondeu: - Não, isto não! Se eu estou acesa, então os meus dias estão contados. Ninguém vai mais admirar a minha beleza. O fósforo perguntou: - Tu preferes passar a vida inteira, inerte e sozinha, sem ter experimentado a vida? - Mas queimar dói e consome as minhas forças, sussurrou a vela insegura e apavorada. - É verdade - respondeu o fósforo - Mas é este o segredo da nossa vocação. Nós somos chamados para ser luz! O que eu posso fazer é pouco. Se não te acender, eu perco o sentido da minha vida. Eu existo para acender o fogo. Tu és uma vela: tu existes para iluminar os outros, para aquecer. Tudo o que tu ofereceres através da dor, do sofrimento e do seu empenho será transformado em luz. Tu não te acabarás consumindo-te pelos outros. Outros passarão o teu fogo adiante. Só quando tu te recusares, então morrerás! Em seguida, a vela afinou o seu pavio e disse cheia de expectativa: - Eu te peço, acende-me.

No trecho: "- Mas queimar dói e consome as minhas forças, SUSSURROU a vela insegura e apavorada." A forma verbal "SUSSURROU" está conjugada no:

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Questão 25 de 29 Q1187760 Q31 da prova

Conforme a Lei Orgânica do Município de Guaraciaba, assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 26 de 29 Q1187761 Q32 da prova

Uma Medida Provisória (MP) trouxe alterações a um Programa, publicada pelo presidente do Brasil no Diário Oficial do dia 07/12, muda algumas regras referentes ao programa que concede bolsas de estudo integrais e parciais em faculdades particulares. Anteriormente, o Programa abrangia somente alunos que cursaram o ensino médio em instituições públicas ou privadas com bolsa integral. Agora, segundo a Secretaria-Geral da Presidência, egressos do ensino privado com bolsas parciais também terão acesso. Podem se inscrever os candidatos que não possuam diploma de curso superior, que tenham participado do último Enem e obtido no mínimo 450 pontos na média das notas do exame, e nota superior a zero na redação. O candidato escolhe até duas opções de instituições de ensino, cursos e turnos, conforme a ordem de preferência e seu perfil socioeconômico. Assinale a alternativa CORRETA contendo o nome do programa acima descrito, que concede bolsas de estudo integrais e parciais em faculdades particulares.

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Questão 27 de 29 Q1187762 Q33 da prova

A economia do município de Guaraciaba/SC está baseada na:

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Questão 28 de 29 Q1187763 Q34 da prova

Assinale a alternativa CORRETA contendo o significado do nome do município Guaraciaba na língua tupi guarani.

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Questão 29 de 29 Q1187764 Q35 da prova

Assinale a alternativa CORRETA constando o termo exato que contempla os direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente da sua raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição, que incluem o direito à vida e à liberdade, liberdade de opinião e expressão, o direito ao trabalho e à educação, entre outros. Todos têm direito a estes direitos, sem discriminação.

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