Qual é a principal tese apresentada no texto sobre o profissional do futuro?

O texto relaciona a Universidade com o desenvolvimento profissional como:

Qual é o contraste apresentado no texto entre as habilidades técnicas e comportamentais?

Como o texto sugere que as soft skills influenciam a empregabilidade?

No trecho "habilidades comportamentais", a palavra "comportamentais" classifica-se, gramaticalmente, como:

A frase "as habilidades que se desenvolvem" exemplifica qual tipo de colocação pronominal?

Como o texto estabelece a relação entre soft skills e hard skills no ambiente profissional?

Qual é a implicação do dado "91% das pessoas são contratadas por suas habilidades técnicas, mas demitidas pelas comportamentais" no contexto do texto?

No contexto "a fim de se tornarem mais competitivos", a expressão "a fim" está empregada corretamente para indicar:

Qual alternativa apresenta uma palavra do texto formada por composição por aglutinação?

De que maneira é possível aplicar um tema personalizado a uma apresentação no PowerPoint 2016 (em sua versão em português e configuração padrão)?

Utilizando o Word 2016 em sua versão em português e configuração padrão, em qual guia encontramos o recurso “Marca-d’Água”?

Qual guia no PowerPoint 2016 (em sua versão em português e configuração padrão) oferece opções para configurar o tempo de exibição de cada slide durante uma apresentação de slides?

Ao salvar um documento elaborado no Word 2016 (em sua versão em português e configuração padrão), são oferecidos diversos formatos de arquivos, EXCETO:

Tendo por referência o Microsoft Word 2016 em sua configuração padrão PT-BR, assinale a opção que apresenta a tecla de atalho responsável pelo comando IMPRIMIR:

Tendo por referência o Microsoft Excel 2016 em sua configuração padrão, marque a alternativa que apresenta o formato de arquivo utilizado por padrão que utiliza a tecnologia XML, e como consequência ocupa menos espaço que o formato anterior:

Marque a alternativa abaixo que apresenta a definição correta de antivírus:

Marque a alternativa que apresenta a definição correta para Backup de Dados:

Marque a opção abaixo que apresenta no nome correto das formatações aplicadas a palavra em destaque no parágrafo acima.

Em uma reunião de planejamento pedagógico, a diretora de uma escola enfatizou a importância de seguir o Estatuto da Pessoa com Deficiência, que, entre outros aspectos, assegura um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida para pessoas com deficiência. Ela destacou que é dever de todos assegurar uma educação de qualidade, livre de violência, negligência e discriminação. Com base nisso, qual das seguintes ações NÃO está alinhada com o referido princípio estabelecido pelo Estatuto?

Considerando o Estatuto da Pessoa com Deficiência, que incumbe ao poder público a responsabilidade de assegurar um sistema educacional inclusivo, qual das seguintes medidas NÃO está prevista como obrigação do poder público para promover a inclusão de pessoas com deficiência no sistema educacional?

De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, quando trata dos processos seletivos para ingresso e permanência em instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, é(são) medida(s) obrigatória(s) para assegurar a inclusão de pessoas com deficiência: I. Disponibilizar formulários de inscrição de exames com campos específicos para que o candidato com deficiência informe os recursos de acessibilidade necessários. II. Proibir a dilação de tempo na realização de exames para candidatos com deficiência, mantendo a igualdade de condições com os demais candidatos. III. Oferecer apenas uma versão padrão de provas, sendo dispensável considerar a necessidade de formatos acessíveis para candidatos com deficiência. Das assertivas, pode-se afirmar que:

O parágrafo único do Art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente destaca o direito dos pais ou responsáveis em relação ao processo educacional. Qual é esse direito?

De acordo com o Art. 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental têm certas responsabilidades. Isso implica que:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação é baseada em princípios como igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. Isso implica que:

O Art. 55 do Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece uma obrigação clara para os pais ou responsáveis. Nesse sentido, pode-se afirmar que: I. Os pais devem garantir a participação dos filhos em atividades extracurriculares. II. Os pais são obrigados a assegurar que os filhos realizem todas as tarefas de casa. III. Os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino. Das assertivas, pode-se afirmar que:

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, promovendo o atendimento educacional especializado. Nesse sentido, pode-se afirmar que:

Considerando a LDB, a educação profissional e tecnológica visa à preparação para o trabalho e à promoção da integração ao setor produtivo. Com base nisso, analise as assertivas: I. A educação profissional e tecnológica é integrada aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia. II. A educação profissional e tecnológica é oferecida exclusivamente após a conclusão do ensino médio. III. A educação profissional e tecnológica deve articular-se, preferencialmente, com o ensino médio. Das assertivas, pode-se afirmar que:

Ao lidar com dificuldades e distúrbios de aprendizagem, o Mediador Escolar deve:

Qual dos seguintes é reconhecido como um distúrbio de aprendizagem, caracterizado principalmente por dificuldades na leitura e escrita, em que as pessoas podem ter problemas para decodificar palavras?

Entre as abordagens de ensino recomendadas para alunos com deficiência auditiva, visando promover uma inclusão efetiva no ambiente escolar, está(ão): I. Utilizar exclusivamente a comunicação oral, incentivando o aluno a se adaptar ao ambiente escolar predominante. II. Implementar a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio de comunicação em sala de aula e oferecer materiais didáticos visuais para reforçar o aprendizado. III. Limitar a interação do aluno com colegas ouvintes para evitar situações de comunicação desafiadoras. Das assertivas, pode-se afirmar que:

Ao planejar atividades inclusivas para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), qual ação é recomendada?

Tecnologias assistivas são dispositivos, equipamentos, ferramentas ou sistemas que compensam deficiências, incapacidades ou limitações funcionais, proporcionando maior independência, qualidade de vida e inclusão para pessoas com deficiência ou idosos. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.

Nos termos das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, para uma educação escolar de qualidade nas escolas especiais, é fundamental prover e promover em sua organização, EXCETO:

Acerca da inclusão da pessoa com deficiência, analise as assertivas: I. A inclusão da pessoa com deficiência é um tema fundamental e multifacetado que abrange direitos humanos, educação, acessibilidade, participação social e empoderamento. II. A inclusão efetiva busca garantir que todas as pessoas, independentemente de suas habilidades ou deficiências, tenham as mesmas oportunidades de participar plenamente em todos os aspectos da vida. III. A inclusão envolve a remoção de barreiras físicas, sociais e atitudinais e a promoção de uma sociedade mais acessível e acolhedora. Das assertivas, pode-se afirmar que:

No âmbito do planejamento de ensino, assinale a alternativa INCORRETA acerca dos objetivos e conteúdos de ensino.

As técnicas de ensino são componentes vitais do processo educacional, pois determinam como o conteúdo é apresentado e como os alunos interagem com o material de aprendizagem. Cada técnica tem suas características e pode ser particularmente eficaz em diferentes contextos ou para diferentes objetivos de aprendizagem. Nesse sentido, em relação à técnica de “Discussão em Grupo”, NÃO se pode afirmar que:

Esta técnica utiliza descrições detalhadas de situações reais para que os alunos possam analisar, discutir e aprender com elas. Pode ser baseada em eventos históricos, problemas contemporâneos ou cenários hipotéticos. Desenvolve habilidades analíticas e de pensamento crítico. Encoraja os alunos a considerar como a teoria se aplica na prática e a explorar soluções para problemas complexos. O excerto acima se refere a qual técnica de ensino?