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Prova Jornalista - UFSJ
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Questão 1 de 50 Q1 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

Ao fazer uso predominante da tipologia expositivo-argumentativa, o texto se enquadra no gênero

Questão 2 de 50 Q2 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

A oração inicial do texto pressupõe

Questão 3 de 50 Q3 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

Na afirmação: “As empresas até planejam antes de abrir as portas, mas depois não o fazem mais.” (linhas 4 e 5), encontra-se o reforço

Questão 4 de 50 Q4 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

No trecho: “Algumas identificadas são as ausências de comportamento empreendedor...” (linhas 18 e 19), encontra-se uma informação

Questão 5 de 50 Q5 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

Em “Isso não quer dizer que apenas a falta do planejamento seja responsável pela não sobrevivência, mas com certeza é fator determinante para sua mortalidade.” (linhas 15 a 17), a palavra isso é usada para

Questão 6 de 50 Q6 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

Em “ Segundo Igor ANSOFF (1990), somente um número reduzido de empresas utiliza o verdadeiro Planejamento Estratégico.” (linhas 24 e 25), a expressão sublinhada

Questão 7 de 50 Q7 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

O trecho “Para operacionalizar os Planos Táticos, são preparados os Planos Operacionais, que orientam a alocação de recursos para cada parte dos Planos Táticos.” (linhas 35 a 37) inicia-se por meio da indicação de uma

Questão 8 de 50 Q8 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

No trecho “[...] e controle quase absoluto dos fatores que asseguram o sucesso no alcance dos resultados.” (linhas 42 e 43) a palavra quase

Questão 9 de 50 Q9 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

O trecho “É necessário um plano para se construir uma ponte, pilotar um avião, transplantar um rim, abrir um novo escritório numa outra cidade ou lançar um novo produto.” (linhas 43 a 45) está estruturado maiormente por meio de estruturas em

Questão 10 de 50 Q10 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

Todas as opções estão pautadas no mesmo uso gramatical da palavra SE em “É necessário um plano para se construir uma ponte” (linhas 43 e 44), EXCETO :

Questão 11 de 50 Q11 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

No trecho: “É necessário um processo de raciocínio que seja explorador, e não determinístico. ALBRECHT (1994) o chama de projeção futura.” (linhas 49 a 51), o conteúdo da expressão sublinhada possui valor

Questão 12 de 50 Q12 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

A expressão “miragem intelectual” (linha 55) foi usada para

Questão 13 de 50 Q13 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

Quando a autora usa “Em alguns casos,” (linha 55), há a presunção de

Questão 14 de 50 Q14 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

As expressões “miragem intelectual” (linha 55) e “ilusão de exatidão” (linhas 55 e 56) estão ligadas por meio de uma relação próxima de

Questão 15 de 50 Q15 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 1 a 15.
Planejamento empresarial: uma necessidade básica para o desenvolvimento das empresas
(Autor, 2020)

Ao concluir com uma estrutura de duas partes conectadas com a expressão “ou seja”, a autora

Questão 16 de 50 Q16 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 25.
Artigo 37 da Constituição da República de 1988

O Art. 37 da Constituição da República de 1988 estabelece os princípios da Administração Pública no País e outras normas básicas de seu funcionamento. Com base nesse artigo, analise a situação a seguir e assinale a opção CORRETA: “Joesley, servidor efetivo da UFSJ, no exercício de suas funções, causou dano a terceiro”.

Questão 17 de 50 Q17 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 25.
Lei nº 8.112/1990

A Lei nº 8.112/1990 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, incluindo formas de admissão, exoneração, avaliação e acompanhamento. Com base nessa Lei, assinale a opção CORRETA.

Questão 18 de 50 Q18 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 25.
Lei nº 8.112/1990

A Lei nº 8.112/1990 estabelece vários procedimentos, direitos e deveres dos servidores públicos, sendo CORRETO afirmar:

Questão 19 de 50 Q19 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 25.
Regime disciplinar dos servidores públicos federais

Em relação ao regime disciplinar dos servidores públicos federais, é CORRETO afirmar:

Questão 20 de 50 Q20 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 25.
Lei nº 9.784/1999

A Lei que regulamenta o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal é a Lei nº 9.784/1999. Essa Lei estabelece regras a respeito da competência exercida pelos órgãos administrativos e seu titular. Com relação à delegação de competência, no âmbito do processo administrativo na Administração Pública Federal, é CORRETO afirmar:

Questão 21 de 50 Q21 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 25.
Lei nº 9.874/1999

A Lei nº 9.874/1999 regulamenta os processos administrativos no âmbito da Administração Pública Federal. Especificamente quanto a recursos no processo administrativo, assinale a opção CORRETA.

Questão 22 de 50 Q22 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 25.
Atos administrativos relacionados a concursos públicos

Acerca dos atos administrativos relacionados a concursos públicos, assinale a opção CORRETA.

Questão 23 de 50 Q23 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 25.
Princípios da publicidade e da transparência

Em observância aos princípios da publicidade e da transparência, as comissões de ética instituídas pelo Decreto nº 1.171/1994 deverão, a partir da instauração de procedimento para a apuração de infração ética, dar ampla publicidade aos expedientes adotados em todas as fases processuais. Com relação ao anunciado, marque a opção CORRETA.

Questão 24 de 50 Q24 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 25.
Estatuto da UFSJ

A UFSJ é uma pessoa jurídica de direito público, em forma de fundação pública, vinculada ao Ministério da Educação, com autonomia didático-científica, administrativa, disciplinar, de gestão financeira e patrimonial, conforme sua lei de criação, regendo-se pela legislação federal vigente, por seu Estatuto, Regimento Geral, resoluções de seus órgãos colegiados e outros atos normativos internos. Segundo o Estatuto da UFSJ, o órgão competente para exercer a fiscalização econômica e financeira da Instituição é o(a):

Questão 25 de 50 Q25 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 16 a 25.
Objetivos e finalidades da UFSJ

Em relação aos objetivos e às finalidades da UFSJ, definidos em seu Estatuto, marque a opção INCORRETA.

Questão 26 de 50 Q26 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Critérios no jornalismo

Conjunto de critérios tomados como referência no jornalismo para elaboração do noticiário:

Questão 27 de 50 Q27 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Identidade, imagem e reputação na comunicação

Considerando a dinâmica de interdependência entre os conceitos de identidade, imagem e reputação na comunicação em contexto organizacional, é CORRETO afirmar que

Questão 28 de 50 Q28 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Escola de Montreal

Nos estudos da comunicação organizacional, a 'Escola de Montreal' é uma abordagem teórica conhecida por adotar entre seus pressupostos que

Questão 29 de 50 Q29 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Recurso usado pelas fontes organizacionais

Recurso usado pelas fontes organizacionais, estabelecido em comum acordo com as redações da mídia, para antecipar uma informação com o compromisso de que ela não seja publicada antes de determinada data:

Questão 30 de 50 Q30 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Comunicado oficial

O 'comunicado oficial' é um instrumento muito utilizado na comunicação organizacional para contrapor determinadas manifestações ou matérias que atingem a reputação da organização. Esse instrumento deve ser formatado

Questão 31 de 50 Q31 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Podcast

O podcast é uma tecnologia para uso de conteúdo de mídia no formato essencialmente

Questão 32 de 50 Q32 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Teleprompter

Usa-se o teleprompter no processo de produção de notícia de um telejornal como

Questão 33 de 50 Q33 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Arquitetura de um site jornalístico

A arquitetura ideal de um site jornalístico bem construído e fácil de ser usado na internet pressupõe

Questão 34 de 50 Q34 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Estudos Culturais

No campo da pesquisa e dos estudos da comunicação, a perspectiva teórica conhecida como 'Estudos Culturais' tem por abordagem central a questão do(a)

Questão 35 de 50 Q35 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Modelo streaming

Quando se adota o modelo streaming como padrão de distribuição de conteúdos de vídeo, tem-se como premissa:

Questão 36 de 50 Q36 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Fatores correlacionados no newsmaking

Do ponto de vista da oportunidade e da conveniência do jornalista de servir-se de uma determinada fonte para produzir uma matéria, a relação é centrada em alguns fatores correlacionados entre si. No contexto dos estudos do newsmaking, o fator fidedignidade está relacionado ao

Questão 37 de 50 Q37 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Paradigma de mídia propagável

A prática que contraria o paradigma de mídia propagável é

Questão 38 de 50 Q38 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Código de Ética do Jornalista Brasileiro/FENAJ

Considere as sentenças abaixo:
I Limitar a manifestação de opiniões divergentes sobre uma notícia da organização.
II Aceitar oferta de trabalho com salário inferior ao piso salarial da categoria.
III Exercer cobertura jornalística na mídia externa sobre fato da organização assessorada.
IV Submeter-se a diretrizes contrárias à divulgação correta da informação.
O Código de Ética do Jornalista Brasileiro/FENAJ, atualmente vigente, permite ao jornalista que atua em assessoria de comunicação o que está posto

Questão 39 de 50 Q39 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Calúnia no Código de Ética do Jornalista Brasileiro/FENAJ

O jornalista infringe o Código de Ética do Jornalista Brasileiro/FENAJ no modo 'calúnia' ao

Questão 40 de 50 Q40 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Entrevista no jornalismo

A entrevista é um procedimento clássico de apuração de informações no jornalismo. Com efeito, do ponto de vista dos objetivos, a relação entre entrevistador e entrevistado pode ser

Questão 41 de 50 Q41 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Profissão de jornalista

O jornalismo é essencialmente uma profissão, e, para ser um profissional bem-sucedido, é recomendável combinar

Questão 42 de 50 Q42 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Pauta no jornalismo

A pauta é um dos recursos estruturantes do planejamento de uma edição jornalística, seja impressa, radiofônica ou televisiva. A pauta, nesse sentido, pode ser definida como

Questão 43 de 50 Q43 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Importância do cidadão no jornalismo

O que é importante, como critério para reportagens, poderia mudar na perspectiva dos jornais se o cidadão comum, na dinâmica de sua vida, fosse mais ouvido pelo repórter de geral, do cotidiano, de rua. Tal pensamento é defendido por um dos mais importantes jornalistas brasileiros:

Questão 44 de 50 Q44 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Pesquisa em jornalismo

A pesquisa, ou o levantamento, em jornalismo, constitui-se em uma das etapas mais significativas para a produção de uma grande reportagem. Três das mais importantes ações dessa etapa são:

Questão 45 de 50 Q45 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Movimento Novo Jornalismo

Utilizando-se de técnicas da literatura, surgiu nos anos 1960 um outro modo de fazer jornalismo, que teve adeptos muito conhecidos, como Truman Capote, nos EUA, e Gabriel García Márquez, na América Latina. Esse movimento chamou-se

Questão 46 de 50 Q46 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Código de Ética do Jornalista Brasileiro/FENAJ

O primeiro capítulo do Código de Ética do Jornalista Brasileiro/Fenaj encontra-se fundamentado em um dos direitos fundamentais do cidadão:

Questão 47 de 50 Q47 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Assessoria de imprensa

O manual de assessoria de imprensa da FENAJ orienta que os assessorados, depois de concederem uma entrevista, jamais peçam para ler o texto do repórter com base em dois motivos. São eles:

Questão 48 de 50 Q48 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Agência Associated Press (AP)

Em 2005, a agência Associated Press (AP) resolveu colocar à disposição de seus clientes dois tipos de leads para uma mesma notícia. Abaixo, um exemplo:
Lead 1:
Mosul, Iraque (AP) - Um terrorista suicida detonou uma bomba durante um funeral xiita na quinta, espalhando sangue e corpos sobre fileiras de cadeiras de plástico branco. O ataque, que matou 47 e feriu mais de 100, acontece em um momento em que políticos xiitas e curdos anunciaram em Bagdá estar prontos para formar um governo de coalizão.
Lead 2:
Mosul, Iraque (AP) - Mais uma vez, quase como se estivesse prescrito, um dia de esperança de que um novo e democrático Iraque pudesse surgir se transformou num dia de lágrimas, em que um sangrento ataque terrorista criou um progresso político. Na quinta, quando políticos xiitas e curdos anunciavam em Bagdá que haviam superado diferenças e estavam prontos a formar um governo de coalizão, um terrorista suicida detonou uma bomba durante um funeral xiita em Mosul, no norte do país.
O tipo que mais condiz com o padrão tradicional de construção do lead é o

Questão 49 de 50 Q49 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Era da Informação

Na Era da Informação, iniciada ao final do século XX, ocorreram mudanças profundas, em escala global, no cenário da vida social humana, integrando, por exemplo, pela primeira vez na história, em um mesmo sistema de rede interativa, as seguintes modalidades da comunicação humana:

Questão 50 de 50 Q50 da prova
Leia o texto abaixo e responda as questões 26 a 50.
Comunicação na Administração Pública Federal

A Comunicação na Administração Pública Federal deve evitar a 'fulanização comunicativa', corrigindo, assim, um viés antigo e pernicioso da comunicação pública brasileira. Para isso, ela deve privilegiar

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