Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. Para o autor do texto, o trote é um ritual de humilhação.
II. Segundo o autor, quem passa pelas situações impostas pelo trote irá repeti-las.
III. Somente práticas educativas podem impedir que tais atos continuem acontecendo.
Quais estão corretas?

De acordo com o Estatuto Nacional da Igualdade Racial (Lei Federal nº 12.288/2010), analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. É de responsabilidade exclusiva do município de Limeira a promoção de ações para ampliar o acesso da população negra ao ensino gratuito.
II. Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, resgatando sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do país.
III. O poder público fomentará o pleno acesso da população negra às práticas desportivas, consolidando o esporte e o lazer como direitos sociais.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, as associando os conceitos apresentados pelo Plano de Carreira do Município de Limeira (Lei Complementar nº 745/2015) às suas definições.
Coluna 1
1. Referência.
2. Padrão.
3. Progressão Funcional.
Coluna 2
( ) É o símbolo indicativo do valor do vencimento ou salário pago ao servidor público, formado pela combinação da referência com o grau e o nível.
( ) É a passagem do ocupante de cargo ou emprego público para o grau e o nível retributório superior da respectiva classe mediante o preenchimento de requisitos.
( ) É a determinação de vencimento definido em Lei.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a Lei Orgânica do Município de Limeira (Lei nº 01/1990), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) É vedado ao município estabelecer cultos religiosos.
( ) A função legislativa é exercida pela Câmara Municipal, com 21 vereadores.
( ) O cidadão do município de Limeira tem direito à liberdade de criação e expressão, nas suas mais variadas formas, bem como à proteção do patrimônio histórico, artístico e paisagístico do município.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

As abordagens educacionais dos sujeitos surdos ainda se deparam com muitos obstáculos. Desde o Congresso de Milão de 1880, em que o oralismo foi escolhido como metodologia educacional em detrimento das línguas de sinais, muitos são os desafios da educação de surdos. A partir desse Congresso, os surdos foram proibidos de utilizar qualquer linguagem para a comunicação que não fosse o oralismo. Qual o principal objetivo da abordagem educacional oralista?

A educação de surdos é um assunto que traz várias discussões. Muitas propostas educacionais têm como objetivo proporcionar o desenvolvimento dos sujeitos surdos em sua totalidade, porém isso não acontece na prática. Sabe-se que a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é a primeira língua dos sujeitos surdos e faz-se necessário permitir que o processo educacional dessas pessoas seja feito respeitando a sua L1. Sendo assim, qual diretriz norteia a proposta de educação bilíngue?

A Libras tem características comuns às línguas orais, tais como variações linguísticas, iconicidade e arbitrariedade. Ao estudar a fonética e a fonologia da Libras, percebe-se que um sinal é composto por cinco elementos, denominados parâmetros, que são:

A Lei nº 10.436/2002 reconhece a Língua Brasileira de Sinais como:

Com o reconhecimento legal da Libras, houve a necessidade de desenvolver uma forma de certificação para instrutores, tradutores e intérpretes para que atuem em âmbito nacional. Qual o nome dessa certificação?

Somente em 2010 a profissão de tradutor e intérprete de Libras foi regulamentada. Sobre isso, analise as assertivas a seguir:
I. A interpretação é a atividade de versar um texto ou discurso de uma língua para outra, de maneira simultânea, intermitente ou consecutiva.
II. A tradução acontece a partir de um material na língua de partida (escrito ou registrado em Libras), com tempo considerável para sua execução e possibilidade de consulta a dicionários, sendo possível fazer revisões e ajustes no texto na língua de chegada.
III. O tradutor e intérprete de língua de sinais, assim como de qualquer outra língua, de modalidade oral ou visual, deve ter proficiência no par linguístico em que atua.
Quais estão corretas?

Interpretar para a Libras é um ato:

A cultura é muito mais do que costumes, ações e práticas sociais: ela só tem sentido pleno quando tem algum significado para quem a vivencia. Nessa perspectiva, são artefatos culturais dos surdos, entre outros:
I. Experiências visuais.
II. Língua de sinais.
III. Literatura surda.
Quais estão corretos?

O intérprete deve adotar uma conduta __________ de se vestir, __________, mantendo a dignidade da profissão e não chamando atenção indevida sobre si mesmo durante o exercício __________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

As línguas de sinais são constituídas de elementos e estrutura próprios, tais como os da Língua Portuguesa, por exemplo. As línguas de sinais são: