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Prova Instrutor Desportivo - Futsal - Pref. Chapecó/SC
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Questão 1 de 38 Q3065880 Q23 da prova

De acordo com a Lei Orgânica do Município, os crimes que o Prefeito Municipal praticar, no exercício do mandato ou em decorrência dele, serão julgados perante:

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Questão 2 de 38 Q3065881 Q24 da prova

De acordo com a Lei Orgânica do Município, a ação municipal será desenvolvida em todo o seu território, sem privilégios de distritos ou bairros, no sentido de:

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Questão 3 de 38 Q3065882 Q25 da prova

Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, o Município de Chapecó é dotado de:

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Questão 4 de 38 Q3065883 Q26 da prova

De acordo com a Lei Orgânica do Município, visando integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas e a defesa de interesses comuns, o Município:

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Questão 5 de 38 Q3065884 Q27 da prova

De acordo com a Lei Complementar nº 130/2001-Estatuto dos Servidores Públicos do Município, NÃO é forma de provimento em cargo público:

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Questão 6 de 38 Q3065885 Q28 da prova

De acordo com a Lei Complementar nº 130/2001-Estatuto dos Servidores Públicos do Município, os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por:

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Questão 7 de 38 Q3065886 Q29 da prova

De acordo com a Lei Complementar nº 130/2001-Estatuto dos Serviços Públicos do Município, o servidor:

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Questão 8 de 38 Q3065887 Q30 da prova

De acordo com a Lei Complementar nº 130/2001-Estatuto dos Servidores Públicos do Município, NÃO é requisito básico para investidura em cargo público:

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Questão 9 de 38 Q3065888 Q31 da prova

De acordo com a Constituição Federal, são princípios que regem a República Federativa do Brasil, no que diz respeito às suas relações internacionais:

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Questão 10 de 38 Q3065889 Q32 da prova

Em conformidade com a Lei nº 8. 069/1990 - ECA, quanto à autorização para viajar, analisar os itens abaixo:

  1. Em caso de viagem ao exterior, a autorização é dispensável, desde que a criança ou o adolescente possuam passaporte válido.
  2. Nenhuma criança ou adolescente nascido em território nacional pode sair do país em companhia de estrangeiro residente ou domiciliado no exterior, sem prévia e expressa autorização judicial.
  3. A criança ou o adolescente menor de dezesseis anos pode viajar para fora da comarca onde reside desacompanhado dos pais ou dos responsáveis sem expressa autorização judicial.

Está(ão) CORRETO(S):

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Questão 11 de 38 Q3065890 Q33 da prova

Em conformidade com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, analisar a sentença abaixo:

O direito à saúde da população negra será garantido pelo poder público mediante políticas universais, sociais e econômicas destinadas à redução do risco de doenças e de outros agravos (1ª parte). A população negra tem direito a participar de atividades educacionais, culturais, esportivas e de lazer adequadas a seus interesses e condições, desde que não interfira no patrimônio cultural do restante da sociedade brasileira (2ª parte).

A sentença está:

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Questão 12 de 38 Q3065891 Q34 da prova

Considerando-se a Lei nº 13. 146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( )É as segurada a participação da pessoa com deficiência na elaboração das políticas de saúde a ela destinadas.
( )Aos profissionais que prestam assistência à pessoa com deficiência, especialmente em serviços de habilitação e de reabilitação, deve ser garantida capacitação inicial e continuada.
( )Em razão de sua condição, deve-se permitir a cobrança de valores diferenciados por planos e seguros privados de saúde.
( )É assegurado à pessoa com deficiência o acesso aos serviços de saúde, tanto públicos quanto privados, e às informações prestadas e recebidas.

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Questão 13 de 38 Q3065892 Q35 da prova

De ac ordo c om a Lei nº 10. 741/2003 - Estatuto do Idoso, analisar a sentença abaixo:

O direito à liberdade compreende alguns aspectos, dentre eles a prática de esportes e de diversões (1ª parte). O idoso tem direito ao esporte que respeite sua peculiar condição de idade (2ª parte).

A sentença está:

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Questão 14 de 38 Q3065893 Q36 da prova

De acordo com a Lei nº 9.615/1998, o desporto, como direito individual, NÃO tem como base:

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Questão 15 de 38 Q3065894 Q37 da prova

Com base na Lei nº 10.671/2003, analisar os itens abaixo:

  1. A prevenção da violência nos esportes é de responsabilidade do poder público, das confederações, federações, ligas, clubes, associações ou entidades esportivas, entidades recreativas e associações de torcedores, inclusive de seus respectivos dirigentes, bem como daqueles que, de qualquer forma, promovem, organizam, coordenam ou participam dos eventos esportivos.
  2. A entidade responsável pela organização da competição, previamente ao seu início, designará o Ouvidor da Competição, fornecendo-lhe os meios de comunicação necessários ao amplo acesso dos torcedores.

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Questão 16 de 38 Q3065895 Q38 da prova

Com base na Lei nº 11.438/2006, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( )Considera-se doação, também, a distribuição gratuitade ingressos para eventos de caráter desportivo e paradesportivo por pessoa jurídica a empregados e seus dependentes legais ou a integrantes de comunidades de vulnerabilidade social.
( )Proponente é a pessoa jurídica de direito público, ou de direito privado com fins não econômicos, de natureza esportiva, que tenha projetos aprovados nos termos desta Lei.

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Questão 17 de 38 Q3065896 Q39 da prova

De acordo com o Decreto nº 6.653/2008, “violação das regras antidoping” nos esportes refere-se a uma ou mais infrações, dentre elas:

  1. Presença de alguma substância, de seus metabólitos ou de marcadores na amostra corporal de um atleta.
  2. Falsificação ou tentativa de falsificar qualquer etapa do controle de doping.
  3. Tráfico de qualquer substância proibida ou método proibido.

Estão CORRETOS:

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Questão 18 de 38 Q3065897 Q40 da prova

De acordo com o Decreto nº 7. 984/2013, analisar a sentença abaixo:

A prática desportiva formal é caracterizada pela liberdade lúdica de seus praticantes (1ª parte). O desporto educacional ou esporte-educação é praticado na educação básica e superior e em formas as sistemáticas de educação, evitando-se a seletividade e a competitividade excessiva de seus praticantes, com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer (2ª parte).

A sentença está:

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Questão 19 de 38 Q3065898 Q41 da prova

Em conformidade com o Código de Ética Profissional, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Direito.
(2) Dever.
(3) Infração ética.

( )Respeitar e fazer respeitar o ambiente de trabalho.
( )Exercer a profissão sem ser discriminado por questões de religião, raça, sexo, idade, opinião política, cor, orientação sexual ou de qualquer outra natureza.
( )Auferir proventos que não decorram exclusivamente da prática correta e honesta de sua atividade profissional.

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Questão 20 de 38 Q3065899 Q42 da prova

BOYNTON e BOYNTON, em sua obra, trazem algumas estratégias de como lidar com alunos desafiadores. Com base nisso, assinalar a alternativa que NÃO está de acordo com essas estratégias:

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Questão 21 de 38 Q3065900 Q43 da prova

Sobre a inclusão no esporte, analisar a sentença abaixo:

A utilização do esporte com a finalidade de reabilitação e inclusão sugere que ele pode ter diferentes formas de manifestações e entre essas formas uma que tem se destacado é aquela que objetiva a inserção de pessoas com deficiência no mundo esportivo, a partir da adaptação das práticas (1ª parte). A inclusão significa assumir uma postura que desenvolva espaços educacionais, principalmente democráticos, que valorizem a convivência entre os “diferentes”, dando crédito ao aprendizado, tanto de conteúdo quanto de valores sociais e humanos (2ª parte).

A sentença está:

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Questão 22 de 38 Q3065901 Q44 da prova

Segundo PITANGA, sobre aptidão física relacionada à saúde, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( )O conceito de aptidão física relacionada à saúde implica a participação de componentes voltados às dimensões físicas e psicológicas.
( )Está associada à capacidade de realizar as atividades do cotidiano com vigor e energia.
( )Demostra traços e capacidades associadas a um baixo risco para desenvolvimento de doenças crônico degenerativas.

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Questão 23 de 38 Q3065902 Q45 da prova

Sobre o treinamento e as vantagens da periodização dupla, analisar os itens abaixo:

  1. Pausas muito longas entre as competições produzem certa monotonia e reduzem a motivação.
  2. Competições frequentes aumentam a abrangência do período preparatório, levando a um aumento de desempenho no segundo período de competições.
  3. O aumento do desempenho obtido em modalidades esportivas com ênfase na força e na velocidade auxiliam no seu desenvolvimento.

Está(ão) CORRETO(S):

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Questão 24 de 38 Q3065903 Q46 da prova

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Na área da Educação Física e dos desportos, em geral o que mais importa é a qual idade do movimento.
Evidentemente, a principal função do músculo esquelético é a __________que resulta em _______________.

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Questão 25 de 38 Q3065904 Q47 da prova

São características importantes dos sistemas aeróbicos e anaeróbicos, em condição de repouso ou exercício:

  1. Os tipos de nutrientes a serem metabolizados.
  2. Os papéis relativos desempenhados por cada sistema.
  3. A presença e o acúmulo de ácido lático no sangue.

Está(ão) CORRETO(S):

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Questão 26 de 38 Q3065905 Q48 da prova

Em relação ao Teste de Cooper, assinalar a alternativa CORRETA:

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Questão 27 de 38 Q3065906 Q49 da prova

Segundo WEINECK, sobre as capacidades coordenativas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa queapresenta a sequência CORRETA:

( )A habilidade permite que um movimento seja executado com economia e precisão. Esta economia implica em um maior gasto energético para o músculo e uma maior eficácia no movimento.
( )As capacidades coordenativas são base para a capacidade de aprendizado sensorial e motor.
( )O bom desenvolvimento das capacidades coordenativas permite o aprendizado de técnicas de diversas modalidades esportivas que podem ser empregadas como forma de compensação

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Questão 28 de 38 Q3065907 Q50 da prova

Considerando-se as estratégias para preparar o desempenho de uma habilidade fechada, numerar a 2ªcoluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Relaxamento.
(2) Visualização.
(3) Focalização

( )Observar mentalmente e sentir o desempenho desejado antes de executá-lo realmente.
( )Envolve a concentração em um aspecto positivo do desempenho da tarefa, que é vital para um desempenho eficaz.
( )Envolve o controle da respiração par a melhorar a qualidade do foco da atenção e desenvolver um nível de despertar ideal.

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Questão 29 de 38 Q3065908 Q51 da prova

Sobre o que fazer em caso de entorse, analisar os itens abaixo:

  1. Aplicar compressas geladas ou saco de gelo nas primeiras 48 horas.
  2. Friccionar e esticar a região afetada.
  3. Evitar movimentar a região atingida.
  4. Imobilizar a região, como no caso de fratura fechada.

Estão CORRETOS:

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Questão 30 de 38 Q3065909 Q52 da prova

Considerando-se os fatores de aptidão física de um indivíduo para realizar uma performance, numerar a 2ªcoluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Fatores fisiológicos.
(2) Fatores biomecânicos.
(3) Fatores de aprendizagem.

( )Apresentam vínculos com padrões de movimento. O estado de prontidão motora que constitui outra referência importante para a participação competitiva
( )Apresentam como maior evidência a performance física diferenciada.
( )Demostram a transição dos aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores na ação pedagógica da especialização esportiva.

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Questão 31 de 38 Q3065910 Q53 da prova

Sob o termo de força geral, que é a força de todos os grupos musculares independente de um esporte, assinalar a alternativa CORRETA:

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Questão 32 de 38 Q3065911 Q54 da prova

Existem muitas metodologias que podem ser aplicadas para a aprendizagem dos fundamentos do futsal. Sobre estratégias para o desenvolvimento e aprimoramento da parte técnica no futsal na iniciação desportiva, analisar os itens abaixo:

  1. Por se tratar de uma prática esportiva, e não apenas física, aspectos psicomotores, como equilíbrio, lateralidade, esquema corporal, entre outros, devem ser vistos em segundo plano para que a prioridade estejano ensino dos aspectos técnicos do futsal, como passe, chute, finta, entre outros.
  2. No período de iniciação, o indicado é aplicar métodos que estimulem uma aprendizagem mais descontraída e lúdica, com inúmeras situações de jogo, principalmente com jogos adaptados.
  3. A aplicação do método analítico é fundamental para a introdução do futsal em idades iniciais, pois a fragmentação do jogo em fundamentos específicos do esporte permite uma melhor aprendizagem técnica, o que consequentemente aumentará o rendimento esportivo futuro do aluno dentro da modalidade.

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Questão 33 de 38 Q3065912 Q55 da prova

Os componentes táticos do jogo de futsal, geralmente, são divididos em aspectos defensivos e aspectos ofensivos. Sobre os aspectos defensivos, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A ________________ acontece sempre quando um atleta adversário superou alguém na marcação e a possibilidade de recuperação é praticamente inexistente, de modo que o jogador da equipe de defesa que estiver mais próximo da jogada é quem a executa.
A ________________ tem como objetivo evitar o desgaste des necessário de energia e possibilitar um a melhor ocupação do espaço, facilitando a marcação ao adversário.

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Questão 34 de 38 Q3065913 Q56 da prova

Em uma perspectiva de aulas e treinamentos de futsal que utilizem essencialmente jogos como prerrogativa para ensino, aprendizagem, treinamento e rendimento, existem diferentes formas de se propor e executar os jogos. E mum desses tipos de jogos, a dificuldade, principalmente de organização tática e desempenho técnico, é maior do que o jogo em si, procurando corrigir e aprimorar atitudes técnicas e táticas que frequentemente aparecem durante a execução do jogo final. São exemplos de atividades desse tipo de jogo: futsal com três goleiros, jogo de pé contrário e jogo com curinga. Essas características correspondem a qual tipo de jogo que pode ser executado durante uma aula ou treinamento de futsal:

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Questão 35 de 38 Q3065914 Q57 da prova

O tempo de duração de uma partida de futsal deve ser cronometrado, dividido em dois períodos iguais, tanto no masculino quanto no feminino, respeitando algumas particularidades, conforme a categoria. Em conformidade com o Livro Nacional de Regras 2019, da Confederação Brasileira de Futebol de Salão ( CBFS), analisar os itens abaixo:

  1. Para a categoria adulta, Sub-20 e Sub-17, o tempo de duração da partida deve ser de 40 minutos, dividido em dois tempos de 20 minutos.
  2. Para as categorias Sub-15 e Sub-13, o tempo de duração da partida deve ser de 30 minutos, dividido em dois tempos de 15 minutos.
  3. Para as categorias Sub-11, Sub-09 e Sub-07 o tempo de duração da partida deve ser de 26 m inutos, dividido em dois tempos de 13 minutos.

Está(ão) CORRETO(S):

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Questão 36 de 38 Q3065915 Q58 da prova

Sobre a bola de saída no centro da quadra, sempre que um a partida for iniciada ou reiniciada após a marcação de um gol ou após o intervalo, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( )Caso o executor da saída de bola toque na bola pela segunda vez antes que o outro jogador o faça, deverá ser repetido o lance e o jogador que realizou a ação advertido verbalmente.
( )Se o jogador movimentar a bola para o lado ou para trás, deverá ser repetido o lance, e se tornar a fazê-lo durante o jogo deve ser penalizado com cartão amarelo por atitude antidesportiva. A equipe continuará com o direito de executar a saída de bola.
( )Na bola de saída, depois de autorizado pelo árbitro, o jogador adversário que invadir o círculo central ou a quadra adversária, antes que a bola esteja em jogo, deverá ser advertido verbalmente e repetido o lance.
( )Se na bola de saída o jogador chutar diretamente na meta adversária e a bola entrar sem tocar em nenhum jogador, os árbitros marcarão arremesso de meta. Para que o gol seja válido, a bola deverá ser tocada ou tocar em qualquer outro jogador, exceto no goleiro adversário.

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Questão 37 de 38 Q3065916 Q59 da prova

Cada vez mais o goleiro, em uma equipe de futsal, assume funções que não eram suas atribuições. Isso acontece em consequência das últimas alterações nas regras. Esse aumento de funções de um goleiro de futsal reforça a importância de um treinamento adequado e específico para esses atletas. Sobre os principais objetivos dos treinamentos de goleiros de futsal, numerara 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após , as sinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Treinamento de velocidade de reação.
(2) Treinamento de velocidade de deslocamento.
(3) Treinamento de agilidade

( )Tem o objetivo de fazer com que o atleta consiga agir de modo a despender pouco tempo diante de um estímulo.
( )Trata-se da valência mais importante em um goleiro, devendo ser estimulado com exercícios variados, como, por exemplo, com trocas de direção.
( )Tem o objetivo de fazer com que o goleiro vá de um local a outro em uma fração de tempo reduzida.

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Questão 38 de 38 Q3065917 Q60 da prova

Sobre sistemas de jogo no futsal, analisar a sentença abaixo:

O sistema 4x0 tem como característica principal que todos os jogadores devem assumir os papéis em diferentes setores da quadra, tendo como vantagem a disposição de todo o espaço de ataque livre para jogar e tomar velocidade durante as investidas para o espaço vazio. É indicado para ser aplicado em quadra de tamanho reduzido (1ª parte). No sistema 3x2, sendo uma variação do sistema 2x 2, o goleiro soma-se na organização da jogada. Nesse sistema é necessário um goleiro que tenha facilidade de trocar passes e/ou bom chute de média e longa distância (2ª parte).

A sentença está:

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