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Prova Instrutor de Dança - Pref. Seara/SC
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Questão 1 de 30 Q1058150 Q5 da prova
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 3 a 5.

Qual a razão da utilização do termo em destaque de forma separada e sem acento?

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Questão 2 de 30 Q1058151 Q6 da prova

Em um investimento a juros compostos de 12,5% ao ano, feito por 24 meses, Fernando recebeu R$ 7.968,75 de juros. Quanto ele investiu?

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Questão 3 de 30 Q1058156 Q11 da prova

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida estatística que visa avaliar o desenvolvimento humano em diferentes países. Foi lançado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) em 1990 e se tornou uma ferramenta amplamente utilizada para comparar os níveis de desenvolvimento entre as nações. Para ser calculado, o IDH leva em consideração três dimensões principais. Assinale a alternativa que as indica corretamente:

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Questão 4 de 30 Q1058157 Q12 da prova

Considere o fragmento abaixo: "Após a conquista de Laguna, foi proclamada [...], em 13 de setembro de 1839, [...] que durou menos de dois meses, por causa da reação das tropas imperiais e da ineficiência de seu presidente, Canabarro. A primeira tentativa de paz se deu em 1840, após ter sido declarada a maioridade de D. Pedro, estabelecida por um golpe dos liberais em 27 de julho do mesmo ano. O tratado de paz concedia anistia aos republicanos em troca da adesão ao Império. Esse tratado foi renegado porque não propunha a federação do Rio Grande do Sul com o Império e não reconhecia a liberdade dos soldados negros, como defendiam alguns dos generais farroupilhas." Com base no fragmento, é correto afirmar que:

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Questão 5 de 30 Q1058158 Q13 da prova

Considere o fragmento abaixo: "Com a crescente especialização produtiva dos lugares, possibilitada pela combinação entre o desenvolvimento dos sistemas de transportes e comunicações e a política de Estados e empresas, aumentam os fluxos materiais e informacionais, distanciando cada vez mais os locais de produção dos locais de consumo, tornando mais complexas a distribuição espacial das atividades econômicas e a articulação entre as diferentes etapas, em diferentes lugares, da produção." Com base no fragmento e considerando o conceito de espaço geográfico, é correto afirmar que:

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Questão 6 de 30 Q1058159 Q14 da prova

O Brasil apresenta uma grande diversidade de formas de relevo, desde barragens costeiras até áreas montanhosas. Sobre esse tema, analise os itens abaixo: I. Os planaltos são áreas planas próximas ao oceano, muitas vezes sujeitas à influência das marés. Algumas das suas bacias costeiras são cobertas por manguezais. II. Os pantanais são superfícies planas ou levemente inclinadas, elevadas em relação ao seu entorno. III. Cordilheiras são elevações montanhosas que frequentemente apresentam picos mais altos e relevos acidentados. IV. Os planaltos podem ser divididos em planaltos sedimentares, como o Planalto Central, e planaltos cristalinos, como o Planalto das Guianas. Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

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Questão 7 de 30 Q1058160 Q15 da prova

Santa Catarina, estado localizado na região sul do Brasil, apresenta uma diversidade de climas e vegetações devido à sua extensão territorial e características geográficas. Sobre isso, registre V, para os itens verdadeiros, e F, para os itens falsos: (__) A Floresta Atlântica, presente no estado de Santa Catarina, é uma paisagem caracterizada por uma mata densa, com árvores de pequeno porte, muitas espécies de plantas e uma grande biodiversidade. (__) As matas de Araucárias são predominantes nas áreas mais altas da Serra Catarinense. Esta vegetação é composta principalmente por araucárias, árvores resistentes ao frio. (__) Ao longo da costa do estado de Santa Catarina, especialmente na região sul, podem ser encontrados manguezais, ecossistemas costeiros ricos em biodiversidade. (__) O clima subtropical úmido é presente nas áreas mais elevadas da Serra Catarinense. A sequência correta é:

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Questão 8 de 30 Q1058162 Q17 da prova

Os Pacotes ______ são um conjunto de ferramentas imprescindíveis para os usuários de computadores de forma geral. É com eles que se elabora, edita, cria, exporta ou importa os mais variados textos, planilhas e apresentações de slides. Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

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Questão 9 de 30 Q1058163 Q18 da prova

Dentro do contexto de impressoras, identifique o(s) item(s) que está(ão) diretamente relacionado ao conceito de "impressora multifuncional ": 1. Tem capacidade de digitalizar documentos. 2. Tem capacidade para realizar copia. 3. Todas possuem conexão wireless. Assinale a alternativa correta:

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Questão 10 de 30 Q1058164 Q19 da prova

Considere as afirmativas relacionadas aos periféricos do computador que possuem a classificação de dispositivos de entrada e saída, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__) Monitor touch screen. (__) Impressoras multifuncionais. (__) Placas de som Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

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Questão 11 de 30 Q1058165 Q20 da prova

A respeito das ferramentas de navegação, avalie as afirmativas abaixo: I. Atualmente três navegadores se destacam no mercado: Google Chrome, Mozilla Firefox e Microsoft Edge. II. Para navegar na internet através do seu computador é necessário um software específico conhecido como Windows Web. III. Seja cuidadoso ao clicar em links, independente de como foram recebidos e de quem os enviou. Está(ão) correta(s) apenas:

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Questão 12 de 30 Q1058166 Q21 da prova

Em uma aula de dança contemporânea para adolescentes, um instrutor percebe que, embora tecnicamente proficientes, muitos alunos parecem desconectados emocionalmente de suas performances. Para promover uma maior expressividade e conexão emocional com a dança, qual das seguintes estratégias didáticas o instrutor deveria implementar?

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Questão 13 de 30 Q1058167 Q22 da prova

Analise as seguintes afirmações relacionadas à composição coreográfica e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F): (__) A repetição é um recurso coreográfico que deve ser evitado, pois tende a tornar a dança monótona e previsível. (__) O uso de níveis diferentes (alto, médio e baixo) na coreografia pode enriquecer a expressão visual e a dinâmica da dança. (__) A improvisação não tem lugar na composição coreográfica formal, sendo exclusiva para práticas de dança espontânea e informal. (__) O contraste na coreografia, como a alternância entre movimentos rápidos e lentos, pode aumentar o interesse visual e emocional de uma peça. (__) Na coreografia, a relação espacial entre os dançarinos é irrelevante, desde que cada dançarino execute seus movimentos corretamente. A sequência correta é:

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Questão 14 de 30 Q1058169 Q24 da prova

Durante uma aula de dança contemporânea, um instrutor quer desafiar os alunos com uma sequência que melhore a coordenação, a força do núcleo (core) e a expressão corporal. O instrutor planeja uma combinação que inclui um movimento de salto, seguido por um movimento de solo e terminando com uma sequência de giros. Qual das seguintes combinações de movimentos melhor atende a esses objetivos?

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Questão 15 de 30 Q1058170 Q25 da prova

Relacione as posições básicas de braços e pés no ballet clássico (método Francês - método da Escola de Ballet da Ópera de Paris), descritas na Coluna A, com suas respectivas descrições técnicas na Coluna B. Cada posição de braço e pé deve ser emparelhada com a descrição que melhor corresponde à sua execução correta. Coluna A (Posições): 1. Primeira Posição dos Pés. 2. Segunda Posição dos Pés. 3. Quinta Posição dos Pés. 4. Primeira Posição dos Braços. 5. Terceira Posição dos Braços. Coluna B (Descrições): (__) Os pés estão voltados para fora, calcanhares juntos, formando uma linha reta. (__) Os braços estão arredondados na frente do corpo, com as mãos à altura do umbigo e os cotovelos ligeiramente elevados. (__) Um pé é colocado na frente do outro, com o calcanhar do pé dianteiro tocando a ponta do pé traseiro, formando uma linha cruzada. (__) Os braços estão arredondados acima da cabeça, com uma leve abertura entre as mãos, formando um oval. (__) Os pés estão afastados lateralmente, com distância aproximada da largura dos ombros e voltados para fora. A sequência correta é:

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Questão 16 de 30 Q1058171 Q26 da prova

Em um workshop de dança voltado para a exploração da expressão emocional através do movimento, um instrutor observa que um dançarino experiente tem dificuldade em transmitir emoções através de sua dança. O dançarino executa tecnicamente bem os movimentos, mas parece desconectado emocionalmente. Considerando a importância da consciência corporal para expressar emoções na dança, qual das seguintes técnicas o instrutor deveria recomendar para ajudar esse dançarino a aprimorar sua capacidade de expressão emocional?

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Questão 17 de 30 Q1058172 Q27 da prova

Um Instrutor de Dança, atuando em um centro cultural municipal, é responsável por desenvolver programas de dança que atendam a uma comunidade diversificada. Considerando as necessidades da comunidade e os objetivos do serviço público municipal, qual das seguintes iniciativas seria a mais adequada para implementar no centro cultural?

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Questão 18 de 30 Q1058173 Q28 da prova

Leia as afirmações abaixo sobre a composição coreográfica e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F): (__) A música em uma composição coreográfica serve apenas como pano de fundo, não influenciando a estrutura ou o estilo da dança. (__) A incorporação de elementos multimídia, como projeções de vídeo, pode enriquecer uma peça coreográfica, ampliando suas possibilidades expressivas. (__) O uso de simetria e padrões repetidos na coreografia sempre resulta em uma expressão artística menos criativa. (__) A escolha de figurinos e cenários não impacta a interpretação ou a percepção do público sobre a peça coreográfica. (__) A narrativa em uma composição coreográfica é estritamente linear, seguindo uma sequência cronológica de eventos. A sequência correta é:

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Questão 19 de 30 Q1058174 Q29 da prova

Durante uma intensa aula de dança contemporânea, um instrutor percebe que um aluno avançado está enfrentando dificuldades em manter a fluidez e a expressividade em movimentos que exigem equilíbrio e controle do centro do corpo (core). Considerando a importância da consciência corporal na dança, qual das seguintes técnicas o instrutor deveria recomendar especificamente para ajudar esse aluno a melhorar seu equilíbrio e controle do core?

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Questão 20 de 30 Q1058175 Q30 da prova

Ordene as seguintes etapas no processo de composição de um espetáculo de dança, do início ao fim: 1. Ensaio Geral e Ajustes Finais. 2. Criação e Desenvolvimento da Coreografia. 3. Conceituação e Planejamento do Tema. 4. Seleção de Música e Figurinos. 5. Apresentação Final para o Público. A sequência correta é:

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Questão 21 de 30 Q1058176 Q31 da prova

Complete as lacunas com a opção correta. Na dança contemporânea brasileira, a obra '_____' de____ é amplamente reconhecida por sua expressividade intensa e uso inovador do corpo para narrar histórias e transmitir emoções. Esta peça é um exemplo emblemático da capacidade da dança de comunicar temas profundos e complexos, misturando movimento, música e elementos visuais de forma impactante.

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Questão 22 de 30 Q1058177 Q32 da prova

Numa aula de dança jazz avançada, um instrutor deseja enfatizar a agilidade, o isolamento do corpo e a expressividade. Para isso, planeja uma sequência que começa com um movimento dinâmico, seguido por uma série de isolamentos precisos e terminando com um passo que exige ritmo e expressão. Qual das seguintes combinações de movimentos atende melhor a esses objetivos?

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Questão 23 de 30 Q1058178 Q33 da prova

Durante uma aula avançada de ballet (Método Francês), um instrutor observa que um aluno confunde consistentemente as posições de braços e pés. Ao executar um adágio, o aluno precisa combinar a Segunda Posição dos braços com a Quarta Posição cruzada dos pés. No entanto, ele erroneamente adota a Quarta Posição dos braços e a Segunda Posição dos pés. Considerando a técnica clássica correta, como deveriam ser as posições corretas de braços e pés nesta combinação?

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Questão 24 de 30 Q1058179 Q34 da prova

Considerando a evolução da dança ao longo da história, qual das seguintes afirmações melhor descreve o papel e a influência de Isadora Duncan na transformação da dança no início do século XX?

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Questão 25 de 30 Q1058180 Q35 da prova

Complete as lacunas com a opção correta: _____ é reconhecido(a) como um(a) importante coreógrafo(a) brasileiro(a), que revolucionou a dança contemporânea no Brasil com a sua abordagem única, que inclui a fusão de elementos da cultura popular brasileira, técnicas de dança moderna e uma expressividade narrativa profunda. Esta pessoa é amplamente celebrada por sua obra-prima, '________', uma performance que destaca a diversidade cultural e a riqueza rítmica do Brasil.

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Questão 26 de 30 Q1058181 Q36 da prova

Durante uma aula de dança para um grupo de iniciantes adultos, um instrutor nota que alguns alunos estão tendo dificuldades em acompanhar a sequência de movimentos, mostrando-se frustrados. Para melhorar a experiência de aprendizagem desses alunos, mantendo-os motivados e garantindo o progresso efetivo, qual das seguintes abordagens didáticas o instrutor deveria adotar?

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Questão 27 de 30 Q1058182 Q37 da prova

Qual destes movimentos de dança foi influenciado significativamente pelo contexto político e social da sua época, refletindo a busca por expressão individual e liberdade artística, e é reconhecido por sua ruptura com as técnicas clássicas, introduzindo uma nova perspectiva sobre a utilização do espaço e do corpo?

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Questão 28 de 30 Q1058183 Q38 da prova

No contexto da dança contemporânea brasileira, qual espetáculo abaixo é reconhecido por ter inovado na composição coreográfica ao integrar elementos da dança moderna com a cultura e tradições brasileiras, influenciando significativamente a percepção da dança contemporânea no Brasil?

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Questão 29 de 30 Q1058184 Q39 da prova

Imagine uma aula de dança contemporânea onde o instrutor deseja explorar a musicalidade dos alunos, enfatizando a relação entre movimento e música. A música escolhida tem um compasso ternário irregular, conhecido por sua complexidade rítmica e pulsação dinâmica. Considerando esse contexto, qual das seguintes abordagens seria mais eficaz para ajudar os alunos a internalizar e expressar o ritmo e a pulsação da música em sua dança?

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Questão 30 de 30 Q1058185 Q40 da prova

Numa aula de dança focada no desenvolvimento da musicalidade em ritmos sincopados, um instrutor de dança utiliza uma peça musical com um ritmo latino complexo, caracterizado por sua síncopa acentuada e variações de tempo. Considerando este cenário, qual estratégia o instrutor deveria adotar para ajudar os alunos a se adaptarem e responderem adequadamente às complexidades rítmicas da música, mantendo a fluidez e expressividade da dança?

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