A Logoaudiometria é a medida da habilidade do indivíduo para detectar e reconhecer a fala. Por meio da logoaudiometria é possível avaliar o Limiar de Detecção de Fala (LDF), o Limiar de Recepção de Fala (LRF/SRT), o Índice Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF) e o Limiar de Desconforto de Fala (UCL). Esses exames devem fazer parte da prática clínica, cabendo ao fonoaudiólogo selecionar aqueles necessários para cada caso. Desses exames, os resultados do Índice Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF) podem ser classificados, como sugerem Jerger, Speaks e Trammell (1968):

Deficiência auditiva nas altas frequências é tipicamente uma deficiência auditiva sensorioneural, ou seja, é uma deficiência auditiva normalmente causada por danos ocorridos nas células ciliadas, no ouvido interno, as quais são responsáveis por receber sons e convertê-los em sinais que são transmitidos ao cérebro através de nervos auditivos. As causas de deficiência auditiva nas altas frequências podem estar relacionadas a

O microfonismo coclear é uma atividade elétrica pré-neural, que ocorre antes das sinapses de células ciliadas com o nervo auditivo e, portanto, aparece anteriormente à Onda I no registro do PEATE. Esse fenômeno está presente em qual tipo de patologia?

Quais estruturas do ouvido são acometidas nas patologias retrococleares? Assinale a alternativa correta.

Paciente do sexo Feminino, 35 anos, professora, com queixa de diminuição da audição, zumbido, sensação de ouvido entupido de um lado, vertigem, sintomas intermitentes, perda de audição flutuante. Após os resultados dos exames auditivos, o otorrinolaringologista define os sintomas como

Cerume, oclusão do meato acústico externo, presença de corpo estranho, perfuração da membrana timpânica e otite média caracterizam qual tipo de perda auditiva?

A perda auditiva é como um filtro invisível que elimina, distorce e compromete os sons que chegam ao sujeito e, portanto, o uso de dispositivos eletrônicos tem papel determinante no desenvolvimento de linguagem verbal oral, leitura e habilidades acadêmicas. Sabe-se que a audição é a modalidade mais efetiva e eficiente para aquisição e monitoramento de habilidades de linguagem verbal oral. Neste sentido, iniciativas de avaliação das habilidades auditivas e linguísticas da criança, na perspectiva de qualidade de serviço no âmbito da saúde auditiva, têm importantes implicações no delineamento de programas de intervenção. Há distintos fatores que influenciam no prognóstico de desenvolvimento da língua falada de crianças com deficiência de audição, sendo que alguns deles são:

Na década de 1990, vários estudos apresentaram os resultados benéficos quanto à percepção auditiva dos sons da fala e à aquisição da linguagem oral em crianças implantadas. A idade na cirurgia tem sido relevante nos resultados do implante coclear em crianças. Marque a alternativa correta segundo os estudos.

Em adolescentes a partir de 12 anos de idade e adultos com deficiência auditiva PÓS-LINGUAL, o implante coclear unilateral ou bilateral (a critério médico) é indicado quando forem preenchidos todos os seguintes critérios:

A audição é importante para o desenvolvimento global da criança, principalmente para a aquisição da fala e da linguagem. O diagnóstico da perda auditiva deve ser feito antes dos 6 meses de vida, evitando assim sequelas no desenvolvimento e proporcionando a intervenção e estimulação precoce visando ao desenvolvimento das habilidades auditivas e de linguagem. É correto afirmar que

Quando é solicitado um exame otoneurológico, geralmente se refere à eletro-oculografia (EOG), exame utilizado para avaliação das doenças relacionadas ao labirinto. Recebe também diversos outros nomes, como eletro nistagmografia (ENG) ou vecto eletro nistagmografia (VENG). Assinale a alternativa correta.

Nas fraturas mandibulares, o sistema estomatognático geralmente sofre algum tipo de alteração, dentre as quais podemos observar as alterações decorrentes da tensão muscular resultante do mau posicionamento mandibular; as alterações na musculatura em relação à tração e à direção da força muscular; as alterações de sensibilidade; a presença de dor e/ou edema; a limitação e a alteração dos movimentos mandibulares e as alterações dos órgãos e das funções estomatognáticas. O tratamento para esse tipo de fraturas é

Na atuação do fonoaudiólogo nas disfagias, é correto afirmar que:

O fonoaudiólogo é o profissional legalmente habilitado para realizar avaliação, diagnóstico e tratamento fonoaudiológicos das disfagias orofaríngeas, bem como o gerenciamento destas no recém-nascido, na criança, no adolescente, no adulto e no idoso. Dentro de uma UTI, é de competência do fonoaudiólogo, como membro da equipe, avaliar a disfagia orofaríngea de forma criteriosa e cautelosa. Das descrições seguintes, qual não compete ao fonoaudiólogo?

No processo da Deglutição é incorreto afirmar que:

No processo de deglutição, o controle motor da fase faríngea é feito por 3 (três) pares cranianos. Quando a epiglote desce e a laringe se eleva para a passagem do alimento, quais nervos estão atuando?

Em linhas gerais, podemos dizer que a Apraxia de fala na infância se caracteriza por

A dificuldade de processar a informação, independentemente do nível de audição e da habilidade intelectual do indivíduo, pode gerar: problema de manifestação de fala; problema de decodificação e codificação; dificuldade de compreensão em ambientes ruidosos; inversões de letras e ordem de escrita; dificuldade de compreender a leitura; tendência ao isolamento; dificuldade em processos escolares; impressão de problemas auditivos. Tais características referem-se a qual patologia?

A “American Speech, Language and Hearing Association” (ASHA) conceitua as desordens da comunicação como os impedimentos na habilidade para receber e/ou processar um sistema simbólico, observáveis em nível de audição, linguagem e processos de fala. Essas desordens podem variar em grau de severidade; ser de origem desenvolvimental ou adquirida; resultar em uma condição de déficit primário (patologias de manifestação primária ou idiopatias) ou secundário (patologias de manifestação secundária, decorrentes de uma patologia maior) e, ainda, ocorrer isoladas ou combinadamente. Segundo a ASHA, são consideradas como desordens da comunicação as alterações