No Mercosul, além dos países membros e dos países associados, dois países possuem o status de “observadores”, são eles:

“Nobel duplo para Peter Handke e Olga Tokarczuk” (Zero Hora, 11/10/2019). Essa manchete diz respeito ao anúncio dos ganhadores do Prêmio Nobel 2019 de:

Entre os países citados abaixo, qual NÃO faz parte da União Europeia?

Segundo a Cartilha do Conselho Federal de Fonoaudiologia “Contribuições do fonoaudiólogo educacional para seu município e escola”, a meta dessa parceria se dará tanto nos aspectos que visam à otimização do processo de ensino e aprendizagem como no manejo de situações que sinalizam dificuldades nesse processo, e que, sendo precocemente detectadas, evitam a evolução de determinados quadros, propiciando melhores resultados. Nessa perspectiva, analise as estratégias abaixo:

1. Contribuir para a inclusão efetiva dos alunos com necessidades educacionais especiais, de modo especial promovendo a acessibilidade na comunicação
2. Elaborar avaliação e atendimento fonoterápico em grupo para alunos, professores e funcionários, a partir de necessidades das instituições educacionais, com todos os atores sociais envolvidos(equipe pedagógica, equipe de apoio, professores), e elaborar, discutir e propor um planejamento com as ações elencadas.
3. Apoiar o professor ao participar do Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC) e do Horáriode Trabalho Pedagógico Individual (HTPI).

Segundo a cartilha “Contribuição da Fonoaudiologia para o Avanço do SUS” do Conselho Federal de Fonoaudiologia, o fonoaudiólogo pode integrar diversas equipes de saúde. Sobre isso, analise as assertivas abaixo:

1. As Equipes Multiprofissionais de Atenção Domiciliar (EMAD) são compostas por enfermeiro, médico, técnico de enfermagem e fisioterapeuta ou assistente social. O fonoaudiólogo pode participar das Equipes Multiprofissionais de Apoio (EMAP).
2. O fonoaudiólogo está inserido na equipe mínima dos CAPSi (CAPS infantil e adolescente), contribuindo não apenas na ampliação do acesso aos serviços de Fonoaudiologia, mas também, em conjunto com os profissionais da equipe multidisciplinar, na prestação do cuidado necessário à saúde global do usuário. Nos demais CAPS, a Fonoaudiologia não consta na equipe mínima.
3. As portarias MS/GM nº 793/2012 e MS/GM nº 835/2012 não incluem o fonoaudiólogo na Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência no âmbito do SUS.

Conforme o Caderno de Atenção Básica nº 33 “Saúde da criança: crescimento e desenvolvimento”, a triagem auditiva neonatal (TAN) é uma avaliação que objetiva detectar o mais precocemente possível a perda auditiva congênita e/ou adquirida no período neonatal. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

Com base no Caderno de Atenção Básica nº 23 “Saúde da criança: Aleitamento Materno e Alimentação Complementar”, relacione o tipo de aleitamento, Coluna 1, à descrição conceitual correspondente, Coluna 2.

Coluna 1

1. Aleitamento materno exclusivo.
2. Aleitamento materno predominante.
3. Aleitamento materno.
4. Aleitamento materno complementado.
5. Aleitamento materno misto ou parcial.

Coluna 2

Reabilitar o quadro disfágico significa trabalhar para a conquista de uma deglutição sem riscos de complicações. O objetivo da reabilitação em disfagia orofaríngea é estabilizar o aspecto nutricional e eliminar os riscos de aspiração laríngea traqueal e consequentes complicações associadas. O Consenso Brasileiro de Nutrição e Disfagia em Idosos Hospitalizados fala sobre técnicas específicas para atingir esse objetivo. Sobre esse tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

O Comitê multiprofissional em saúde auditiva (COMUSA) agrega áreas de estudo da Fonoaudiologia, Otologia, Otorrinolaringologia e Pediatria e tem como objetivo discutir e referendar ações voltadas à saúde auditiva de neonatos, lactentes, pré-escolares e escolares, adolescentes, adultos e idosos. Tendo como base suas orientações a respeito da Triagem Auditiva Neonatal Universal (TANU), assinale a alternativa INCORRETA.

A linguagem escrita é composta de dois atos: ler e escrever. Sobre o sistema alfabético, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

A aquisição fonológica considerada normal é definida como aquela em que o domínio do sistema fonológico da língua-alvo é atingido espontaneamente, numa sequência comum à maior parte das crianças e dentro de uma determinada faixa etária também comum à maior parte das crianças (LAMPRECHT, 1999). Sobre “desvio fonológico”, assinale a alternativa INCORRETA.