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Prova Fiscal de Obras - Pref. Domingos Martins/ES
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Questão 1 de 20 Q1090057 Q1 da prova
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões de 1 a 10.

A tecnologia nos está tornando rudes e ruidosos

Quinze de janeiro, 7h30. Estação do Oriente. Lisboa. Aquele friozinho atlântico úmido entra como faca fria pelos ossos, quase nos fazendo querer deixar tudo e voltar imediatamente para o calor dos trópicos. Mas aí a gente fica pensando na elegância do velho continente, em seus predicados de segurança e conforto, sua educação cuidada e saúde pública acima da média brasileira e quase perdoa a invernia lusa nos dispondo a esperar a primavera. Mas eis que uma viagem de ônibus nos põe a pensar. Num mundo onde o silêncio se tornou um artigo de luxo, uma viagem de autocarro – como se designa um ônibus em Portugal – pode transformar-se numa sinfonia de desconfortos, desafios à nossa paciência e epifania para o tempo presente. Foi o que aconteceu nessa jornada, sob o teto móvel de um moderno Marco Polo, saindo da capital portuguesa, passando pelo santuário de Fátima, com destino final na Covilhã, uma cidade de montanha sede de uma das poucas universidades públicas lusas com autorização para fazer doutores em medicina com reconhecimento europeu. São menos de uma mão cheia. Foi nesse périplo que alguns passageiros mostraram notas dissonantes, atitudes rudes e invulgares deselegâncias, contribuindo em conjunto para uma inesperada orquestra de ruídos e desrespeitos. O prelúdio dessa sinfonia começou com um passageiro, cujo telemóvel tocava uma melodia estridente e incessante, desafiando o conceito de espaço compartilhado. Em seguida, vieram as chamadas de vídeo sem fone de ouvido, cada uma competindo pela atenção do público cativo. As vozes todas se elevavam, tentando superar a cacofonia reinante. Mas era esforço vão. Em crescendo, o ápice se atingiu quando passamos pelo santuário de Fátima. Rumando ao norte embarcou um jovem sacerdote, homem de feições serenas mas voz aguda e juntou suas preces ao restante caos. Orava tão alto que suas palavras eram mais um bramido de torcida de futebol do que um convite a qualquer reflexão espiritual. O sagrado e o profano assim misturados, sem qualquer nexo, criavam um lugar onde a fé se vestia de alvoroço e o respeito pelo outro não tinha lugar. Cada um trancado em sua bolha sonora, indiferente ao mundo ao redor. Nem Deus escapava. Independentemente da origem dos personagens desta história – havia de todos os continentes da lusofonia –, esse concerto de desconsiderações, em plena Europa, faz pensar. A comunicação, na sua forma mais nobre, vem hoje acompanhada por um ruído constante que mostra como já não valorizamos o silêncio, não respeitamos o espaço alheio e não entendemos que a nossa liberdade termina sempre onde começa a do outro. A viagem de ônibus torna-se metáfora ambulante da sociedade atual, onde o respeito mútuo e a cortesia vão sendo lentamente substituídos por uma urgência de nos fazer ouvir, seja onde for, custe o que custar. Mas, afinal, quando foi mesmo que perdemos a consideração pelo próximo?

Em relação às ideias do texto, analise as afirmativas a seguir: I. O texto apresenta um cenário que é típico de Portugal, o que pôde ser percebido pela língua que todos falavam. II. O ônibus assume um papel de microcosmo em relação a um macrocosmo social, em que o autor se insere e faz suas inferências. III. A narrativa da viagem se coloca em segundo plano pois o que mais chamou a atenção do enunciador do texto foi a sequência de disparates vivenciados. Assinale

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Questão 2 de 20 Q1090058 Q2 da prova
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões de 1 a 10.

A estratégia textual passeia por gêneros textuais distintos. Assinale a alternativa em que o elemento indicado não esteja presente.

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Questão 3 de 20 Q1090059 Q3 da prova
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões de 1 a 10.

Num mundo onde o silêncio se tornou um artigo de luxo, uma viagem de autocarro – como se designa um ônibus em Portugal – pode transformar-se numa sinfonia de desconfortos, desafios à nossa paciência e epifania para o tempo presente. (12-16) O segmento entre travessões indica, no texto, uma

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Questão 4 de 20 Q1090060 Q4 da prova
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões de 1 a 10.

Na linha 25, ao empregar a palavra “périplo”, o texto quis apontar para uma viagem que

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Questão 5 de 20 Q1090061 Q5 da prova
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões de 1 a 10.

O prelúdio dessa sinfonia começou com um passageiro, cujo telemóvel tocava uma melodia estridente e incessante, desafiando o conceito de espaço compartilhado. (L.30 -33) O pronome sublinhado no período acima desempenha papel

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Questão 6 de 20 Q1090062 Q6 da prova
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões de 1 a 10.

Quinze de janeiro, 7h30. (L.1) Assinale a alternativa com outra forma igualmente correta de grafar as horas.

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Questão 7 de 20 Q1090063 Q7 da prova
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões de 1 a 10.

Orava tão alto que suas palavras eram mais um bramido de torcida de futebol do que um convite a qualquer reflexão espiritual. (L.43-45) A ocorrência do QUE no período acima se classifica como

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Questão 8 de 20 Q1090064 Q8 da prova
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões de 1 a 10.

Em seguida, vieram as chamadas de vídeo sem fone de ouvido, cada uma competindo pela atenção do público cativo. (L.34-36) O termo sublinhado no período acima exerce função sintática de

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Questão 9 de 20 Q1090065 Q9 da prova
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões de 1 a 10.

Assinale a alternativa em que a palavra indicada apresente prefixo com valor semântico idêntico ao da palavra “dissonantes” (L.26)

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Questão 10 de 20 Q1090066 Q10 da prova
Leia atentamente o texto a seguir e responda às questões de 1 a 10.

O prelúdio dessa sinfonia começou com um passageiro, cujo telemóvel tocava uma melodia estridente e incessante, desafiando o conceito de espaço compartilhado. (L.30 -33) No período acima há

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Questão 11 de 20 Q1090067 Q11 da prova

O preço de um determinado produto era de R$ 10,00 em abril de 2018. A partir desse mês, a cada um ano e dois meses o preço desse produto duplicava de valor. Sendo assim, o preço desse produto superou, pela primeira vez, o valor de R$ 100,00 em

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Questão 12 de 20 Q1090069 Q13 da prova

A Secretaria de Obras de Domingos Martins pretende executar a reforma de uma quadra poliesportiva em um determinado tempo t. Para isso, empregaria um certo número de funcionários que trabalhariam 5 horas por dia. Entretanto, o orçamento liberado pela Secretaria de Fazenda obrigou a executar essa mesma obra com a metade dos funcionários previstos, que trabalhariam 6 horas por dia. Com essas novas condições, espera-se que o tempo de execução dessa reforma seja

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Questão 13 de 20 Q1090071 Q15 da prova

Num determinado posto de saúde, a quantidade de pacientes que necessitam realizar um eletrocardiograma corresponde a 2/5 do total de pacientes. A porcentagem do total de pacientes desse posto que não necessitam realizar um eletrocardiograma é

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Questão 14 de 20 Q1090074 Q18 da prova

No quadro a seguir as palavras da coluna da direta são formadas segundo um determinado critério que leva em consideração as palavras da coluna da esquerda. Domingos gosdo Martins insma Espírito itoes Valentim ? Empregando o mesmo critério, a palavra que deveria estar no lugar do ponto de interrogação é

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Questão 15 de 20 Q1090076 Q20 da prova

Na sede de uma prefeitura, trabalha um total de x servidores. Num determinado dia 90% desses servidores compareceram ao serviço, enquanto quatro faltaram. Sabendo que nenhum dos x servidores foi demitido e ninguém foi contratado, o número x de servidores na prefeitura é de

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Questão 16 de 20 Q1090079 Q31 da prova

A respeito do parcelamento do solo urbano, analise as afirmativas a seguir: I. É a divisão da terra em unidades juridicamente independentes, com vistas à edificação, podendo ser realizado na forma de loteamento, desmembramento e fracionamento, sempre mediante aprovação municipal. II. O parcelamento do solo urbano é a divisão de terras, transformando-as em pedaços de terras independentes uma das outras e serve para diferenciar cada pedaço de terra sem autonomia para conseguir construir. III. Somente será admitido o parcelamento do solo para fins urbanos em zonas urbanas, de expansão urbana ou de urbanização específica, assim definidas pelo plano diretor ou aprovadas por lei municipal. Assinale

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Questão 17 de 20 Q1090080 Q32 da prova

Subdivisão de gleba em lotes destinados a edificação, com aproveitamento do sistema viário existente, desde que não implique a abertura de novas vias e logradouros públicos, nem no prolongamento, modificação ou ampliação dos já existentes. Trata-se de

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Questão 18 de 20 Q1090081 Q33 da prova

A respeito dos requisitos urbanísticos, analise as afirmativas a seguir: I. Deve ser reservada uma faixa mínima não edificável de 15 metros ao longo de faixas de domínio público de rodovias, podendo tal faixa ser reduzida a até 5 metros por lei municipal. II. Deve ser igualmente reservada uma faixa mínima não edificável, com medida a ser definida pela legislação municipal, de cada lado ao longo de águas correntes (rios e córregos), dormentes (lagos) e faixas de domínio público de ferrovias. III. As vias de circulação do loteamento devem ser projetadas de forma a articular-se com as vias públicas já existentes ao redor da gleba, harmonizando-se com a topografia local. Assinale

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Questão 19 de 20 Q1090082 Q34 da prova

Em relação a projetos de loteamento e desmembramento, analise as afirmativas a seguir: I. Diferenciam-se pela complexidade, pois o desmembramento demanda a abertura, prolongamento ou modificação de vias de circulação. II. Salvo em situações específicas – municípios com menos de 50.000 habitantes ou cujo plano diretor já estipule diretrizes de urbanização para a zona em análise – , um projeto de loteamento se inicia com a solicitação, junto à Prefeitura Municipal (ou Distrito Federal), das diretrizes urbanísticas aplicáveis à zona em que se localiza a gleba a lotear. III. Para apresentar tal solicitação, o interessado deverá anexar ao requerimento planta do imóvel contendo, pelo menos, as exigências previstas na Lei 6.766/79. Assinale

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Questão 20 de 20 Q1090083 Q35 da prova

Os órgãos e entidades da administração pública federal direta e indireta, para garantir a acessibilidade, deverão: I. elaborar laudo de acessibilidade individualizado para cada uma das edificações sob sua administração ou uso; II. elaborar plano de trabalho para a promoção da acessibilidade para cada edificação que não esteja em conformidade com as normas de acessibilidade; e III. publicar na Internet os laudos e os planos de trabalho dos prédios sob sua administração ou uso, preferencialmente, na página de acessibilidade do sítio ou portal eletrônico do órgão ou entidade. Analise os itens acima e assinale

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