Associe corretamente as tenências a seguir às suas respectivas descrições.

1. Academicismo.
2. Da realidade ao conhecimento.
3. Basismo.

1. O currículo é organizado com base nas vivências, na experiência imediata e não se vê necessidade do recurso ao saber sistematizado. Objetivamente tem pouca ocorrência na escola, estando mais ligada a certas concepções distorcidas de movimentos populares de educação.
2. É uma das formas mais comuns de se organizar o currículo da escola, o que significa dizer que o que determina sua estruturação são os programas de ensino, o rol de conteúdos programáticos preestabelecidos e que devem ser cumpridos.
3. É a tendência que privilegia a realidade como ponto de partida, ou seja, a partir de sua análise, da percepção de seus problema e contradições, é que se vai organizar o currículo, a relação de temas que precisam ser discutidos, para se elevar o nível de consciência, possibilitando a compreensão e a intervenção.

É consenso na literatura da área que a escola desfruta de uma autonomia relativa, ou seja, embora tenha liberdade em alguns aspectos, a escola (gestores, professores, etc.) são limitados por legislações e outros documentos legais. Assim, por exemplo, é uma incumbência da escola

Na educação infantil, o processo de avaliação dá - se mediante

Nas concepções pedagógicas mais modernas, o processo de avaliação e rendimento deve

Em relação à política curricular, é correto afirmar que

O gestor, conforme literatura sobre o tema, tem três abordagens quanto à mediação de conflitos: estrutural, processo e mista. A abordagem estrutural tem como características:

As equipes desenvolvem estilos específicos para lidar com conflito baseado no desejo de satisfazer seus próprios interesses vesus o interesse da outra parte. Deste modo, pode ser reconhecido cinco estilos de administrar conflitos por meio de duas dimensões: a assertiva e a cooperativa. Sobre o tema, marque a alternativa correta.

Em uma equipe de trabalho, os conflitos podem gerar efeitos negativos e positivos. O conflito gera efeitos positivos quando:

A liderança pode ser entendida como um tipo de influência entre pessoas. Um líder que tenta prevalecer sobre uma pessoa, sem forçá-la, com conselhos, argumentos ou induções para que faça alguma coisa, busca influenciar essa pessoa por

Por currículo oculto entende-se:

Sobre a Educação Especial, marque a alternativa correta.

Nos últimos anos, inúmeras e significativas reflexões têm surgido sobre a educação inclusiva de alunos com necessidades especiais nas instituições de ensino. Além de documentos e legislação nacionais, destacam-se textos internacionais que também inspiraram as reflexões no Brasil acerca do tema. Marque a alternativa que apresenta um desses documentos.

A escola de qualidade social adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens, o que pressupõe

Analise o excerto a seguir e responda à questão. A escola constitui o instrumento mais acabado de reprodução das relações de produção de tipo capitalista. Para isso ela toma a si todas as crianças de todas as classes sociais e lhes inculca durante anos a fio de audiência obrigatória "saberes práticos" envolvidos na ideologia dominante.

Acerca da teoria de Vygotsky, é correto afirmar que:

Marque a alternativa que condiz com a tendência denominada Pedagogia tecnicista.

Analise os itens que se seguem:

1. Saber explicitar as próprias práticas.
2. Estabelecer seu próprio balanço de competências e seu programa pessoal de formação continuada.
3. Confiar exclusivamente em conhecimentos adquiridos na formação inicial.
4. Acolher a formação dos colegas e participar dela.

Algumas atitudes não são desejáveis para pessoas que exercem a liderança na gestão escolar. Dentre as alternativas que se seguem, assinale a alternativa que apresenta uma dessas atitudes.

A equipe de gestão da escola constitui uma equipe de liderança, cuja atuação nesse sentido necessita ser focada em processos específicos e resultados. Assim, cabe a equipe gestora:

Trabalhar em equipe é uma questão de competência e pressupõe igualmente a convicção de que a cooperação é um valor profissional. Em se tratando das competências desejáveis do profissional para trabalho em equipe, é correto afirmar que gestor deve saber

Leia o trecho a seguir e responda à questão.

Uma das tarefas mais importantes da prática educativo-crítica é propiciar as condições em que educandos em suas relações uns com os outros e todos com o professor ou a professora ensaiam a experiência profunda de assumir-se. Assumir-se como ser social e histórico, como ser pensante, comunicante, transformador, criador, realizador de sonhos, capaz de ter raiva porque de amar.

A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) é uma avaliação externa que objetiva aferir

Ensinar à criança a importância de compreender a dor é uma tarefa e também um desafio da escola. Em relação ao ensino dessa virtude na escola, é correto afirmar que

Diante das concepções pedagógicas contemporâneas, espera-se que, em uma escola moderna,

De modo geral, existem três grandes linhas pedagógicas, a saber: individual, psicológica, filosófico-social. A respeito da linha psicológica, é correto afirmar que

Em relação às tecnologias de informação e comunicação na educação, é correto afirmar que

O termo “shareware” se refere a um software

Sobre a classificação das redes de computadores quanto ao tamanho, marque a alternativa correta.