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Prova Dentista - Pref. Céu Azul/PR
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Questão 1 de 20 Q1136225 Q1 da prova
Considere o texto a seguir para responder às questões de 01 a 04 .

A hostilidade, ou até mesmo o desprezo, sentido e frequentemente expresso em relação à Idade Média pela elite cultural da época dita do Renascimento, a partir do século XIV, com mais frequência durante o XV e sobretudo o XVI, foi retransmitida e agravada posteriormente, em particular pelos eruditos ditos das Luzes no século XVIII [Século das Luzes, ou Iluminismo]. Eles chegaram até a qualificar a Idade Média como época das trevas, Dark Ages, em inglês. Essa condenação da Idade Média é fundamentada antes de tudo na necessidade, para os homens do Renascimento, de voltar à Antiguidade clássica e a seus grandes mestres (Aristóteles e Platão na Grécia, Cícero e Sêneca em Roma), que o pensamento medieval teria ignorado e contra os quais se teria afirmado. [...]
Entre o século XV e XVIII, houve, entre os pensadores, o sentimento de que o mergulho nas trevas que o período medieval representava para eles era acompanhado de um forte recuo do pensamento racional, que cedia lugar ao miraculoso, ao sobrenatural, ao apaixonado. Ora, a maioria dos clérigos da Idade Média, assim como o sistema de educação em vigor nas universidades e nas escolas, referiam-se quase constantemente à razão, e mais precisamente à ratio, sob seus dois sentidos: o de pensamento organizado e o de cálculo.
Fonte: LE GOFF, J. A história deve ser dividida em pedaços? Trad. Nícia Adan Bonatti. São Paulo: Editora Unesp, 2015, p. 75 -77.

Marque a alternativa em que os elementos linguísticos descritos não sugerem uma contestação do autor a noções consensuais e xistentes sobre a Idade Média e o Renascimento.

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Questão 2 de 20 Q1136226 Q2 da prova
Considere o texto a seguir para responder às questões de 01 a 04 .

A hostilidade, ou até mesmo o desprezo, sentido e frequentemente expresso em relação à Idade Média pela elite cultural da época dita do Renascimento, a partir do século XIV, com mais frequência durante o XV e sobretudo o XVI, foi retransmitida e agravada posteriormente, em particular pelos eruditos ditos das Luzes no século XVIII [Século das Luzes, ou Iluminismo]. Eles chegaram até a qualificar a Idade Média como época das trevas, Dark Ages, em inglês. Essa condenação da Idade Média é fundamentada antes de tudo na necessidade, para os homens do Renascimento, de voltar à Antiguidade clássica e a seus grandes mestres (Aristóteles e Platão na Grécia, Cícero e Sêneca em Roma), que o pensamento medieval teria ignorado e contra os quais se teria afirmado. [...]
Entre o século XV e XVIII, houve, entre os pensadores, o sentimento de que o mergulho nas trevas que o período medieval representava para eles era acompanhado de um forte recuo do pensamento racional, que cedia lugar ao miraculoso, ao sobrenatural, ao apaixonado. Ora, a maioria dos clérigos da Idade Média, assim como o sistema de educação em vigor nas universidades e nas escolas, referiam-se quase constantemente à razão, e mais precisamente à ratio, sob seus dois sentidos: o de pensamento organizado e o de cálculo.
Fonte: LE GOFF, J. A história deve ser dividida em pedaços? Trad. Nícia Adan Bonatti. São Paulo: Editora Unesp, 2015, p. 75 -77.

Marque a alternativa correta com relação ao uso da pontuação no texto.

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Questão 3 de 20 Q1136227 Q3 da prova
Considere o texto a seguir para responder às questões de 01 a 04 .

A hostilidade, ou até mesmo o desprezo, sentido e frequentemente expresso em relação à Idade Média pela elite cultural da época dita do Renascimento, a partir do século XIV, com mais frequência durante o XV e sobretudo o XVI, foi retransmitida e agravada posteriormente, em particular pelos eruditos ditos das Luzes no século XVIII [Século das Luzes, ou Iluminismo]. Eles chegaram até a qualificar a Idade Média como época das trevas, Dark Ages, em inglês. Essa condenação da Idade Média é fundamentada antes de tudo na necessidade, para os homens do Renascimento, de voltar à Antiguidade clássica e a seus grandes mestres (Aristóteles e Platão na Grécia, Cícero e Sêneca em Roma), que o pensamento medieval teria ignorado e contra os quais se teria afirmado. [...]
Entre o século XV e XVIII, houve, entre os pensadores, o sentimento de que o mergulho nas trevas que o período medieval representava para eles era acompanhado de um forte recuo do pensamento racional, que cedia lugar ao miraculoso, ao sobrenatural, ao apaixonado. Ora, a maioria dos clérigos da Idade Média, assim como o sistema de educação em vigor nas universidades e nas escolas, referiam-se quase constantemente à razão, e mais precisamente à ratio, sob seus dois sentidos: o de pensamento organizado e o de cálculo.
Fonte: LE GOFF, J. A história deve ser dividida em pedaços? Trad. Nícia Adan Bonatti. São Paulo: Editora Unesp, 2015, p. 75 -77.

Marque a alternativa correta com relação às classes de palavras presentes no texto e suas funções sintáticas.

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Questão 4 de 20 Q1136228 Q4 da prova
Considere o texto a seguir para responder às questões de 01 a 04 .

A hostilidade, ou até mesmo o desprezo, sentido e frequentemente expresso em relação à Idade Média pela elite cultural da época dita do Renascimento, a partir do século XIV, com mais frequência durante o XV e sobretudo o XVI, foi retransmitida e agravada posteriormente, em particular pelos eruditos ditos das Luzes no século XVIII [Século das Luzes, ou Iluminismo]. Eles chegaram até a qualificar a Idade Média como época das trevas, Dark Ages, em inglês. Essa condenação da Idade Média é fundamentada antes de tudo na necessidade, para os homens do Renascimento, de voltar à Antiguidade clássica e a seus grandes mestres (Aristóteles e Platão na Grécia, Cícero e Sêneca em Roma), que o pensamento medieval teria ignorado e contra os quais se teria afirmado. [...]
Entre o século XV e XVIII, houve, entre os pensadores, o sentimento de que o mergulho nas trevas que o período medieval representava para eles era acompanhado de um forte recuo do pensamento racional, que cedia lugar ao miraculoso, ao sobrenatural, ao apaixonado. Ora, a maioria dos clérigos da Idade Média, assim como o sistema de educação em vigor nas universidades e nas escolas, referiam-se quase constantemente à razão, e mais precisamente à ratio, sob seus dois sentidos: o de pensamento organizado e o de cálculo.
Fonte: LE GOFF, J. A história deve ser dividida em pedaços? Trad. Nícia Adan Bonatti. São Paulo: Editora Unesp, 2015, p. 75 -77.

Marque a alternativa que apresenta recortes do texto aos quais não se aplica a seguinte regra: “Usa-se o acento grave indicativo de crase quando o complemento de um verbo que exige a preposição A for um substantivo feminino antecedido do artigo A”.

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Questão 5 de 20 Q1136229 Q5 da prova

Marque a alternativa correta com relação à redação de correspondências oficiais.

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Questão 6 de 20 Q1136230 Q6 da prova

Um criador de búfalos tem em sua fazenda 200 animais, sendo que cada um pesa 400 kg. Até agora, ele gastou cerca de R$ 580.000,00 desde que começou a criar os animais e sabe-se que ele gasta em torno de R$ 2,00 por dia para manter cada animal. Estudos comprovam que os búfalos engordam a uma proporção de 2,5kg por dia. O Búfalo está muito valorizado e o preço de venda hoje é de R$ 22,00 o quilo, mas o preço cai R$ 0,10 por dia. Dessa forma, quantos dias no mínimo é necessário aguardar para que o fazendeiro possa maximizar seu lucro?

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Questão 7 de 20 Q1136231 Q7 da prova

A Matriz R fornece, em reais, o custo das porções de arroz, feijão e carne. O consumidor tem três opções, que são P1, P2 e P3.
Arroz Feijão Carne
5 Arroz (100g) 3 3 1 Prato P1
R = 6 Feijão (100g) P = 2 2 3 Prato P2
8 Carne (100g) 3 2 2 Prato P3
Sabendo-se que todos os pratos têm 700g ao final e que varia apenas a quantidade de arroz, feijão e carne em cada um deles, podemos afirmar que a matriz que fornece o preço, em reais, dos pratos P1, P2, P3 é:

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Questão 8 de 20 Q1136233 Q9 da prova

Thiago tem 23 anos e cursa o primeiro ano de Medicina. Além das aulas que ele frequenta obrigatoriamente de segunda a sexta, somando-se 5h/a por dia, para que consiga êxito no curso, ele tem uma rotina de estudos bem pesada. Segunda-feira, ele estuda 6h de Anatomia, 4h de Biologia e 3h de Inglês. Na terça-feira, ele estuda 8h de Anatomia, 3h de Inglês e 2h de Antropologia. Na quarta-feira, ele estuda 6h de Anatomia, 4h de Biologia e 4h de Inglês. Na quinta-feira, ele estuda 10h de Anatomia e 3h de Antropologia. Na sexta-feira, 8h de Biologia e 5h de Inglês. No sábado e domingo, como não tem aula, ele aproveita para ir ao laboratório da Universidade e estudar de forma prática as disciplinas de Anatomia e Biologia. Em cada um dos dias, ele estuda 14h seguidas. Diante disso, a porcentagem aproximada de tempo que Thiago gasta durante a semana estudando, individualmente e em sala de aula é de:

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Questão 9 de 20 Q1136235 Q11 da prova

Quanto à jornada e ao regime de trabalho do servidor público do município de Céu Azul, é correto afirmar:

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Questão 10 de 20 Q1136236 Q12 da prova

Segundo a Lei Orgânica do Município de Céu Azul, assinale a alternativa correta :

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Questão 11 de 20 Q1136237 Q13 da prova

Segundo a Lei Orgânica do Município de Céu Azul, assinale a alternativa incorreta:

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Questão 12 de 20 Q1136239 Q15 da prova

A circulação de um novo tipo de vírus começou a preocupar a população mundial em janeiro de 2020. Esse vírus foi isolado e identificado com o nome de Coronavírus – Covid-19. Ele foi detectado primeiramente em qual cidade da China?

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Questão 13 de 20 Q1136240 Q16 da prova

Define-se Commodities como mercadorias, principalmente minérios e gêneros agrícolas, que são produzidas em:

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Questão 14 de 20 Q1136241 Q17 da prova

Qual das opções a seguir corresponde ao programa malicioso que impossibilita o acesso aos dados em um equipamento, por meio de criptografia, e exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso?

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Questão 15 de 20 Q1136242 Q18 da prova

Sobre criptografia simétrica e assimétrica, qual das afirmações a seguir está correta?

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Questão 16 de 20 Q1136247 Q23 da prova

Paciente de 18 anos relata sensibilidade no dente 44. A radiografia mostra cárie oclusal em íntimo contato com um dos cornos pulpares e ausência de lesão na região apical. Os testes de vitalidade são positivos e o paciente relata dor apenas quando morde com esse dente. No teste térmico, apresenta dor de intensidade moderada e de curta duração. Assinale a alternativa correta em relação ao tratamento mais indicado para esse paciente:

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Questão 17 de 20 Q1136250 Q26 da prova

Segundo o Ministério da Saúde, não está incluso nos fundamentos da Atenção Básica:

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Questão 18 de 20 Q1136251 Q27 da prova

Não estão inclusos nos requisitos básicos para a referência para tratamento odontológico nos serviços especializados à pessoa com necessidades especiais:

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Questão 19 de 20 Q1136252 Q28 da prova

Em relação ao uso de medicamentos na odontologia, podemos indicar como correta a afirmação:

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Questão 20 de 20 Q1136253 Q29 da prova

Marque a opção mais adequada para anestesia de um paciente que foi transplantado cardíaco há cinco meses e que necessita de um procedimento de urgência, uma pulpite irreversível, em que foi optado pelo acesso via câmara pulpar.

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