Dentre as alternativas abaixo, a que NÃO traduz o desejo do poeta em relação ao seu último poema, é que ele contivesse:
O verso em que o eu-lírico expressa o que o seu último poema deva conter: os mais intensos sentimentos, sem anunciar dramaticidade é:
Os trechos:
“...coisas mais simples e menos intencionais
...como um soluço sem lágrimas
...beleza das flores quase sem perfume”
Traduzem o desejo do poeta de:
Nos trechos :
“...eu quereria ...
Que fosse ardente ...”,
os verbos destacados referem-se, respectivamente, aos seguintes tempos verbais:
Assinale a alternativa em que a palavra POR QUE deve vir separada.
Em “O professor passou ___ entregar ___ diretora ____ lista dos reprovados.”, a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas é:
Assinale a alternativa INCORRETA quanto à correspondência entre o adjetivo e a locução adjetiva.
Em “Que fosse ardente como um soluço sem lágrimas”, o termo em destaque tem a seguinte função sintática.
A alternativa que obedece ao padrão da língua culta quanto à colocação do pronome oblíquo é:
Dados os três conjuntos numéricos:
A = {1,2,3,4,5,6}
B = {0,2,4,6,}
C = {1,3,5,7,9}
O resultado de (A -B) ∩ C é igual a:
José fez um desafio de matemática para seu amigo Rafael. Ele disse para Rafael escolher um número maior do que 10, subtrair 9 desse número, multiplicar o resultado da subtração por 3, somar 27 ao novo resultado, e por fim, dividir o resultado da subtração pelo número que ele havia pensado. O resultado final que Rafael deve encontrar é:
Para compreender o setor de transporte dentro de uma visão Sistêmica, é necessário enxergar e compreender todo o sistema de transporte analisando as partes que formam esse sistema. Iniciando pela formação do setor de transporte no Brasil, pode-se afirmar que ele é composto pelas seguintes modalidades básicas:
I- rodoviária.
II- ferroviária.
III- aquaviária.
IV- aeroviária.
V- dutoviária.
VI- lunária (lua).
VII- solária (solar).
Dos itens acima mencionados, estão corretos, apenas:
Há diversas combinações possíveis entre os vários modais para deslocar uma mercadoria de um lugar a outro. A combinação rodovia-ferrovia é um dos exemplos de integração que pode ser utilizado. A integração de dois ou mais modais de transporte para o deslocamento é tecnicamente conhecida como:
O cinto de segurança protege a vida e diminui as consequências dos acidentes de trânsito sob o corpo humano, e impede também que soframos impactos com partes internas do veículo e também que não sejamos arremessados para fora dele. O uso do cinto de segurança não impede que o acidente ocorra, ele apenas ameniza as consequências do acidente nos condutores e passageiros. Sendo assim:
Um bom motorista cuida do seu veículo e, além de realizar a manutenção preventiva, deve ter como rotina EXCETO:
São peças que têm a função de impedir a entrada de impurezas no sistema mecânico do veículo; permitem que o motor funcione em seu máximo desempenho. Quando a vida útil dessas peças termina, é o momento certo para a sua troca que vai depender, normalmente, da quilometragem do veículo. Estas peças denominam-se:
A omissão de socorro no trânsito, além de ser uma infração de trânsito, pode, ainda, se constituir crime de trânsito sob pena de detenção. De acordo com o artigo 304 do CTB, “Deixar o condutor do veículo, na ocasião do acidente, de prestar imediato socorro à vítima, ou, não podendo fazê-lo diretamente, por justa causa, deixar de solicitar auxílio da autoridade pública”, se o fato não constituir elemento de crime mais grave, o condutor estará sujeito a:
As medidas de prevenção e combate de incêndio estão ligadas a elementos de precaução contra o princípio de um incêndio. Portanto, as técnicas de prevenção de incêndio têm como objetivos:
I- a propagação inicial do incêndio;
II- a limitação do crescimento do incêndio e sua propagação para outras áreas;
III- a evacuação segura do local do incêndio;
IV- a rapidez, eficiência e segurança das operações de combate e resgate;
Dos itens acima mencionados, estão corretos, apenas:
Extintores de incêndio são aparelhos portáteis, de utilização imediata, para serem usados em princípios de incêndios, fabricados em diferente tamanhos e indicados segundo suas características, para uma ou mais classes de incêndio. Quando instalados devem estar visíveis, desobstruídos e sinalizados, além de serem inspecionados constantemente. O extintor de incêndio deve ser manuseado conforme as etapas abaixo descritas. Use a numeração de 1 a 4 para ordenar a maneira correta da sua utilização.
( ) é preciso romper o lacre puxando e torcendo o pino de segurança.
( ) deve-se retirar o aparelho do suporte levando-o até o local do fogo.
( ) acionar o gatilho até o fim do curso atacando o fogo em sua base.
( ) deve-se retirar a mangueira ou difusor do apoio e direcionar para a área do incêndio.
A numeração correta é, respectivamente:



















