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Prova Auxiliar Educacional - Pref. Concórdia/SC
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Questão 1 de 17 Q1 da prova
Leia atentamente o texto abaixo. Perda de peso É só falar em perda de peso que já vem cabeça cortar alguma comida ou ingrediente da rotina. Mas essa não é única razão que faz alguém tirar um ou alguns itens do cardápio. Existem várias razões para isso: busca por saúde, bom humor, preocupações éti - cas ou relacionadas quão natural é o produto também estão por trás de restrições mesa. Pelo menos no que se refere ao primeiro quesito, cabe ponderar a decisão. Muita gente acha que perder peso e comer menos promove saúde, mas isso nem sempre acontece. Ao analisarmos os fatores que levam ao descontrole alimentar, notamos que o preço, o apelo sensorial e a conveniência são as maiores justificativas. Reduzir o volume alimentar pode ser uma estratégia para perda de gordura corporal quando feita sob supervisão de um nutricionista, não por conta própria. Sem orientação, as pessoas acabam retirando muitos alimentos e nutrientes, desfalcando o organismo. VEJASaúde, Editora Abril, São Paulo, no 503, adaptado.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

Questão 2 de 17 Q2 da prova

Leia a frase abaixo. Diante de uma formada pelas pes - ssoas que estavam no , o piloto foi um . Terminou o em segurança, fazendo uma aterrissagem de risco, apesar do grande temporal. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase.

Questão 3 de 17 Q3 da prova
Leia atentamente o texto abaixo. Perda de peso É só falar em perda de peso que já vem cabeça cortar alguma comida ou ingrediente da rotina. Mas essa não é única razão que faz alguém tirar um ou alguns itens do cardápio. Existem várias razões para isso: busca por saúde, bom humor, preocupações éti - cas ou relacionadas quão natural é o produto também estão por trás de restrições mesa. Pelo menos no que se refere ao primeiro quesito, cabe ponderar a decisão. Muita gente acha que perder peso e comer menos promove saúde, mas isso nem sempre acontece. Ao analisarmos os fatores que levam ao descontrole alimentar, notamos que o preço, o apelo sensorial e a conveniência são as maiores justificativas. Reduzir o volume alimentar pode ser uma estratégia para perda de gordura corporal quando feita sob supervisão de um nutricionista, não por conta própria. Sem orientação, as pessoas acabam retirando muitos alimentos e nutrientes, desfalcando o organismo. VEJASaúde, Editora Abril, São Paulo, no 503, adaptado.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o texto. ( ) Perder peso e comer menos sempre promove a saúde. ( ) A busca pela saúde e bom humor são duas das várias razões que fazem alguém cortar alguma comida da rotina. ( ) O texto recomenda a ajuda de um profissional da área de nutrição para reduzir o volume na alimentação. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

Questão 4 de 17 Q4 da prova

Assinale a alternativa que apresenta a figura de linguagem metáfora .

Questão 5 de 17 Q5 da prova

Assinale a alternativa correta .

Questão 6 de 17 Q7 da prova

Teresina, Porto Velho e Vitória são, respectivamente, as capitais de:

Questão 7 de 17 Q8 da prova

Até 1925, o município de Concórdia era conhecido como:

Questão 8 de 17 Q9 da prova

Em 2024, Concórdia sediou a maior competição de esporte amador do Estado e uma das mais importan - tes e antigas do país. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome dessa competição.

Questão 9 de 17 Q10 da prova

Assinale a alternativa que indica corretamente a principal atividade econômica do município de Concórdia.

Questão 10 de 17 Q11 da prova
Consta no texto da Base Nacional Comum Curri - cular (2018) que: “A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crian - ças. Ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo, a expressão dos afetos, a mediação das frustrações, a resolução de conflitos e a regulação das emoções” .

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao tema. ( ) O brinquedo é uma necessidade para a criança. No ato do brincar a criança vivencia e concretiza situações que, geralmente, já viveu ou ainda vive, seja em seu contexto social cotidiano, seja em sua fantasia, pois, na infância, a imaginação, a fantasia, o brinquedo não são atividades que podem se caracterizar apenas pelo prazer que proporcionam, mas também pelas capacidades humanas que desenvolvem, como: a percepção, a memória, a emoção e a imaginação. ( ) No ato de brincar a percepção do mundo ganha força e vai sendo modificada a partir do momento em que a criança vai exercitando suas funções de memória, de linguagem, de afetividade, de imaginação, conduzindo-a, cada vez mais, a uma independência em rela - ção a seus atos e ao mundo ao seu redor. ( ) Além de propiciar o desenvolvimento de todas essas capacidades, a brincadeira é, em si, tam - bém um fenômeno da cultura, uma vez que se configura como um conjunto de práticas, conhecimentos e artefatos construídos e acu - mulados pelos sujeitos nos contextos históri - cos e sociais em que se inserem. Representa, dessa forma, um acervo comum sobre o qual os sujeitos desenvolvem atividades conjuntas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

Questão 11 de 17 Q12 da prova
Analise o texto abaixo de acordo com a Base Cur - ricular Municipal de Concórdia (2023). Com base no pressuposto de que na infância o corpo em movimento constitui a matriz básica da aprendiza - gem, Garanhani (2001) propõe a organização pedagó - gica do movimento corporal na Educação Infantil em torno dos seguintes eixos:

1. Conformação dos corpos 2. Autonomia e identidade corporal 3. Socialização 4. Ampliação do conhecimento das práticas corporais infantis Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

Questão 12 de 17 Q14 da prova

De acordo com o artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, e suas atua - lizações, consta que a educação infantil é gratuita às crianças de até:

Questão 13 de 17 Q15 da prova

Está expresso no artigo 15 do Estatuto da Criança e do Adolescente que a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. De acordo com o artigo 16, o direito à liberdade com - preende os seguintes aspectos: 1. Opinião e expressão. 2. Crença e culto religioso. 3. Brincar, praticar esportes e divertir-se. 4. Buscar refúgio, auxílio e orientação. 5. Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espa - ços comunitários, sem qualquer tipo de res - salva ou restrições legais. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

Questão 14 de 17 Q16 da prova
Consta na Base Nacional Comum Curricular (BNCC – 2018) que na primeira etapa da Educação Básica, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver, devem ser assegurados os seguintes direitos de aprendizagem e desenvolvimento:

1. Brincar 2. Explorar 3. Conviver 4. Expressar 5. Participar 6. Conhecer-se Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

Questão 15 de 17 Q18 da prova
Segundo a RDC nº 216 da ANVISA, que dispõe sobre Regulamento Técnico de Boas Práticas para Servi - ços de Alimentação, a higienização de instalações, equi - pamentos, móveis e utensílios deve ser realizada a fim de preservar as condições higiênico-sanitárias do local.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Questão 16 de 17 Q19 da prova
O Guia Alimentar para Crianças Brasileiras Meno - res de 2 anos é um documento oficial do Ministério da Saúde, que traz informações e recomendações sobre alimentação de crianças nos primeiros anos de vida.

Assinale a alternativa que contempla corretamente um dos doze passos para uma alimentação saudável recomendados pelo Guia:

Questão 17 de 17 Q20 da prova
Garantir a segurança alimentar e a qualidade nutricional dos alimentos é essencial ao profissional que trabalha na produção de refeições, por isso é necessário conhecer e exercer práticas adequadas de manipulação de alimentos.

Dentro deste contexto, assinale a alternativa correta .

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