Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
Leia a frase abaixo. Diante de uma formada pelas pes - ssoas que estavam no , o piloto foi um . Terminou o em segurança, fazendo uma aterrissagem de risco, apesar do grande temporal. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o texto. ( ) Perder peso e comer menos sempre promove a saúde. ( ) A busca pela saúde e bom humor são duas das várias razões que fazem alguém cortar alguma comida da rotina. ( ) O texto recomenda a ajuda de um profissional da área de nutrição para reduzir o volume na alimentação. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.
Assinale a alternativa que apresenta a figura de linguagem metáfora .
Assinale a alternativa correta .
Teresina, Porto Velho e Vitória são, respectivamente, as capitais de:
Até 1925, o município de Concórdia era conhecido como:
Em 2024, Concórdia sediou a maior competição de esporte amador do Estado e uma das mais importan - tes e antigas do país. Assinale a alternativa que indica corretamente o nome dessa competição.
Assinale a alternativa que indica corretamente a principal atividade econômica do município de Concórdia.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao tema. ( ) O brinquedo é uma necessidade para a criança. No ato do brincar a criança vivencia e concretiza situações que, geralmente, já viveu ou ainda vive, seja em seu contexto social cotidiano, seja em sua fantasia, pois, na infância, a imaginação, a fantasia, o brinquedo não são atividades que podem se caracterizar apenas pelo prazer que proporcionam, mas também pelas capacidades humanas que desenvolvem, como: a percepção, a memória, a emoção e a imaginação. ( ) No ato de brincar a percepção do mundo ganha força e vai sendo modificada a partir do momento em que a criança vai exercitando suas funções de memória, de linguagem, de afetividade, de imaginação, conduzindo-a, cada vez mais, a uma independência em rela - ção a seus atos e ao mundo ao seu redor. ( ) Além de propiciar o desenvolvimento de todas essas capacidades, a brincadeira é, em si, tam - bém um fenômeno da cultura, uma vez que se configura como um conjunto de práticas, conhecimentos e artefatos construídos e acu - mulados pelos sujeitos nos contextos históri - cos e sociais em que se inserem. Representa, dessa forma, um acervo comum sobre o qual os sujeitos desenvolvem atividades conjuntas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.
1. Conformação dos corpos 2. Autonomia e identidade corporal 3. Socialização 4. Ampliação do conhecimento das práticas corporais infantis Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .
De acordo com o artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, e suas atua - lizações, consta que a educação infantil é gratuita às crianças de até:
Está expresso no artigo 15 do Estatuto da Criança e do Adolescente que a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. De acordo com o artigo 16, o direito à liberdade com - preende os seguintes aspectos: 1. Opinião e expressão. 2. Crença e culto religioso. 3. Brincar, praticar esportes e divertir-se. 4. Buscar refúgio, auxílio e orientação. 5. Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espa - ços comunitários, sem qualquer tipo de res - salva ou restrições legais. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .
1. Brincar 2. Explorar 3. Conviver 4. Expressar 5. Participar 6. Conhecer-se Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Assinale a alternativa que contempla corretamente um dos doze passos para uma alimentação saudável recomendados pelo Guia:
Dentro deste contexto, assinale a alternativa correta .

























