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Questão 1 de 30 Q1 da prova

Texto 1
Após recorde de fuga de céreb ros, Brasil precisa voltar a atrair profissionais
Sonho de muitos brasileiros, conquistar um diploma universitário costumava significar a entrada em posições privilegiadas no mercado de trabalho. No entanto, nos últimos anos, a valiosa graduação deixou de ser sinônimo de emprego garantido no país. Considerando isso, em dezembro de 2022, a Fragomen, uma das maiores empresas de imigração do mundo, divulgou que o total de pedidos de vistos de emprego e residência em outro país superou o registrado em 2020, antes da pandemia do novo coronavírus. A busca por oportunidades em países da Europa ou nos Estados Unidos levou jovens formados a aderirem ao fenômeno que especialistas classificam como “fuga de cérebros” ou “brain drain”, termo em inglês. Em linhas gerais, o fenômeno é mundial e consiste na saída de profissionais qualificados de países menos desenvolvidos em busca de melhores condições de emprego e renda. Os motivos por trás do movimento de migração variam de tempos em tempos. Não bastando a turbulência política, a pandemia também contribuiu para a escassez de novas oportunidades no mercado. “Quando o profissional está nessa situação, nota o pouco estímulo para setores como o da educação, por exemplo, é normal que busque uma vida mais segura, onde é possível se planejar melhor e isso é um dos fatores por trás da fuga de cérebros.”
(Denis Pacheco. Fragmento. Disponível em: https://jor-nal.usp.br/atualidades/apos-recorde-de-fuga-de-cerebros-brasil-precisa-voltar-a-atrair-profissionais/. Acesso em: 15 maio 2025)

De acordo com o texto, a “fuga de cérebros” consiste em:

Questão 2 de 30 Q2 da prova

Texto 2
Conceição Evaristo

Maria da Conceição Evaristo de Brito nasceu em Belo Horizonte, em 1946. De origem humilde, migrou para o Rio de Janeiro na década de 1970. Graduada em Letras pela UFRJ, trabalhou como professora da rede pública de ensino da capital fluminense. É Mestre em Literatura Brasileira pela PUC do Rio de Janeiro, com a dissertação Literatura Negra: uma poética de nossa afro-brasilidade (1996), e Doutora em Literatura Comparada na Universidade Federal Fluminense, com a tese Poemas malungos, cânticos irmãos (2011), na qual estuda as obras poéticas dos afro-brasileiros Nei Lopes e Edimilson de Almeida Pereira em confronto com a do angolano Agostinho Neto. Participante ativa dos movimentos de valorização da cultura negra em nosso país, estreou na literatura em 1990, quando passou a publicar seus contos e poemas na série Cadernos Negros. Seus contos vêm sendo estudados em universidades brasileiras e do exterior, tendo, inclusive, sido objeto da tese de doutorado de Maria Aparecida Andrade Salgueiro, publicada em livro em 2004, que faz um estudo comparativo da autora com a americana Alice Walker. Em 2003, publicou o romance Ponciá Vicêncio, pela Editora Mazza, de Belo Horizonte. Em 2006, Conceição Evaristo traz à luz seu segundo romance, Becos da memória, em que trata, com o mesmo realismo poético presente no livro anterior, do drama de uma comunidade favelada em processo de remoção. E, mais uma vez, o protagonismo da ação cabe à figura feminina símbolo de resistência à pobreza e à discriminação. [...]
(Literafro. Fragmento. Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/literafro/autoras/188-conceicao. Acesso em: 17 maio 2025).

O gênero do texto acima é biografia. Podemos afirmar que a tipologia textual mais empregada nesse gênero é a:

Questão 3 de 30 Q3 da prova

Texto 2
Conceição Evaristo

Maria da Conceição Evaristo de Brito nasceu em Belo Horizonte, em 1946. De origem humilde, migrou para o Rio de Janeiro na década de 1970. Graduada em Letras pela UFRJ, trabalhou como professora da rede pública de ensino da capital fluminense. É Mestre em Literatura Brasileira pela PUC do Rio de Janeiro, com a dissertação Literatura Negra: uma poética de nossa afro-brasilidade (1996), e Doutora em Literatura Comparada na Universidade Federal Fluminense, com a tese Poemas malungos, cânticos irmãos (2011), na qual estuda as obras poéticas dos afro-brasileiros Nei Lopes e Edimilson de Almeida Pereira em confronto com a do angolano Agostinho Neto. Participante ativa dos movimentos de valorização da cultura negra em nosso país, estreou na literatura em 1990, quando passou a publicar seus contos e poemas na série Cadernos Negros. Seus contos vêm sendo estudados em universidades brasileiras e do exterior, tendo, inclusive, sido objeto da tese de doutorado de Maria Aparecida Andrade Salgueiro, publicada em livro em 2004, que faz um estudo comparativo da autora com a americana Alice Walker. Em 2003, publicou o romance Ponciá Vicêncio, pela Editora Mazza, de Belo Horizonte. Em 2006, Conceição Evaristo traz à luz seu segundo romance, Becos da memória, em que trata, com o mesmo realismo poético presente no livro anterior, do drama de uma comunidade favelada em processo de remoção. E, mais uma vez, o protagonismo da ação cabe à figura feminina símbolo de resistência à pobreza e à discriminação. [...]
(Literafro. Fragmento. Disponível em: http://www.letras.ufmg.br/literafro/autoras/188-conceicao. Acesso em: 17 maio 2025).

Na sequência de palavras abaixo, em apenas uma dupla ambas estão com ortografia correta. Assinale-a:

Questão 4 de 30 Q4 da prova

Na frase “O enxadrista astuto venceu o jogo”, a palavra “astuto” pertence à classe gramatical dos:

Questão 5 de 30 Q5 da prova

O significado de “astuto” é:

Questão 6 de 30 Q6 da prova

Assinale a frase cujo emprego da crase está adequado.

Questão 7 de 30 Q7 da prova

Leia as frases a seguir e marque a opção cuja concordância está correta.

Questão 8 de 30 Q8 da prova

Na frase “Aquilo que acredito é bem raro”. O verbo acreditar pode ser empregado com outra regência. Assim, estaria correto dizer:

Questão 9 de 30 Q9 da prova

Leia atentamente a frase: “Ser pequeno na vida, disse Messi, o jogador de futebol, me ensinou que podia ser grande no futebol”. A expressão “o jogador de futebol” está entre vírgulas porque se refere a um(a):

Questão 10 de 30 Q10 da prova

Sintaticamente, na frase “Roberto jogou lixo pela janela”,

Questão 11 de 30 Q11 da prova

Considere as seguintes proposições:
P: “O número 9 é ímpar.”
Q: “O número 9 é múltiplo de 4.”
Com base na conjunção P ∧ Q (P e Q), assinale a alternativa correta:

Questão 12 de 30 Q12 da prova

Seguindo uma lógica, complete a sequência a seguir:
i. Todos os mamíferos possuem coluna vertebral.
ii. A baleia é um mamífero.
iii. Logo, a baleia _______________________.

Questão 13 de 30 Q13 da prova

Considere o seguinte argumento:
i. Todos os pássaros têm asas.
ii. O pardal é um pássaro.
iii. Portanto, o pardal tem asas.
Esse argumento é um exemplo de:

Questão 14 de 30 Q14 da prova

Em uma sorveteria, uma pesquisa foi realizada com 60 clientes sobre o gosto de 2 novos sabores de sorvete. Eis o resultado:
i. 35 clientes gostam de pistache.
ii. 25 alunos gostam de maracujá.
iii. 15 alunos gostam de ambos os sabores.
Com base nessas informações, responda: Quantos alunos gostam apenas de pistache?

Questão 15 de 30 Q15 da prova

Um grupo de 10 amigas vai a uma pizzaria. Sabe-se que 3 delas são vegetarianas e 7 não são. Se forem escolhidas 4 amigas aleatoriamente, qual é a probabilidade de que pelo menos 2 sejam vegetarianas?

Questão 16 de 30 Q16 da prova

Em uma sala de aula, podemos formar alguns grupos, dentre eles:
• Conjunto A: alunos que gostam de matemática = {Ana, Bruno, Carla}
• Conjunto B: alunos que gostam de português = {Bruno, Daniel, Carla}
Qual é o conjunto A ∩ B (interseção entre A e B)?

Questão 17 de 30 Q17 da prova

Considerando os mesmos conjuntos de alunos, leia e responda:
• Conjunto A: alunos que gostam de matemática = {Ana, Bruno, Carla}
• Conjunto B: alunos que gostam de português = {Bruno, Daniel, Carla}
Qual é o conjunto A ∪ B (união de A e B)?

Questão 18 de 30 Q18 da prova

Diego comprou um pequeno terreno com 5m de largura e 10m de profundidade. Quanto Diego pagou pelo terreno, se cada metro quadrado custou R$ 200?

Questão 19 de 30 Q19 da prova

Observe a figura a seguir
(t0.gstatic.com)
Um prédio projeta uma sombra que forma um triângulo retângulo com o chão. A hipotenusa do triângulo (“c” = a linha da luz do sol até o topo do prédio) mede 5 metros, e a distância horizontal da base do prédio até a ponta da sombra mede 3 metros (“a”). Qual é a altura do prédio (“b” = o outro cateto do triângulo)?

Questão 20 de 30 Q20 da prova

Se um relógio atrasa 3 minutos a cada hora, quantos minutos ele terá atrasado depois de 6 horas?

Questão 21 de 30 Q21 da prova

A Política Nacional de Assistência Social (PNAS) estabelece diretrizes para a organização da assistência social no Brasil. Considerando os princípios e diretrizes da PNAS, assinale a alternativa que melhor representa a centralidade do usuário na política de assistência social.

Questão 22 de 30 Q22 da prova

O Código de Ética do Assistente Social define princípios fundamentais da atuação profissional. Assinale a alternativa que expressa corretamente um desses princípios.

Questão 23 de 30 Q23 da prova

A instrumentalidade no Serviço Social refere-se à capacidade da profissão de atuar de forma crítica e transformadora. Nesse sentido, assinale a afirmativa correta.

Questão 24 de 30 Q24 da prova

O assistente social, dentre as suas diversas possibilidades de trabalho profissional, atua na política de saúde contribuindo para a efetivação do direito à saúde. Assinale a alternativa que descreve corretamente essa atuação.

Questão 25 de 30 Q25 da prova

A defesa dos direitos humanos é um dos fundamentos grandiosos do Serviço Social e da atuação do profissional Assistente social na busca de uma sociedade digna, inclusiva e acessível. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

Questão 26 de 30 Q26 da prova

A atuação interdisciplinar é uma das características da prática profissional do assistente social em quaisquer locais de atuação. Assinale a alternativa correta sobre essa atuação.

Questão 27 de 30 Q27 da prova

A questão social é um conceito central no Serviço Social e refere-se, com base neste argumento marque uma alternativa que corresponde ao correto:

Questão 28 de 30 Q28 da prova

A Constituição Federal de 1988 estrutura a Seguridade Social com base em alguns princípios. Assinale aquele que está corretamente relacionado à seguridade.

Questão 29 de 30 Q29 da prova

Em sua prática profissional, todo assistente social comprometido com a ética e com os princípios que norteiam a profissão deve:

Questão 30 de 30 Q30 da prova

Observe a imagem a seguir, extraída de uma campanha nacional sobre o SUAS:
Com base na imagem e nos princípios do SUAS, é correto afirmar que:

Prova Assistente Social - Núcleo Terapéutico - CISVALE

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