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Prova Assistente Social 20h - Pref. Vila Maria/RS
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Questão 1 de 3 Q1273804 Q1 da prova
LÍNGUA PORTUGUESA Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado Por EducaTech Ao ir além das aulas e ...positivas e convidar os alunos a assumirem um papel de sujeito da aprendizagem, dá para melhorar o empenho e a satisfação com a escola, que se torna um ambiente mais estimulante. A coordenadora pedagógica Écia Sales explica quais são os benefícios do protagonismo do estudante. Troca de informações: Com os alunos mais participativos, a sala de aula se torna uma comunidade em que todos ___ o mesmo objetivo aprender. “O professor e aluno estabelecem uma parceria e podem trocar informações para conhecer determinado assunto de maneira mais completa. As contribuições da turma são importantíssimas na construção do saber”, comenta Écia. Estímulo da criatividade: A proposta de ensino valoriza a curiosidade, o pensamento crítico e, então, a criatividade. “Os alunos aprendem .... encontrar soluções mais simples, sustentáveis e inteligentes para os problemas, o que é e ...elente para o seu desenvolvimento”, esclarece a coordenadora. Desenvolvimento da consciência social: Na proposta de ensino com protagonismo do estudante, o trabalho em equipe é muito importante. É possível aprender habilidades e ...enciais como .... empatia, a consciência social, bem como o espírito colaborativo. Dessa maneira, o resultado é o estímulo .... cidadania e uma formação mais humanizada. Pensamento complexo: A instituição pode contar com diferentes metodologias que focam, por exemplo, em projetos, na aprendizagem prática ou na interdisciplinaridade. “Nesses formatos, os estudantes aprendem que juntos podem solucionar problemas complexos e desenvolver um conhecimento mais aprofundado”, conclui Écia. O protagonismo do estudante como sujeito da aprendizagem pode ser um bom caminho para melhorar a experiência dos alunos, especialmente aqueles que não se sentem motivados com as aulas tradicionais ou que ___ alguma dificuldade na socialização. Mas tudo acontece de maneira natural e estimulante, respeitando o tempo e as necessidades individuais. (Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as assertivas abaixo sobre o que é expresso no texto: I. O ambiente escolar pode se tornar mais interessante quando os estudantes assumem um papel de protagonismo de seu próprio aprendizado. II. Uma proposta educativa com o viés do protagonismo estudantil prevê metodologias centralizadas na figura do professor como detentor do conhecimento. III. O trabalho individual é crucial em uma proposta de ensino com protagonismo do estudante. IV. Em uma proposta de ensino com protagonismo do estudante, professores e alunos trabalham de forma colaborativa e trocam informações com o objetivo de se aprofundar em em determinado assunto. Quais estão corretas?

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Questão 2 de 3 Q1273805 Q6 da prova
LÍNGUA PORTUGUESA Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado Por EducaTech Ao ir além das aulas e ...positivas e convidar os alunos a assumirem um papel de sujeito da aprendizagem, dá para melhorar o empenho e a satisfação com a escola, que se torna um ambiente mais estimulante. A coordenadora pedagógica Écia Sales explica quais são os benefícios do protagonismo do estudante. Troca de informações: Com os alunos mais participativos, a sala de aula se torna uma comunidade em que todos ___ o mesmo objetivo aprender. “O professor e aluno estabelecem uma parceria e podem trocar informações para conhecer determinado assunto de maneira mais completa. As contribuições da turma são importantíssimas na construção do saber”, comenta Écia. Estímulo da criatividade: A proposta de ensino valoriza a curiosidade, o pensamento crítico e, então, a criatividade. “Os alunos aprendem .... encontrar soluções mais simples, sustentáveis e inteligentes para os problemas, o que é e ...elente para o seu desenvolvimento”, esclarece a coordenadora. Desenvolvimento da consciência social: Na proposta de ensino com protagonismo do estudante, o trabalho em equipe é muito importante. É possível aprender habilidades e ...enciais como .... empatia, a consciência social, bem como o espírito colaborativo. Dessa maneira, o resultado é o estímulo .... cidadania e uma formação mais humanizada. Pensamento complexo: A instituição pode contar com diferentes metodologias que focam, por exemplo, em projetos, na aprendizagem prática ou na interdisciplinaridade. “Nesses formatos, os estudantes aprendem que juntos podem solucionar problemas complexos e desenvolver um conhecimento mais aprofundado”, conclui Écia. O protagonismo do estudante como sujeito da aprendizagem pode ser um bom caminho para melhorar a experiência dos alunos, especialmente aqueles que não se sentem motivados com as aulas tradicionais ou que ___ alguma dificuldade na socialização. Mas tudo acontece de maneira natural e estimulante, respeitando o tempo e as necessidades individuais. (Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Qual palavra poderia substituir corretamente o termo “valoriza” (l. 10), sem prejudicar o sentido do texto?

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Questão 3 de 3 Q1273806 Q7 da prova
LÍNGUA PORTUGUESA Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado Por EducaTech Ao ir além das aulas e ...positivas e convidar os alunos a assumirem um papel de sujeito da aprendizagem, dá para melhorar o empenho e a satisfação com a escola, que se torna um ambiente mais estimulante. A coordenadora pedagógica Écia Sales explica quais são os benefícios do protagonismo do estudante. Troca de informações: Com os alunos mais participativos, a sala de aula se torna uma comunidade em que todos ___ o mesmo objetivo aprender. “O professor e aluno estabelecem uma parceria e podem trocar informações para conhecer determinado assunto de maneira mais completa. As contribuições da turma são importantíssimas na construção do saber”, comenta Écia. Estímulo da criatividade: A proposta de ensino valoriza a curiosidade, o pensamento crítico e, então, a criatividade. “Os alunos aprendem .... encontrar soluções mais simples, sustentáveis e inteligentes para os problemas, o que é e ...elente para o seu desenvolvimento”, esclarece a coordenadora. Desenvolvimento da consciência social: Na proposta de ensino com protagonismo do estudante, o trabalho em equipe é muito importante. É possível aprender habilidades e ...enciais como .... empatia, a consciência social, bem como o espírito colaborativo. Dessa maneira, o resultado é o estímulo .... cidadania e uma formação mais humanizada. Pensamento complexo: A instituição pode contar com diferentes metodologias que focam, por exemplo, em projetos, na aprendizagem prática ou na interdisciplinaridade. “Nesses formatos, os estudantes aprendem que juntos podem solucionar problemas complexos e desenvolver um conhecimento mais aprofundado”, conclui Écia. O protagonismo do estudante como sujeito da aprendizagem pode ser um bom caminho para melhorar a experiência dos alunos, especialmente aqueles que não se sentem motivados com as aulas tradicionais ou que ___ alguma dificuldade na socialização. Mas tudo acontece de maneira natural e estimulante, respeitando o tempo e as necessidades individuais. (Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

No vocábulo “interdisciplinaridade”, presente no texto, o prefixo sublinhado significa:

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