De acordo com o texto apresentado acima, pode–se afirmar que trata de:

O assunto principal abordado no texto acima é:

No trecho “Um deles é um jovem de 18 anos, do bairro Fonte Santa”, a palavra que está destacada é:

A palavra em destaque QUE é um elemento coesivo que nesse contexto está se referido a:

Esse elemento coesivo QUE, destacado na frase, tem como função sintática de:

Referindo-se às funções da linguagem, fica evidente no fragmento do trecho do texto a função:

Considerando as regras de concordância verbal, pode-se justificar a flexão do verbo destacado com a seguinte explicação:

A palavra que apresenta um exemplo que seja da mesma regra de acentuação gráfica da palavra destacada acima é:

A regra de ortografia que explique porque a palavra destacada está escrita com G é:

As palavras em destaque são exemplos semanticamente de:

Durante as compras de final de ano uma loja estava vendendo um computador por R$ 2.300,00. Um cliente comprou dois desses computadores e por isso obteve um desconto de 10% sobre o valor total de sua compra. Neste caso, o valor final que esse cliente pagou pelos dois computadores foi igual a:

No início do ano os pais costumam fazer pesquisas na hora de comprar material escolar. É possível encontrar o mesmo produto com preços bastante diferentes. Por exemplo: um mesmo caderno pode ser comprado em uma livraria por 20,00 e em outra livraria por R$ 28,00. A diferença percentual dos preços desse caderno nas duas livrarias é igual a:

As taxas percentuais podem ser representadas na forma fracionária ou na forma de número decimal. Por exemplo: pode-se representar 25% com o número decimal 0,25. Assim sendo, a representação decimal da taxa 3,125% corresponde a:

Uma pessoa possui a quantia de R$ 1.000,00 e ao longo de 3 dias pagou despesas da seguinte forma: no primeiro dia usou um décimo do valor; no segundo dia usou dois quintos do valor. O valor restante foi usado no terceiro dia para cobrir as demais despesas. O valor que sobrou para ser usado no terceiro dia foi igual a:

Uma escola possui 500 livros para serem distribuídos aos alunos das três turmas do 5º ano. A turma “A” vai receber um quarto desses livros. A turma “B” receberá dois quintos dos livros e a turma “C” vai receber os livros restantes. Pode-se concluir que:

Os alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental de uma escola estão divididos entre as séries nas seguintes quantidades: 25% no 6º ano; um quinto no 7º ano; 0,3 deles no 8º ano; os demais estão matriculados no 9º ano. Com base nessas informações, pode-se concluir que a quantidade de alunos que estão matriculados no 9º corresponde ao seguinte percentual do total de alunos:

Dentre os itens que formam a cesta básica de material escolar tem-se os seguintes produtos com seus respectivos preços:
Item Preço
Caderno de 4 matérias (unidade) R$ 15,50
Resma de papel ofício R$ 16,45
Caixa de lápis de cor R$ 5,50
Caneta esferográfica (unidade) R$ 0,30
Lápis grafite preto nº 2 (unidade) R$ 0,15
Tubo de cola branca 30 ml R$ 0,12
Pasta classificadora R$ 8,20
Uma pessoa adquiriu os seguintes itens: 02 cadernos de 4 matérias; 01 resma de papel ofício; 02 caixas de lápis de cor; 04 canetas esferográficas; 04 lápis grafite preto nº 2; 01 tubo de cola branca 30 ml; 01 pasta classificadora. Ao pagar essa compra com uma nota de R$ 100,00, o valor que receberá de troco será igual a:

O quociente da divisão que tem como dividendo 3,25 e divisor 0,5 é igual a:

O gráfico a seguir refere-se aos registros de lucro ou prejuízo no caixa de uma empresa ao longo de um ano:
Com base nos dados apresentados no gráfico, pode-se concluir que:

Considerando os seus conhecimentos sobre as figuras geométricas planas, assinale a alternativa que contém a relação CORRETA acerca dos triângulos:

Sobre a rotina do “Soninho” na Educação Infantil, leia as afirmativas:
I. Mantenha as portas e as janelas abertas, inclusive nos dias frios, para evitar o aumento de germes no ar, o que facilita a transmissão de doenças.
II. Lave as chupetas após o uso com água e detergente e guarde-as em potes individuais. Amarrá-las às roupas é anti-higiênico.
III. Disponha os bebês nas mesmas posições: a cabeça de um deve ficar próxima à do outro.
Está correto o que se afirma apenas em:

Qual das alternativas NÃO faz parte da rotina dos bebês nas instituições que resultam em saúde e aprendizagens:

A grande maioria dos acidentes poderia ser evitada, porém, quando eles ocorrem, alguns conhecimentos simples podem diminuir o sofrimento, evitar complicações futuras e até mesmo salvar vidas.
Marque a alternativa que se torna fundamental saber em situações de emergência para socorrer vítimas:

Mesmo vigiadas de perto, as crianças podem surpreender e, em questão de segundos, se envolverem em alguma situação de risco.
Leia as alternativas e marque aquela que NÃO cabe aplicar primeiros socorros:

Sobre a Lei nº 8.069/1990, denominada Estatuto da Criança e Adolescente, a alternativa CORRETA é a que afirmar sobre o público atendido que:

A importância do Desenvolvimento Humano pode ser claramente definida como:

O aparecimento da linguagem, capaz de acorrentar modificações nos aspectos intelectuais afetivas e sociais da criança é um importante acontecimento. É correto firmar que a fase onde ocorre é:

Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns de uma faixa etária, permitindo-nos reconhecer as individualidades. Nas assertivas a seguir, quais NÃO fazem parte da interação do desenvolvimento humano:

A importância da brincadeira e a interação como eixos norteadores das práticas pedagógicas na Educação Infantil.
As interações e as brincadeiras são atividades eficazes para o desenvolvimento da criança.
Sobre a prática nas instituições é correto afirmar que:
I - Há problemas de infraestrutura.
II - Escassez de recursos didáticos para o atendimento das necessidades das crianças.
III – Profissional especializados da área para 100% das crianças.

No período da infância uma construção social, meninos e meninas são considerados sujeitos históricos e de direitos em diferentes formas de estar no mundo e manifestas nas relações e práticas diárias por elas vivenciadas sempre experimentando coisas novas.
Pautadas nas manifestações, interesses e necessidades das crianças, escolha a assertiva que NÃO caracteriza como uma das múltiplas linguagens presentes no cotidiano da educação infantil: