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Prova Área do ConhecimentoLinguagens e suas Tecnologias - Componente Curricular - Sociologia - SEED/PR
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Questão 1 de 24 Q3107010 Q4 da prova

Sabendo que, atualmente, no Brasil, mais de 200 povos indígenas vivem espalhados por todo território nacional assinale a opção correta, com base na noção antropológica de cultura.

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Questão 2 de 24 Q3107011 Q5 da prova

Emile Durkheim estabeleceu o método comparativo na sociologia. Conforme sua teoria, a sociedade ocidental era

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Questão 3 de 24 Q3107012 Q6 da prova

O conceito de fato social, formulado por Durkheim, possibilitou ampliar a compreensão do funcionamento da sociedade, tendo permitido

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Questão 4 de 24 Q3107013 Q7 da prova

Considerando-se a noção de fato social de Durkheim, é possível afirmar que o autor separa de forma nítida o indivíduo da sociedade.
A teoria sociológica contemporânea, por sua vez, buscou pensar a relação entre indivíduo e sociedade de modo mais integrado. Considerando as formulações de Nobert Elias, assinale a opção correta.

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Questão 5 de 24 Q3107014 Q8 da prova

Com relação ao método de pesquisa criado por Max Weber, assinale a opção correta.

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Questão 6 de 24 Q3107015 Q9 da prova

Sabendo que Max Weber buscou compreender a lógica de funcionamento do capitalismo, assinale a opção correta.

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Questão 7 de 24 Q3107016 Q10 da prova

Os contatos interétnicos se acentuaram desde o início das grandes navegações. O contato dos brancos com os “outros”, no período colonial obrigou as ciências sociais a pensarem sobre a diferença dos povos.
A esse respeito, assinale a opção correta.

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Questão 8 de 24 Q3107017 Q13 da prova

Trata-se de criar o “Estado mínimo”, que apenas estabelece e fiscaliza as regras do jogo econômico, mas não joga. Tudo isso baseado no pressuposto de que a gestão pública ou estatal de atividades direta e indiretamente econômicas é pouco eficaz, ou simplesmente ineficaz. O que está em causa é a busca de maior e crescente produtividade, competitividade e lucratividade, a partir dos mercados nacionais, regionais e mundiais. Daí a impressão de que o mundo se transforma no território de uma vasta e complexa fábrica global.
Octavio Ianni. Capitalismo, violência e terrorismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2004, p. 313-314 (com adaptações).

O texto apresentado se refere a um modelo de Estado específico que emergiu concomitantemente ao processo de globalização da economia e que ficou conhecido como

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Questão 9 de 24 Q3107018 Q14 da prova

O Estado neoliberal tem como característica

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Questão 10 de 24 Q3107019 Q15 da prova

Max Weber criou tipos ideais para compreender o processo de estratificação social. Assinale a opção em que a afirmativa apresentada está de acordo com as definições de Max Weber sobre os estratos sociais.

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Questão 11 de 24 Q3107020 Q16 da prova

Povo
não pode ser sempre o coletivo de fome.
Povo
não pode ser um séquito sem nome.
Povo
não pode ser o diminutivo de homem.
O povo, aliás, deve estar cansado desse nome,
embora seu instinto o leve à agressão
e embora aumentativo de fome possa ser revolução.
Affonso Romano de Sant’Anna. Que país é este?

No poema anterior, os últimos seis versos podem ser interpretados como deterioração das condições materiais de existência. Essa ideia está de acordo com a perspectiva de transformação social do sociólogo

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Questão 12 de 24 Q3107021 Q17 da prova

Com relação às variadas formas de desigualdade social que se reproduzem até hoje na história do Brasil, assinale a opção correta.

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Questão 13 de 24 Q3107022 Q18 da prova

Para o sociólogo francês Pierre Bourdieu, a escola é uma instituição que opera com as desigualdades sociais. Com base na concepção de Bourdieu a respeito da escola, é correto afirmar que

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Questão 14 de 24 Q3107023 Q19 da prova

Assinale a opção que apresenta um elemento característico da concepção teórico-crítica da Escola de Frankfurt a respeito da cultura de massa.

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Questão 15 de 24 Q3107024 Q20 da prova

A acumulação flexível foi acompanhada, na ponta do consumo, por uma atenção muito maior às modas fugazes e pela mobilização de todos os artifícios de indução de necessidades e de transformação cultural que isso implica. David Harvey. Condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, 1992 (com adaptações).

Nesse fragmento de texto, o autor versa sobre o processo de acumulação flexível. Assinale a opção em que todas as características apresentadas se referem à acumulação flexível.

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Questão 16 de 24 Q3107025 Q22 da prova

Ao substituir o Estado de bem-estar social, o Estado neoliberal

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Questão 17 de 24 Q3107026 Q24 da prova

As teorias clássicas desenvolvidas no âmbito da sociologia brasileira abordam principalmente a formação do povo brasileiro, a organização das instituições sociais e o desenvolvimento econômico do Brasil. A esse respeito, assinale a opção correta.

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Questão 18 de 24 Q3107027 Q25 da prova

As teorias clássicas desenvolvidas no âmbito da sociologia brasileira abordam principalmente a formação do povo brasileiro, a organização das instituições sociais e o desenvolvimento econômico do Brasil. Considerando essas informações, assinale a opção correta.

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Questão 19 de 24 Q3107028 Q26 da prova

À luz dos conceitos sociológicos clássicos utilizados como instrumentos para compreensão da formação e do desenvolvimento do Estado Moderno, assinale a opção correta.

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Questão 20 de 24 Q3107029 Q27 da prova

Considerando conceitos sociológicos clássicos que abordam movimentos sociais e participação política, assinale a opção correta.

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Questão 21 de 24 Q3107030 Q28 da prova

Com relação à formação e ao desenvolvimento do Estado Moderno, assinale a opção correta, à luz do método sociológico compreensivo.

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Questão 22 de 24 Q3107031 Q29 da prova

Com base na teoria sociológica clássica compreensiva de Max Weber, assinale a opção correta, acerca de dominação.

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Questão 23 de 24 Q3107032 Q30 da prova

A partir de aspectos relacionados aos movimentos e lutas sociais existentes ao longo da história e suas respectivas contribuições na promoção e na atribuição de significado ao termo cidadania, assinale a opção correta.

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Questão 24 de 24 Q3107033 Q32 da prova

De acordo com o método de pesquisa sociológico materialista histórico-dialético,

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