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Prova Transcritor do Sistema Braille - Pref. Camaçari/BA
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Questão 1 de 19 Q1361194 Q21 da prova

O Sistema Braille de escrita e leitura foi criado há cerca de 200 anos, na França. No Brasil, ele chegou por meio de José Álvares de Azevedo, que aprendeu a técnica ainda criança e se dedicou a disseminá-la com o apoio do Imperial Instituto de Meninos Cegos, hoje chamado

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Questão 2 de 19 Q1361196 Q22 da prova

Assinale a opção que apresenta princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais.

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Questão 3 de 19 Q1361200 Q24 da prova

São parte do público-alvo do atendimento educacional especializado os estudantes portadores de

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Questão 4 de 19 Q1361207 Q28 da prova

O endereço eletrônico www.gov.br/ibc/pt-br pertence ao Instituto Benjamin Constant para Cegos (IBC). Assinale a opção que apresenta esse endereço grafado corretamente em braille.

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Questão 5 de 19 Q1361209 Q29 da prova

Assinale a opção correta, no que se refere ao soroban, um instrumento adaptado do ábaco japonês e utilizado por deficientes visuais para cálculos matemáticos.

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Questão 6 de 19 Q1361212 Q30 da prova

A adição de números naturais mediante o uso do soroban deverá ser feita registrando-se todas as parcelas e o total conforme o valor posicional dos algarismos em relação às ordens. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta o posicionamento correto das parcelas para se efetuar a adição 26 + 13 = 39.

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Questão 7 de 19 Q1361213 Q31 da prova

No Brasil, a grafia braile para a língua portuguesa sofreu alterações, tendo sido publicada sua terceira e mais recente edição, revisada e atualizada, em 2018. Nessa última edição, foi inserido o símbolo

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Questão 8 de 19 Q1361219 Q34 da prova

Fábio é um menino cego que está aprendendo o braile; na escola, ele lê textos impressos em braile por meio de uma impressora e escreve com o uso de uma máquina braile. Fábio gostaria de escrever em braile em sua casa, mas sua família não consegue adquirir uma máquina braile particular para esta finalidade. Nessa situação hipotética, ante a impossibilidade de aquisição da máquina para que Fábio consiga escrever em braile, sua família poderá considerar a aquisição de I soroban e caneta relevo. II punção e refil plástico. III reglete e punção. Assinale a opção correta.

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Questão 9 de 19 Q1361221 Q35 da prova

Louis Braille criou o sistema braile usado mundialmente na alfabetização, comunicação e aprendizagem de pessoas cegas e com baixa visão. Louis Braille teve a ideia para a criação desse sistema desencadeada pelo(a)

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Questão 10 de 19 Q1361227 Q38 da prova

Considerando que, na escrita de siglas em braile, há particularidades em relação ao uso da letra maiúscula, assinale a opção correta.

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Questão 11 de 19 Q1361231 Q40 da prova

A escrita em braile de palavras iniciadas por letra maiúscula é feita mediante o uso de

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Questão 12 de 19 Q1361237 Q43 da prova

A escrita em braile favoreceu o desenvolvimento de uma terminologia própria, com suas especificidades, nem sempre de pleno domínio pelos que atuam no campo da educação de pessoas cegas ou da produção de textos em braile e mesmo entre os usuários. A esse respeito, assinale a opção correta.

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Questão 13 de 19 Q1361239 Q44 da prova

De acordo com as portarias n.o 319/1999 e n.o 554/2000, do Ministério da Educação, à Comissão Brasileira do Braille compete I prestar assistência técnica às secretarias estaduais de educação, mas não às entidades públicas, sobre questões relativas ao uso do sistema braile. II elaborar catálogos, manuais, tabelas e outras publicações que facilitem o processo ensino-aprendizagem com o uso do sistema braile em todo território nacional. III avaliar, permanentemente, a simbologia braile adotada no país, atentando para a necessidade de adaptá-la ou alterá-la, em face da evolução técnica e científica. Assinale a opção correta.

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Questão 14 de 19 Q1361242 Q45 da prova

Assinale a opção correta, a respeito do sistema braile e da grafia da palavra “braille”.

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Questão 15 de 19 Q1361244 Q46 da prova

Segundo a Portaria n.o 319/1999, do Ministério da Educação, é necessário I manter intercâmbio permanente com comissões de braile de outros países, de acordo com as recomendações de unificação do sistema braile em nível internacional. II adotar procedimentos que envolvam conteúdos, metodologias e estratégias a serem empregados em cursos de aprendizagem no sistema braile. III propor critérios e fixar estratégias para a implantação de novas simbologias em braile que alterem ou substituam os códigos em uso no Brasil. Assinale a opção correta.

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Questão 16 de 19 Q1361245 Q47 da prova

Na representação em braile na língua inglesa, o sinal de arroba é representado pelos pontos

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Questão 17 de 19 Q1361248 Q48 da prova

Considerando os vocabulários de termos e expressões no domínio do Sistema Braille, bem como aspectos diversos pertinentes a esse sistema, assinale a opção correta.

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Questão 18 de 19 Q1361250 Q49 da prova

Os caracteres da primeira série, precedidos do sinal braile com os pontos 3456, representam os algarismos de um a zero. Quando um número é formado por dois ou mais algarismos, só o primeiro é precedido pelo sinal 3456 braile. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta os pontos que compõem a representação correta do número dois mil e vinte e três em braile.

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Questão 19 de 19 Q1361251 Q50 da prova

Assinale a opção que identifica os pontos correspondentes à representação correta em braile do cifrão, sinal usado para expressar a unidade monetária de numerosos países, incluindo o Brasil.

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