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Prova Terapeuta Ocupacional - Pref. Campo Bom/RS
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Questão 1 de 10 Q3031833 Q31 da prova

No final do século XVIII, o ambiente hospitalar (ROCHA; MELLO, 2004) sofreu uma grande transformação que mudou a relação da ciência e a compreensão do corpo humano. Qual foi essa transformação?

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Questão 2 de 10 Q3031834 Q32 da prova

Do século XIX para o século XX, a ideia de tratamento se baseava no princípio de corpo organismo e a intervenção deveria ser corretiva, visando ao bom funcionamento do corpo, dando origem a sua divisão em:

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Questão 3 de 10 Q3031835 Q33 da prova

Para Hunt (In: MELLO et al., 2004), são contribuições da terapia ocupacional durante a hospitalização, EXCETO:

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Questão 4 de 10 Q3031836 Q34 da prova

Em uma avaliação inicial de terapia ocupacional, a categoria dos contextos de desempenho se refere a:

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Questão 5 de 10 Q3031837 Q35 da prova

A concepção de vida independente, predominante nos EUA e em expansão na Europa e no Brasil, é uma abordagem reabilitadora que visa:

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Questão 6 de 10 Q3031838 Q36 da prova

O documento da OPAS (Organização Pan-americana de Saúde) defende a reabilitação baseada na comunidade e que ela seja vinculada aos serviços de saúde, agentes comunitários, que sejam capacitados pelos serviços de reabilitação institucional. No campo do atendimento domiciliar, a proposta do Ministério da Saúde sugere três modalidades para que se cumpra a orientação da OPAS, que são:

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Questão 7 de 10 Q3031839 Q37 da prova

Para Domingues (2006), ressignificar a deficiência é repensar o sentido da deficiência como expressão da:

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Questão 8 de 10 Q3031840 Q38 da prova

De acordo com Takatori (2006), qual a maior dificuldade enfrentada pelos terapeutas ocupacionais na atenção às famílias de crianças com deficiência, em relação aos pais?

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Questão 9 de 10 Q3031841 Q39 da prova

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, sobre a evolução do brincar proposto por Gesell e Amatruda (In: DRUMOND; REZENDE, 2008).

Coluna 1
1. Seis anos.
2. Três anos.
3. Seis meses.
4. Dois anos e meio.
5. Quatro anos.

Coluna 2
( ) Brincar cooperativo.
( ) Brincar solitário.
( ) Brincar paralelo.
( ) Brincar associativo.
( ) Brincar competitivo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Questão 10 de 10 Q3031842 Q40 da prova

Para Takata (In: DRUMOND; REZENDE, 2008), uma entrevista semi-estruturada, destinada a identificar experiências e oportunidades de brincar da criança, é:

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