Analise o trecho e o texto-base e identifique a alternativa que apresenta a informação mais precisa.
A função que o pronome relativo 'que' exerce sintaticamente na frase acima é identificada através do termo destacado em:
O verbo 'lembrar', apresenta diferentes padrões de transitividade conforme o sentido em que é empregado. Com base nisso, analise o uso desse verbo nos enunciados a seguir: I.O filho pouco lembra das feições do pai. II.O filho pouco se lembra das feições do pai. III.Pouco lembram ao filho as feições do pai. IV.As vozes lembram o pai. V.Lembrei-lhe o aniversário da prima. Quanto à regência estão corretas:
Figuras de linguagem são recursos usados na língua para tornar a comunicação mais expressiva. Elas vão além do sentido literal das palavras e ajudam a destacar ideias, causar impacto ou criar diferentes efeitos nos textos e falas. O trecho a seguir que apresenta a figura de linguagem correspondente de forma correta é:
Com base na acentuação dos vocábulos extraídos do texto, julgue as afirmativas a seguir: (__ )Os vocábulos 'há' e 'três' são monossílabos tônicos acentuados; no entanto, o acento em 'há' é classificado como diferencial. (__ )A supressão dos acentos nos vocábulos 'médica' e 'trânsito' ocasiona mudança em sua classe gramatical, configurando uma alteração morfológica. (__ )Os vocábulos 'paciência' e 'contrário' são exemplos de palavras que podem ter duas classificações quanto à posição da sílaba tônica. (__ )O vocábulo 'ideia' não é mais acentuado, assim como os vocábulos: baiuca, heroico, abençoo e arguo. A sequência que preenche corretamente os espaços é:
Considerando os elementos linguísticos que foram utilizados no texto, analise as afirmativas a seguir e identifique aquela que apresenta uma informação incorreta.
O vocábulo 'bem-estar' está grafado corretamente com hífen. Agora, analise o emprego ou não do hífen nas alternativas a seguir e identifique a alternativa incorreta.
Quanto à tipologia e ao gênero textual, o texto 'Por Que a Paciência É a Chave para o Seu Bem-Estar' poder ser considerado predominantemente:































