Segundo o texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (--- ) Os acidentes de trânsito em áreas não urbanas são semelhantes em número aos acidentes ocorridos em áreas citadinas. (--- )-Os acidentes com motocicletas possuem maior número de vítimas fatais. (--- ) O serviço de entrega com motocicletas será proibido, de acordo com o Projeto de Lei nº 3.116/08. (--- ) O Projeto de Lei visa, em sua abrangência, prevenir a vida do motociclista que trabalha nos serviços de entrega, bem como aumentar a velocidade do serviço.

“... pois em 90% deles há vítimas...” Em relação ao sublinhado, no fragmento, analisar os itens abaixo: I - É um verbo pessoal e possui sujeito “vítimas”. II - É um verbo anômalo que não possui sujeito. III - É um verbo impessoal e não faz concordância. Está(ão) CORRETO(S):

Analisar os itens abaixo: I - Seja um bom motorista e preserva a tua vida. II - Interveja quando necessário em situações difíceis. III - Crê sempre em algo maior no teu caminho. De acordo com as formas verbais no modo imperativo, está(ão) CORRETO(S):

De acordo com o Código de Ética Profissional, assinalar a alternativa CORRETA:

Em relação ao tema “consciência”, do ponto de vista psicossocial, segundo GUARESCHI, analisar os itens abaixo: I - A consciência é sempre intencional, ou seja, é sempre consciência de alguma coisa. II - A consciência se estabelece com a crítica, ou seja, com a capacidade de indagar algo e obter respostas diante dessa relação. III - A consciência não está relacionada à quantidade de informações que se tem de algo. IV - A consciência garante o estado de liberdade e de responsabilidade dos atos das pessoas. Estão CORRETOS:

GUARESCHI apresenta uma analogia feita pelo sociólogo Zygmunt Bauman: (...) Mengele, com uma equipe de 60 cientistas, em Auschwitz, trabalhava assiduamente na pesquisa, principalmente com modificações e transplantes de cérebros em seres humanos, com o objetivo de criar o homem perfeito. E com base nessa ideia, já foram, de saída, sendo eliminados todos os que, supostamente, não fariam parte dos melhores espécimes, como judeus, ciganos, etc. Todas as “ervas daninhas” tinham de ser extirpadas do jardim perfeito que seria construído pela ciência; tal jardim seria a humanidade perfeita (a comparação é de Bauman). Assinalar a alternativa que apresenta a afirmativa criticada/contestada pela Psicologia Social:

De acordo com MALIK, assinalar a alternativa que possui os conceitos para a análise do posicionamento abaixo: Admitindo que os indivíduos terminam por se vincular a grupos, seja de que tipo forem, é forçoso reconhecer que o indivíduo se apoia no grupo para tomar decisões e conta com as recompensas de caráter simbólico que obtém a partir dele, pelo menos tanto quanto com qualquer tipo de abono pecuniário.

Considerando as descrições da fixação dos estádios evolutivos e os problemas de comunicação, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( 1 ) Fixação oral. ( 2 ) Fixação anal. ( 3 ) Fixação genital. (--- ) Há uma consideração e um prazer pelo que é dado ao outro e pelo que vem do outro. (--- )-O processo comunicativo pode adquirir uma configuração em que tudo fica revertido aos significados de expulsão ou ao controle de pensamentos e afetos. (--- ) Parte de uma posição egocêntrica, pela qual tudo é sempre da responsabilidade do outro.

Em conformidade com ZIMERMAN, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (--- ) Falar não é o mesmo que comunicar. (--- )-A fala tanto pode ser utilizada como instrumento essencial da comunicação como, pelo contrário, pode estar a serviço da incomunicação. (--- )-Existem jeitos que as pessoas utilizam para incomunicar: mensagens dúbias, polêmicas, beligerantes. (--- ) O ato da comunicação verbal é distinto da função de pensar. (--- ) Todo emissor tem um estilo próprio de transmitir que, apesar de demonstrar características pessoais, não são originados na personalidade das pessoas.

Vamos supor que o Psicólogo tenha feito o plano de avaliação, tenha desenvolvido-o e, na fase de levantamento dos dados, chegue à conclusão de que a administração de mais um instrumento seria pertinente para elucidar suas dúvidas. O que deve ser feito, segundo a orientação de CUNHA?

De acordo com CUNHA, o que define a duração de um psicodiagnóstico é:

Em conformidade com CUNHA, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA em relação aos passos de um psicodiagnóstico: ( 1 ) Exame. ( 2 ) Contrato de trabalho. ( 3 ) Objetivos do psicodiagnóstico. ( 4 ) Plano de avaliação. (--- )-Ocorre quando o Psicólogo elabora questões formuladas em termos psicológicos. (--- ) O paciente compromete-se a comparecer nas horas aprazadas, nos dias previstos e a colaborar para o plano de avaliação. (--- )-Procura-se identificar recursos que permitam estabelecer relações entre as perguntas iniciais e as suas possíveis respostas. (--- ) Depende das perguntas iniciais. Importante levantar questões claras e funcionais.

Considerando o desenvolvimento de pessoal no setor público, segundo MALIK et al., analisar os itens abaixo: I - O treinamento pressupõe partir de um nível homogêneo de conhecimento, geralmente próximo do zero. II - O treinamento seria a ‘ciclagem’, e a reciclagem seria a atualização. III - Nas organizações públicas, nas quais o grau de rotatividade de cargos técnicos não costuma ser elevado, podem-se fazer planos de médio ou longo prazo de reciclagem como tentativa de garantir ao indivíduo o acesso à atualização de conhecimento. IV - Nas burocráticas e tradicionais organizações públicas, existe a tendência a descurar do treinamento com a suposição de que os colegas de trabalho e os supervisores diretos suprirão os conhecimentos necessários. V - Existe a crença em alguns serviços, principalmente nos públicos, de que educação tende a elevar o nível de pessoal e, portanto, seu desempenho. Está(ão) CORRETO(S):

A ciência ajuda o Psicólogo a operacionalizar o seu trabalho a partir dos passos de um processo psicodiagnóstico. Por isso, são importantes sua formação, sua preparação técnica, sua familiaridade com recursos e manejos das técnicas para um bom exame psicológico. Mas, o ponto-chave, segundo CUNHA, é:

Segundo MALIK et al., existe uma outra atividade frequentemente atribuída à área de Recursos Humanos que é ligada ao controle de quadro de pessoal, o que acaba confundindo o controle de disponibilidade de postos de trabalho com atividades de:

Considerando MALIK et al., no campo da compreensão dos problemas gerenciais ligados a recursos humanos, há duas grandes linhas voltadas à atividade gerencial que desembocam em Recursos Humanos, que são: I - A questão das consequências organizacionais. II ---A discussão do papel das organizações e de seus gerentes.

É CORRETO afirmar que, a partir da confirmação do diagnóstico da doença e do estabelecimento de sua relação com o trabalho, os serviços de saúde responsáveis pela atenção à saúde do trabalhador devem implementar como uma de suas ações:

Considerando o estabelecimento de um plano de avaliação, segundo CUNHA, esse é um processo pelo qual se procura identificar recursos que permitam estabelecer uma relação entre as perguntas iniciais e as suas possíveis respostas. O que é necessário ao Psicológo, segundo a autora, para definir com maior precisão suas perguntas iniciais e os objetivos do psicodiagnóstico?