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Prova Residência Médica - Psicologia - COREMU SES/GO
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Questão 1 de 50 Q1 da prova

A reforma do setor de saúde brasileiro foi um grande movimento que culminou na construção do sistema de saúde, atualmente vigente no Brasil. Este ocorreu de forma simultânea ao processo de democratização do país, tendo sido liderado por profissionais da saúde e pessoas de movimentos e organizações da sociedade civil. Um evento à época foi importante, pois aprovou o conceito da saúde como um direito do cidadão e delineou os fundamentos do Sistema Único de Saúde. Que evento foi este e em que ano aconteceu?

Questão 2 de 50 Q2 da prova

Segundo Barata (2013), três questões se impõem como compromissos da saúde pública, frente aos quais todas as disciplinas e saberes do campo da saúde coletiva devem confluir. São elas:

Questão 3 de 50 Q3 da prova

As diferentes fases no desenvolvimento de uma doença correspondem aos níveis de prevenção. Cada nível aponta fatores ou condições que têm um conhecido papel na causalidade das doenças. O teste de rastreamento para doenças corresponde ao nível

Questão 4 de 50 Q4 da prova

A investigação epidemiológica de campo, envolvendo casos, surtos, epidemias ou outras formas de emergência em saúde é uma atividade obrigatória de todo sistema local de vigilância em saúde, cuja execução primária é de responsabilidade de cada respectiva unidade técnica que, nesse contexto, pode ser apoiada pelos demais setores relacionados e níveis de gestão do Sistema Único de Saúde (SUS). Essa investigação deve

Questão 5 de 50 Q5 da prova

Desde 1988, o Brasil tem estabelecido um sistema de saúde dinâmico e complexo (o Sistema Único de Saúde – SUS), baseado nos princípios da saúde como um direito do cidadão e um dever do Estado. O SUS tem o objetivo de prover uma atenção abrangente e universal, preventiva e curativa, por meio da gestão e da prestação descentralizada de serviços de saúde, promovendo a participação da comunidade em todos os níveis de governo. Esta participação foi garantida

Questão 6 de 50 Q6 da prova

A Declaração de Alma-Ata foi formulada em conferência realizada no ano de 1978, expressando a necessidade de ação urgente de todos os governos, para promover a saúde de todos os povos do mundo. Esta declaração

Questão 7 de 50 Q7 da prova

Ela busca evitar uma abordagem que privilegie excessivamente algum conhecimento específico. Nela, cada teoria faz um recorte parcialmente arbitrário da realidade. Em uma mesma situação, pode-se “enxergar” vários aspectos diferentes: patologias orgânicas, correlações de forças na sociedade (econômicas, culturais, étnicas), situação afetiva etc., e cada uma delas poderá ser mais ou menos relevante em cada momento. Nesse aspecto, está-se falando da

Questão 8 de 50 Q8 da prova

Os usuários de serviços de saúde com doenças crônicas exigem um acompanhamento ao longo de muitos anos, além de um forte vínculo com a unidade e os profissionais, para garantir sua adesão ao tratamento e possibilitar a oferta de intervenções de prevenção e de promoção à saúde. No contexto da Atenção Básica, a relação pessoal de longa duração entre os profissionais de saúde e os pacientes em suas unidades de saúde configura

Questão 9 de 50 Q9 da prova

Planejar implica em mobilizar recursos e vontades para que propostas se concretizem e objetivos sejam atingidos. No âmbito do Sistema de Planejamento do SUS, o elenco básico de produtos a serem formulados e/ou revisados periodicamente são os seguintes:

Questão 10 de 50 Q10 da prova
Leia o texto a seguir.
As respostas aos desafios colocados contemporaneamente pela convergência de Agendas de saúde, meio ambiente e desenvolvimento vêm sendo buscadas em diversas experiências que adotam abordagens capazes de promover a Justiça Socioambiental, a Equidade, a Autonomia e a Sustentabilidade a partir da Governança local. As experiências de Cidades Saudáveis em curso na América Latina vêm crescendo na última década. Entretanto, poucas oferecem subsídios para análise e verificação do impacto das mudanças político-administrativas e culturais ou mesmo da capacidade dos cidadãos em se fortalecer e participar do processo de decisão em torno dos assuntos referentes aos seus destinos e ao futuro da cidade.
GALLO, E.; SETTI, A.F.F. Abordagens ecossistêmica e comunicativa na implantação de agendas territorializadas de desenvolvimento sustentável e promoção da saúde. Ciência Saúde Coletiva, 2012, 17(6):1433-1446. (periódico na Internet)

Segundo os autores do texto, para a efetividade destas abordagens, é necessário:

Questão 11 de 50 Q11 da prova

O Decreto n. 7.508, de 28 de junho de 2011, dispõe sobre a organização do Sistema Único de Saúde, o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa, além de outras providências. De acordo com este decreto, os serviços de saúde específicos para o atendimento da pessoa que, em razão de agravo ou de situação laboral, necessita de atendimento especial, denominam-se:

Questão 12 de 50 Q12 da prova

Segundo a nova Política Nacional de Atenção Básica, de 22 de setembro de 2017, que estabelece a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do SUS, os Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB)

Questão 13 de 50 Q13 da prova

O relatório da Organização Pan-Americana da Saúde – “30 anos de SUS, que SUS para 2030?” traz algumas recomendações para uma atenção primária forte. Segundo esse documento, enquanto a maior ameaça à sustentabilidade do sistema de saúde britânico reside na ausência de uma estratégia de longo prazo para garantir uma força de trabalho treinada e comprometida, no Brasil, as dimensões de tal ameaça são ampliadas devido a fatores geradores de heterogeneidade na qualidade da formação profissional, nas condições de trabalho e na capacidade de retenção dos profissionais no território. Que fatores são esses?

Questão 14 de 50 Q14 da prova

A elaboração de um Plano Municipal de Saúde requer algumas etapas, sendo que uma delas consiste no processo de identificação, formulação e priorização de problemas em uma determinada realidade. O objetivo dessa etapa é permitir a identificação dos problemas e orientar a definição das medidas a serem adotadas. Essa importante etapa denomina-se:

Questão 15 de 50 Q15 da prova

Os aspectos referentes à organização e ao funcionamento das ações e dos serviços de saúde, integrados em redes de atenção, são pactuados pelos gestores municipais de saúde do conjunto de municípios de uma determinada região de saúde, em instâncias chamadas de:

Questão 16 de 50 Q16 da prova

Em atendimento ao disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo, quando inserido em uma equipe multiprofissional, o psicólogo deve

Questão 17 de 50 Q17 da prova
Leia o caso clínico a seguir.
R., adolescente do sexo masculino, internado em hospital, relata ao psicólogo que manteve um relacionamento afetivo, com atividade sexual protegida, por dois meses. Atualmente, está sofrendo com o término desse namoro há 15 dias. Manifesta intensa angústia, com pensamentos catastróficos e plano suicida, possuindo meios efetivos para consumá-lo.

De acordo com o disposto no Código de Ética Profissional, o psicólogo deve

Questão 18 de 50 Q18 da prova
Leia o caso a seguir.
Em uma reunião de matriciamento com uma equipe de uma unidade de ESF, o psicólogo do NASF discutiu a baixa adesão da população na área de abrangência à última campanha de vacinação contra sarampo e poliomielite e percebeu a necessidade de obter mais informações para auxiliar a equipe na busca de soluções para o problema. Desse modo, com ajuda dos agentes comunitários de saúde, promoveu uma investigação sobre o tema. Descobriu que quase 100% dos entrevistados consideravam simples e fácil vacinar seus filhos, já que sempre havia vacina disponível e conseguiam chegar a pé na unidade de saúde. A poliomielite foi vista como uma doença muito grave que leva à morte, ou deixa sequelas de 82% na população, sendo que 47% julgava o sarampo uma doença da infância, sem graves consequências. A maioria dos entrevistados não acreditava que seus filhos corriam risco de contrair poliomielite ou sarampo, sendo o percentual dos que responderam positivamente a essas questões de 7 e 24%, respectivamente.

Com base nas informações coletadas, qual é a base teórica adotada pelo psicólogo?

Questão 19 de 50 Q19 da prova

Diante do avanço das doenças crônicas não transmissíveis, vários estudos têm focalizado nos fatores relacionados à adesão ao tratamento. De acordo com Eduardo Remor (2018), é causa potencial de não adesão:

Questão 20 de 50 Q20 da prova

O adoecimento e a hospitalização representam uma ruptura no plano de vida da pessoa adoecida, promovendo um sentimento de perda de controle que tem consequências negativas físicas e emocionais. A psicologia da saúde intervém nesse sentimento por meio de várias técnicas. Para possibilitar o aumento do controle cognitivo, o psicólogo da saúde pode fazer uso de

Questão 21 de 50 Q21 da prova

A. é psicóloga e trabalha no centro de saúde de uma universidade. Como parte de suas atribuições, está encarregada de coordenar um programa de prevenção primária à IST e Aids. Nesse caso, ela pode adotar ações como

Questão 22 de 50 Q22 da prova
Leia o caso clínico a seguir.
Henrique vai com seu filho ao caixa eletrônico e a criança pega a cédula de R$ 100,00 que o equipamento entrega. – É meu, papai. Vou comprar sorvete! Pensando rapidamente, Henrique abre a carteira tira duas cédulas de R$ 2,00 e propõe: – Vamos trocar? A criança entrega a cédula de maior valor para o pai e pega as duas sugeridas, ficando ainda mais feliz. – Oba, agora eu tenho mais. Vou comprar um montão de sorvete!!

O comportamento do filho de Henrique é característica de qual estágio do desenvolvimento da teoria proposta por Jean Piaget?

Questão 23 de 50 Q23 da prova

É importante que a equipe de saúde compreenda o desenvolvimento infantil para uma conduta assertiva dos profissionais. Segundo Bibace e Walsh (1979), apud Araújo e Queiroz (2015), para o atendimento de uma criança de cinco anos de idade, demonstram ser bem-sucedidas as estratégias que:

Questão 24 de 50 Q24 da prova
Leia o caso a seguir.
C. está muito chateada com J. porque descobriu que ela foi tomar banho de piscina na casa de M., no domingo. C. havia convidado a amiga para ir ao cinema nesse dia, mas ela respondeu que não poderia ir. Por tudo isso, C. nem sabe se a amizade das duas poderá continuar.

A forma como os indivíduos vivenciam a amizade sofre alterações ao longo do processo de desenvolvimento cognitivo e emocional. Qual estágio descrito por Selman (1980, apud Papalia e Feldman, 2013) identifica a vivência de C.?

Questão 25 de 50 Q25 da prova

A Organização Mundial da Saúde (OMS) define cuidados paliativos como uma abordagem que melhora a qualidade de vida do doente e da sua família, em caso de uma doença fora de possibilidades terapêuticas, potencialmente fatal ou que ameace a vida. Esta abordagem prioriza a prevenção e o alívio do sofrimento, procurando identificar, avaliar e tratar precocemente a dor e outros problemas físicos, psicológicos, espirituais e sociais. Uma premissa dos cuidados paliativos é a

Questão 26 de 50 Q26 da prova
Leia o depoimento a seguir.
“Se eu sei o que eu tenho? Bom... eu vim porque estava passando mal, mas muito mal mesmo. Foi bater o olho em mim, o médico já sabia o que é que eu tinha. É um rapaz novo, mas muito competente, o médico. Você já percebe, só de olhar. Dá pra ver a capacidade dele. Ele até disse que tinha de fazer uns exames para confirmar, mas que já ia me dar uns remédios na veia para me fazer sentir melhor. E foi dito e certo, eu estou bem melhor. Depois, ele voltou e falou que os exames confirmaram o que ele tinha me dito. Se eu lembro o nome? Pra falar a verdade, eu não gravei, não. Doença tem tudo nome complicado, difícil de lembrar. O doutor disse que é coisa simples, que se eu fizer tudo direitinho, não volto aqui tão cedo. Já estou indo embora para casa. Estou saindo daqui com uma receita e um monte de recomendações por escrito que o doutor me deu. Eu vou seguir tudo à risca, porque essa aí já é minha parte, né? Não adianta nada a gente buscar ajuda e depois não aceitar a ajuda que nos dão.”

Normalmente, os pacientes traçam com os membros da equipe de saúde uma relação transferencial. No depoimento mencionado acima, a transferência baseia-se no discurso

Questão 27 de 50 Q27 da prova
Leia o relato a seguir.
Durante entrevista com psicóloga, um paciente com HIV relatou o impacto que o diagnóstico e a evolução da doença tiveram em sua rotina diária e demais esferas de sua vida. Em uma de suas falas relata: “Eu sei que alguns parecem estar bem. Mas na casa de apoio, ouço apenas notícias ruins, não vai ser diferente comigo, não vou conseguir.”

A partir desse relato é possível identificar uma distorção cognitiva denominada

Questão 28 de 50 Q28 da prova
Leia o caso a seguir.
H., de trinta e cinco anos, deu entrada no setor de emergência inconsciente. Depois do almoço, havia reclamado de dor epigástrica e, em seguida, teve crise convulsiva, aparentemente tônico-clônica generalizada, com queda ao solo e traumatismo craniano. Chegou ao hospital em estado de coma, trazida por seus familiares, que relataram bastante angustiados que H. teve convulsões.

Nessa situação, cabe ao psicólogo:

Questão 29 de 50 Q29 da prova

Uma longa permanência em um acontecimento estressante, envolvendo dor, sofrimento humano e morte, faz com que mecanismos de defesa psíquica sejam acionados, visando à preservação da sanidade mental. Quando um profissional tem um afastamento das emoções, fazendo com que deixe de tomar consciência de pensamentos e de sentimentos impróprios para o desenvolvimento do seu trabalho, ele está se apropriando do mecanismo de defesa de

Questão 30 de 50 Q30 da prova
Leia o relato que segue.
G. perdeu a mãe aos onze meses de idade em um acidente automobilístico. Na ocasião, seu pai ficou tão abalado que não saiu do quarto por vários dias e não conseguiu atender às necessidades básicas do filho que era deixado sozinho no berço chorando por horas. Por essa razão, a família achou melhor que G. se mudasse para a casa da avó materna em outra cidade. Um tempo depois da mudança, G. passou a apresentar insônia e irritabilidade, com crises frequentes de birra e choro persistente. Em uma dessas crises, G. teve dificuldade de respirar, dificuldade que persistiu mesmo após cessar o choro. Sua avó achou prudente levá-lo ao hospital onde foi socorrido e, após diversos exames, diagnosticado com asma. Hoje, G. tem treze anos e já retornou para a casa do pai, com quem mantém uma relação muito conturbada. Ainda apresenta ataques de asma que podem surgir inesperadamente, mas são mais frequentes na época das avaliações escolares. Ele faz acompanhamento médico regular para a enfermidade.

Segundo Simonetti (2004), a psicologia hospitalar trata da identificação e do manejo dos aspectos psicológicos envolvidos no adoecimento, independentemente da posição que eles ocupam no processo. Em situações como a descrita no relato, os aspectos psicológicos estão funcionando como

Questão 31 de 50 Q31 da prova

Em contexto hospitalar, a intervenção do psicólogo tem sido uma constante na equipe de saúde, visando ao bem-estar do paciente por intermédio da minimização dolorosa. Independentemente do mecanismo de uma doença, o manejo da dor de um paciente está sujeito

Questão 32 de 50 Q32 da prova

Diante de situações que provocam destruição em larga escala e do sofrimento humano com difíceis e demoradas perspectivas de reparação, somos impelidos a oferecer às pessoas nosso melhor em conhecimento e experiência para que elas enfrentem e retomem a vida. Franco (2005; 2012) apontou que o objetivo da intervenção na crise desencadeada por desastres é resolver situações de grande pressão, em um período reduzido, com uso de intervenção

Questão 33 de 50 Q33 da prova

Leia o relato a seguir.
Em uma consulta psiquiátrica, o médico faz as seguintes perguntas a Juan: – Qual é a diferença entre ser rápido e ser apressado? – O que pesa mais, um quilo de ferro ou um quilo de algodão? Qual a função psíquica elementar que essas perguntas visam investigar?

Questão 34 de 50 Q34 da prova

De acordo com Dalgalarrondo (2009), a síndrome psiquiátrica caracterizada pelo “empobrecimento e pela simplificação progressiva de todos os processos psíquicos, cognitivos e afetivos” é

Questão 35 de 50 Q35 da prova

Leia o caso a seguir.
Paciente de vinte e oito anos de idade, com formação universitária, funcionária pública, casada, mãe de dois filhos, gozando de ótima saúde, com hábitos alimentares adequados e seu desempenho no trabalho sempre elogiado, é atendida na emergência. Durante a anamnese, queixa-se de que, ao longo dos anos, está sempre apreensiva e preocupada com as mais diferentes questões, mesmo aquelas menores e aparentemente sem importância para a maioria das pessoas. Além disso, relata inquietação constante, dificuldade para se concentrar, irritabilidade exacerbada e interrupção do sono de três a quatro vezes durante a noite, sobressaltos frequentes e mãos frias e úmidas. Para a situação hipotética descrita, o diagnóstico mais provável da paciente é o de

Questão 36 de 50 Q36 da prova
Leia o caso clínico a seguir.
Paciente do sexo feminino, alcoolista, ao chegar à triagem de um hospital, diz ao médico de plantão que sente pequenos animais andando sobre sua pele, animais como besouros, aranhas e piolhos. Durante a entrevista, ela diz estar retirando da sua cabeça e da sua testa punhados de pequenas aranhas e coloca-as sobre a mesa, mostrando-as ao médico, que nada vê.

Este é um exemplo de alucinação

Questão 37 de 50 Q37 da prova

Psicólogo trabalhador em uma unidade básica de saúde, em determinado momento, recebe uma paciente encaminhada por um médico que também atua no SUS. No encaminhamento emitido pelo profissional consta que a paciente apresenta um “transtorno de personalidade borderline”, que é definido por um padrão de

Questão 38 de 50 Q38 da prova

Segundo Erfurth e Arolt (2003), a hipomania (ou episódio hipomaníaco) é um dos subtipos das síndromes maníacas e se caracteriza por:

Questão 39 de 50 Q39 da prova

A comunicação entre a equipe assistencial e o usuário de um serviço de saúde pode estabelecer-se de forma típica – marcada pela relação verticalizada – ou de forma terapêutica. É característica da comunicação terapêutica:

Questão 40 de 50 Q40 da prova

Em uma situação ameaçadora, o corpo reage preparando-se para lutar ou fugir em busca de sua segurança. Esse preparo envolve várias reações fisiológicas, dentre elas,

Questão 41 de 50 Q41 da prova

Leia o relato a seguir.
L.W. está em seu terceiro dia de internação e segundo dia de pós-operatório de uma bem-sucedida cirurgia eletiva de retirada da vesícula. Sabe que hoje receberá alta e está contente em ir para casa, mas na noite anterior não pôde dormir por mais de duas horas porque se sentiu extremamente ansiosa e angustiada e não sabe ao certo a razão. Assim que amanhece o dia, pede à enfermeira que chame a psicóloga que a atendeu durante a internação, pois precisa conversar com ela. Nesse contexto, a psicóloga deve realizar uma psicoterapia

Questão 42 de 50 Q42 da prova

Entre as modalidades de psicoterapia breve publicadas até o momento, em qual autor a abordagem tem foco na hipótese psicodinâmica relacional?

Questão 43 de 50 Q43 da prova

As terapias breves são contraindicadas nos casos de

Questão 44 de 50 Q44 da prova
Leia o caso clínico a seguir.
Paciente do sexo feminino, após diagnóstico de meningite, foi informada de que terá sua mobilidade reduzida e precisará de contar com a ajuda de familiares para os cuidados de higiene e alimentação, além de ajuda para se locomover. Após a notificação, em resposta à situação, a paciente começa a manifestar comportamentos que denotam extrema dependência, redução de interesses por assuntos diversos e um comportamento egocêntrico.

Sua atitude demonstra que o mecanismo de defesa que atua na situação é:

Questão 45 de 50 Q45 da prova

Melanie Klein deu uma importante contribuição à psicanálise ao investigar a vida psíquica dos bebês. Em sua teoria, afirmou o uso bastante precoce de mecanismos de defesa. Quando um bebê fantasia sobre a mãe como uma presença constante para nutri-lo e amá-lo, ele faz uso de um mecanismo chamado

Questão 46 de 50 Q46 da prova
Leia o caso clínico a seguir.
A. e D. são gêmeos bivitelinos. A. nasceu com a audição normal; já D., com surdez bilateral profunda. Como ocorre normalmente, por volta dos três meses de idade, começaram a balbuciar. Hoje, aos doze meses, o balbucio de A. progrediu para uma fala intencional, utilizando palavras como papá e mamá, enquanto D. diminuiu a frequência das vocalizações, emitindo sons apenas em situações de grande emoção.

Esse caso pode ser explicado pelo construto de

Questão 47 de 50 Q47 da prova

Carl Rogers formulou o conceito de escuta empática que foi amplamente debatido no contexto da intervenção psicológica e, posteriormente, incorporado como um dos fundamentos da relação terapêutica. O conceito de empatia refere-se

Questão 48 de 50 Q48 da prova
Leia o relato a seguir.
Um psicoterapeuta faz a seguinte consideração ao seu cliente: “Como me importo com você, posso permitir que você seja autônomo e independente de minhas avaliações e restrições. Você é uma pessoa separada com seus próprios sentimentos e opiniões em relação ao que é certo ou errado. O fato de me importar com você não significa que eu deva guiá-lo a fazer escolhas, mas que posso permitir que seja você mesmo e decida o que é melhor para você.”

Segundo Carl Rogers, essa atitude indica condição necessária para a mudança terapêutica e ele a denomina de

Questão 49 de 50 Q49 da prova

De acordo com as abordagens terapêuticas, uma terapia estruturada, diretiva e de curta duração, baseada no pressuposto de que as emoções e o comportamento são determinados pela forma como o indivíduo interpreta o mundo, refere-se à

Questão 50 de 50 Q50 da prova

De acordo com a teoria de Bandura da aprendizagem social ou aprendizagem por observação, quando o pai bate no filho que bateu na irmã menor, ele está

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