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Prova Professor - Pref. Santo Antônio do Planalto/RS
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Questão 1 de 60 Q1 da prova
O que é o QI e como ele é medido?

O teste de quociente de inteligência (QI) é formado por uma série de avaliações: inclui atividades verbais (memorização de palavras, por exemplo) e não verbais (reproduzir figuras, completar imagens, entre outros). A partir disso, os cientistas avaliam se quem está sendo testado consegue processar as informações que recebe ou até se concentrar, por exemplo.
Muita gente acha que quem recebe um resultado alto em um teste de QI é mais inteligente do que as outras pessoas. Mas a ideia do teste não é essa! O QI é uma medida usada por profissionais da saúde para descobrir se alguém (adulto ou criança) tem problemas que dificultem o aprendizado, por exemplo. Se o resultado der abaixo da média, outros testes serão feitos.
É errado dizer que o teste de QI mede a inteligência das pessoas porque o conceito de inteligência não é baseado só no que você aprende na escola ou na quantidade de livros que você leu na vida, por exemplo. O ser humano está cheio de outras características que precisam ser levadas em consideração na hora de falar sobre a inteligência.
Uma dessas características do ser humano é a inteligência emocional, ou seja, como você se comporta na sociedade, lida com as suas emoções e com os sentimentos das outras pessoas. Notar que um amigo está triste e saber respeitar todo mundo são sinais de inteligência emocional.
O teste de QI é aplicado no consultório de um neuropsicólogo (profissional que estuda o cérebro e o comportamento humano). Ele dura algumas horas, e o resultado sai no mesmo dia: a medida considerada normal fica entre 80 e 120 pontos. Se der abaixo disso, é preciso que um médico faça uma nova avaliação para saber o que está acontecendo com o paciente. Resultados maiores mostram que a pessoa pode ter maior facilidade de aprendizado.

O teste de quociente de inteligência (QI) é formado por:

Questão 2 de 60 Q2 da prova
O que é o QI e como ele é medido?

O teste de quociente de inteligência (QI) é formado por uma série de avaliações: inclui atividades verbais (memorização de palavras, por exemplo) e não verbais (reproduzir figuras, completar imagens, entre outros). A partir disso, os cientistas avaliam se quem está sendo testado consegue processar as informações que recebe ou até se concentrar, por exemplo.
Muita gente acha que quem recebe um resultado alto em um teste de QI é mais inteligente do que as outras pessoas. Mas a ideia do teste não é essa! O QI é uma medida usada por profissionais da saúde para descobrir se alguém (adulto ou criança) tem problemas que dificultem o aprendizado, por exemplo. Se o resultado der abaixo da média, outros testes serão feitos.
É errado dizer que o teste de QI mede a inteligência das pessoas porque o conceito de inteligência não é baseado só no que você aprende na escola ou na quantidade de livros que você leu na vida, por exemplo. O ser humano está cheio de outras características que precisam ser levadas em consideração na hora de falar sobre a inteligência.
Uma dessas características do ser humano é a inteligência emocional, ou seja, como você se comporta na sociedade, lida com as suas emoções e com os sentimentos das outras pessoas. Notar que um amigo está triste e saber respeitar todo mundo são sinais de inteligência emocional.
O teste de QI é aplicado no consultório de um neuropsicólogo (profissional que estuda o cérebro e o comportamento humano). Ele dura algumas horas, e o resultado sai no mesmo dia: a medida considerada normal fica entre 80 e 120 pontos. Se der abaixo disso, é preciso que um médico faça uma nova avaliação para saber o que está acontecendo com o paciente. Resultados maiores mostram que a pessoa pode ter maior facilidade de aprendizado.

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

Questão 3 de 60 Q3 da prova
O que é o QI e como ele é medido?

O teste de quociente de inteligência (QI) é formado por uma série de avaliações: inclui atividades verbais (memorização de palavras, por exemplo) e não verbais (reproduzir figuras, completar imagens, entre outros). A partir disso, os cientistas avaliam se quem está sendo testado consegue processar as informações que recebe ou até se concentrar, por exemplo.
Muita gente acha que quem recebe um resultado alto em um teste de QI é mais inteligente do que as outras pessoas. Mas a ideia do teste não é essa! O QI é uma medida usada por profissionais da saúde para descobrir se alguém (adulto ou criança) tem problemas que dificultem o aprendizado, por exemplo. Se o resultado der abaixo da média, outros testes serão feitos.
É errado dizer que o teste de QI mede a inteligência das pessoas porque o conceito de inteligência não é baseado só no que você aprende na escola ou na quantidade de livros que você leu na vida, por exemplo. O ser humano está cheio de outras características que precisam ser levadas em consideração na hora de falar sobre a inteligência.
Uma dessas características do ser humano é a inteligência emocional, ou seja, como você se comporta na sociedade, lida com as suas emoções e com os sentimentos das outras pessoas. Notar que um amigo está triste e saber respeitar todo mundo são sinais de inteligência emocional.
O teste de QI é aplicado no consultório de um neuropsicólogo (profissional que estuda o cérebro e o comportamento humano). Ele dura algumas horas, e o resultado sai no mesmo dia: a medida considerada normal fica entre 80 e 120 pontos. Se der abaixo disso, é preciso que um médico faça uma nova avaliação para saber o que está acontecendo com o paciente. Resultados maiores mostram que a pessoa pode ter maior facilidade de aprendizado.

A afirmação do quarto parágrafo (“Uma dessas características do ser humano é a inteligência emocional [...]”) encontra, em seguida, uma justificativa, quando o autor argumenta que:

Questão 4 de 60 Q4 da prova

A respeito dos conectores semânticos que estabelecem relação de oposição em uma frase, quanto aos termos sublinhados, analisar os itens abaixo:

Questão 5 de 60 Q5 da prova

Em relação à concordância verbal e nominal, analisar os itens abaixo:

Questão 6 de 60 Q6 da prova

Em relação ao sentido das preposições sublinhadas nas frases, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 7 de 60 Q7 da prova

Em relação ao número de sílabas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 8 de 60 Q8 da prova

A classificação do sujeito da oração “Essa área de ensino desenvolve habilidades voltadas para métodos de economia, investimentos e controle de gastos pessoais.” é a mesma que em:

Questão 9 de 60 Q9 da prova

A respeito do sentido expresso pelas orações subordinadas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 10 de 60 Q10 da prova

Considerando-se as diferenças entre “mal” e “mau” e seu uso adequado, assinalar a alternativa CORRETA:

Questão 11 de 60 Q11 da prova

A palavra "mesmo" pode assumir diferentes funções, dependendo do contexto da frase em que é aplicada. Assinalar a alternativa em que a palavra "mesmo" é um pronome demonstrativo:

Questão 12 de 60 Q12 da prova

A tirinha abaixo apresenta um exemplo de variação linguística:

Questão 13 de 60 Q13 da prova

A colocação pronominal determina a posição do pronome oblíquo em relação ao verbo. Sendo assim, assinalar a alternativa em que a colocação pronominal atende à norma-padrão:

Questão 14 de 60 Q14 da prova

Sobre a classificação dos encontro vocálicos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa CORRETA:

Questão 15 de 60 Q15 da prova

A COP 28 — 28ª Conferência de Mudanças Climáticas da Organização das Nações Unidas (ONU) está prevista para acontecer no final do ano de 2023. Em qual cidade será realizada a COP 28?

Questão 16 de 60 Q16 da prova

Todo recurso renovável vindo de matéria orgânica, seja animal ou vegetal (floresta; agropecuária; resíduos urbanos e industriais), que possa ser transformado em energia mecânica, térmica e elétrica é chamado de:

Questão 17 de 60 Q17 da prova

“Os economistas do mercado financeiro elevaram marginalmente a expectativa de inflação em 2024, que passou de 3,87% para 3,88%.” Considerando-se o trecho anterior, o que é inflação?

Questão 18 de 60 Q18 da prova

A organização de trabalho se refere ao planejamento e à orientação de como executar as tarefas. Em relação aos benefícios da organização de trabalho, assinalar a alternativa INCORRETA:

Questão 19 de 60 Q19 da prova

Para ser bem-sucedido nas relações humanas no ambiente laboral, é preciso seguir o que dizem as alternativas abaixo, EXCETO:

Questão 20 de 60 Q20 da prova

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: A ______________ é um componente essencial em um computador, funcionando como uma plataforma que conecta e interliga outros componentes do sistema.

Questão 21 de 60 Q21 da prova

Para a execução de trabalhos com prazos reduzidos, a agilidade na gestão de abas e páginas para acessar informações é fundamental. Sabe-se que há uma combinação de teclas de atalho que possibilita ao usuário do Windows alternar entre os programas abertos com facilidade e rapidez. Qual a alternativa que corresponde a essa combinação?

Questão 22 de 60 Q22 da prova

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: O ___________ de um computador é um componente vital que desempenha diversas funções essenciais para o funcionamento do sistema, incluindo a execução de instruções, o controle do computador, a manipulação de dados, gerenciamento de caches, interação com a memória RAM, entre outros.

Questão 23 de 60 Q23 da prova

O Microsoft Outlook 2016 é um programa utilizado para gestão de mensagens eletrônicas. Sobre as funcionalidades presentes no referido programa, analisar os itens abaixo:

Questão 24 de 60 Q24 da prova

Uma camisa estava à venda por R$ 180,00. Como não foi vendida, no mês seguinte, foi dado desconto de 10%. Como novamente não foi vendida, recebeu, no mês posterior, um novo desconto de 5%, sendo finalmente vendida. Assinalar a alternativa com o preço de venda da camisa:

Questão 25 de 60 Q25 da prova

Uma pesquisa eleitoral foi encomendada para medir a intenção de voto dos candidatos, denominados A e B, a prefeito de uma cidade. Ao todo, 500 pessoas foram entrevistadas. 280 pessoas disseram que poderiam votar no candidato A; 230 pessoas disseram que poderiam votar no candidato B; além disso, 70 pessoas não preferem nenhum dos dois ou não quiseram responder à pesquisa. É CORRETO afirmar que a quantidade de entrevistados que declararam que poderiam votar tanto no candidato A quanto no candidato B é:

Questão 26 de 60 Q26 da prova

Ao fazer um almoço comemorativo em sua casa, Carolina preparou 5 litros de suco de laranja para servir às 20 pessoas que participaram. Ela decidiu ajudar no almoço realizado na escola onde trabalha, preparando 13 litros de suco, mantendo a proporção usada no almoço em sua casa. É CORRETO afirmar que, mantendo a proporção, a quantidade de pessoas que podem servir-se do suco é:

Questão 27 de 60 Q27 da prova

Em conformidade com os princípios fundamentais da Constituição Federal, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 28 de 60 Q28 da prova

Sobre a organização político-administrativa, estabelecida na Constituição Federal, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos(as) _______ ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de __________, e do(a) ___________, por lei complementar.

Questão 29 de 60 Q29 da prova

A Constituição Federal trata sobre a emenda à Constituição. Assim, conforme prevê a Constituição Federal, não será objeto de deliberação a proposta de emenda tendente a abolir:

Questão 30 de 60 Q30 da prova

Em conformidade com a Constituição Federal, analisar os cargos que são privativos de brasileiros natos:

Questão 31 de 60 Q31 da prova

A respeito das leis de iniciativa do Poder Executivo, segundo a Lei Orgânica do Município, o Executivo estabelecerá:

Questão 32 de 60 Q32 da prova

Sobre as competências privativas do prefeito, baseando-se na Lei Orgânica do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 33 de 60 Q33 da prova

A respeito do sistema tributário, em conformidade com a Lei Orgânica do Município, analisar os itens abaixo:

Questão 34 de 60 Q34 da prova

A respeito dos crimes de responsabilidade do Prefeito e do Vice-Prefeito, fundamentando-se na Lei Orgânica do Município, são infrações político-administrativas sujeitas ao julgamento pela Câmara Municipal e sancionadas com a declaração da perda do mandato quando:

Questão 35 de 60 Q35 da prova

Em relação à estabilidade, em conformidade com a Lei Complementar nº 11/2008 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: O servidor nomeado para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público adquire estabilidade após _____ anos de efetivo exercício, na forma desta Lei.

Questão 36 de 60 Q36 da prova

A respeito das indenizações ao servidor, em concordância com a Lei Complementar nº 11/2008 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos, analisar os itens abaixo:

Questão 37 de 60 Q37 da prova

No que diz respeito às responsabilidades dos atos praticados pelo servidor, conforme a Lei Complementar nº 11/2008 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 38 de 60 Q38 da prova

Em relação às contratações temporárias de excepcional interesse público, de acordo com a Lei Complementar nº 11/2008 – Regime Jurídico dos Servidores Públicos, são consideradas as situações de:

Questão 39 de 60 Q39 da prova

A respeito dos direitos da pessoa com deficiência, de acordo com a Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar os itens abaixo:

Questão 40 de 60 Q40 da prova

Quanto às características de famílias naturais e substitutas, baseando-se na Lei nº 8.069/1990 — Estatuto da Criança e do Adolescente, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 41 de 60 Q41 da prova

Considerando-se a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, sobre a Educação Especial, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 42 de 60 Q42 da prova

Em conformidade com as diretrizes da Lei Nº 13.005/2014 — Plano Nacional de Educação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 43 de 60 Q43 da prova

Em conformidade com a Resolução CNE/CP Nº 2/2017, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter _______________ que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos no âmbito da Educação Básica escolar, e orientam sua implementação pelos sistemas de ensino das diferentes instâncias federativas, bem como pelas instituições ou redes escolares.

Questão 44 de 60 Q44 da prova

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, analisar os itens abaixo:

Questão 45 de 60 Q45 da prova

Uma das formas mais interessantes de desenvolver projetos de investigação e de criação é por meio do design. O design thinking é:

Questão 46 de 60 Q46 da prova

O conhecimento das crianças, o desenvolvimento de suas capacidades e o uso de suas habilidades dependem de certos fatores. A parceria entre os profissionais colabora para o aperfeiçoamento contínuo e o avanço no processo de aprendizagem. Para alcançar esses objetivos, é necessário, entre outros:

Questão 47 de 60 Q47 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define o conjunto de aprendizagens essenciais que os alunos precisam desenvolver em matemática no Ensino Fundamental. Sobre a matemática no Ensino Fundamental, analisar os itens abaixo:

Questão 48 de 60 Q48 da prova

Sobre a avaliação e aprendizagem na perspectiva de Jussara Hoffmann, assinalar a alternativa INCORRETA:

Questão 49 de 60 Q49 da prova

Assinalar a alternativa INCORRETA sobre os saberes necessários à educação do futuro:

Questão 50 de 60 Q50 da prova

O registro e a documentação pedagógica na Educação Infantil têm se constituído como instrumentos de trabalho pedagógico. Em relação à importância da documentação pedagógica nesse processo educativo, analisar os itens abaixo:

Questão 51 de 60 Q51 da prova

A preocupação central de Jean Piaget estava em descobrir como se estruturava o conhecimento. A concepção construtivista da aprendizagem entende o desenvolvimento como um(a):

Questão 52 de 60 Q52 da prova

O desenvolvimento da identidade e da autonomia estão intimamente relacionados com os processos de socialização. Sobre esse assunto, analisar os itens abaixo:

Questão 53 de 60 Q53 da prova

A reprovação escolar manifesta-se como parte integrante e orgânica da realidade de nossas escolas elementares, como se, sem ela, o processo todo perdesse o sentido. Sobre a reprovação escolar, assinalar a alternativa CORRETA:

Questão 54 de 60 Q54 da prova

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em relação aos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, referente ao campo de experiência “Corpo, gesto e movimento” para a faixa etária das crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses), assinalar a alternativa CORRETA:

Questão 55 de 60 Q55 da prova

Assinalar a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas abaixo: A sociedade, os pais e os professores devem aliviar a pressão hoje exercida sobre os jovens e desapertar os parafusos de uma máquina escolar que, atualmente, machuca demais os alunos, inclusive os “bons”. A lógica da concorrência deve ser substituída pela lógica da excelência ________, desde que se considere a variedade das formas de excelência. A lógica do armazenamento solitário de informações deve ceder lugar à lógica da reflexão, da invenção e da(o) ________, o que, aliás, a internet possibilita, e a sociedade globalizada pede. É preciso, ainda, que a escola assuma o fato de que, hoje em dia, ela é o principal lugar de ________ da juventude.

Questão 56 de 60 Q56 da prova

Em relação às brincadeiras e aos jogos do período concreto segundo Piaget, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 57 de 60 Q57 da prova

A linguagem é uma forma de comunicação distintamente humana que tem a capacidade de simbolizar os pensamentos, seja na forma escrita ou na oral. No entanto, pouco se conhece sobre o trabalho realizado com a linguagem oral em sala de aula. Sobre o desenvolvimento da oralidade na escola, em especial no contexto da alfabetização e dos anos iniciais da escolarização, analisar os itens abaixo:

Questão 58 de 60 Q58 da prova

A partir de uma concepção de avaliação reguladora e orientadora do processo de aprendizagem de alfabetização e letramento, a função diagnóstica da avaliação busca atender a algumas questões centrais:

Questão 59 de 60 Q59 da prova

As principais habilidades de todo o processo de escolarização consistem em ler, escrever e realizar operações matemáticas básicas. Considerando-se a numeracia e a cognição matemática, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Questão 60 de 60 Q60 da prova

A psicomotricidade possibilita a criança a livre expressão de sentimentos, pensamentos, conceitos, ideologias, além do trabalho corporal realizado pela psicomotricidade que auxilia nos processos de aprendizagem. Sobre a psicomotricidade, analisar os itens abaixo:

Acertos
Erros
60
Total