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Prova Professor Português - Pref. Anchieta/SC
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Questão 1 de 10 Q1257897 Q3 da prova
Leia o texto a seguir e responda as duas questões subsequentes: Ato Linguístico “A linguagem humana articulada se realiza de maneira concreta por meio de formas específicas chamadas atos linguísticos, que se organizam em sistemas de isoglossas (isos = igual; glossa = língua) denominados tradicionalmente línguas. Embora o ato linguístico, por sua natureza, seja individual, está vinculado indissoluvelmente a outro indivíduo pela natureza finalística da linguagem, que é sempre um falar com os outros, consoante a dimensão alteridade.” (Bechara, Evanildo. Moderna gramática portuguesa, p. 22).

Conforme contexto, nota-se que o autor observa que só de modo ideal se pensa em linguagem como um só sistema de signos; na realidade:

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Questão 2 de 10 Q1257898 Q4 da prova
Leia o texto a seguir e responda as duas questões subsequentes: Ato Linguístico “A linguagem humana articulada se realiza de maneira concreta por meio de formas específicas chamadas atos linguísticos, que se organizam em sistemas de isoglossas (isos = igual; glossa = língua) denominados tradicionalmente línguas. Embora o ato linguístico, por sua natureza, seja individual, está vinculado indissoluvelmente a outro indivíduo pela natureza finalística da linguagem, que é sempre um falar com os outros, consoante a dimensão alteridade.” (Bechara, Evanildo. Moderna gramática portuguesa, p. 22).

Nota-se que o autor, conforme contexto apresentado, observa que:

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Questão 3 de 10 Q1257899 Q5 da prova
Leia o texto a seguir com atenção e responda as duas questões subsequentes. Alfabetização e Letramento, por Magda Soares. “Dissociar alfabetização e letramento é um equívoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguísticas de leitura e escrita, a entrada da criança (e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos: (a) _______ – a alfabetização – e (b) ________ – o letramento.”

Indique a alternativa que melhor preenche a lacuna em (a):

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Questão 4 de 10 Q1257900 Q6 da prova
Leia o texto a seguir com atenção e responda as duas questões subsequentes. Alfabetização e Letramento, por Magda Soares. “Dissociar alfabetização e letramento é um equívoco porque, no quadro das atuais concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguísticas de leitura e escrita, a entrada da criança (e também do adulto analfabeto) no mundo da escrita ocorre simultaneamente por esses dois processos: (a) _______ – a alfabetização – e (b) ________ – o letramento.”

Indique a alternativa que melhor preenche a lacuna em (b):

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Questão 5 de 10 Q1257901 Q7 da prova
Analise o fragmento a seguir: “O ensino de Língua Portuguesa vem passando por profunda reformulação em sua orientação metodológica e definição de objetivos. Apesar de haver significativa diferença entre o que se propõe e a prática pedagógica efetiva, e de não se ter, ainda, chegado a um consenso em relação a um novo programa de ensino, está claro que não há relação direta entre conhecimentos teóricos e enciclopédicos da língua e o desempenho linguístico, isto é, não há vínculo necessário entre o saber metalinguístico e as práticas linguísticas orais e escritas.”

Indique a alternativa que melhor compreende a percepção de “saber metalinguístico”.

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Questão 6 de 10 Q1257902 Q8 da prova
O princípio que se busca garantir, no Ensino da Língua Portuguesa, decorre da compreensão da linguagem enquanto trabalho, ou seja, as práticas de uso da linguagem serão compreendidas em sua dimensão histórica e em que a necessidade de análise e sistematização teórica dos conhecimentos linguísticos decorra dessas mesmas práticas, a análise da dimensão discursiva e pragmática da linguagem é privilegiada, e consequentemente:

Indique a alternativa correta:

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Questão 7 de 10 Q1257903 Q9 da prova
Leia os fragmentos a seguir. I. Um bom leitor é exatamente aquele que lança mão de seus conhecimentos linguísticos no próprio ato de ler, sendo capaz de perceber os sentidos do texto, desconsiderando os recursos que o autor utilizou para significar; II. Deve-se privilegiar o conhecimento linguístico operacional (isto é, ações que se fazem com e sobre a linguagem) e as implicações culturais decorrentes do uso social da língua em uma sociedade complexa; III. O professor deve avaliar duas perspectivas (que, apesar de complementares, manifestam-se de diferentes maneiras na prática linguística): a leitura e a produção de texto.

Indique a alternativa correta conforme os três contextos apresentados:

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Questão 8 de 10 Q1257904 Q10 da prova
A produção textual de um mesmo gênero textual nas diferentes etapas de ensino pressupõe níveis diferenciados de domínio nos diversos aspectos envolvidos, isso se aplica:

Indique a alternativa correta:

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Questão 9 de 10 Q1257905 Q11 da prova
Conforme os PCNs, no que se refere à linguagem oral: o avanço no conhecimento das áreas afins torna possível a compreensão do papel da escola no desenvolvimento de uma aprendizagem que tem lugar fora dela, ou seja:

Indique a alternativa correta:

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Questão 10 de 10 Q1257906 Q12 da prova
Leia o texto tirado dos PCNs, a seguir. Língua e sociedade “O domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Assim, um projeto educativo comprometido com a democratização social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes linguísticos necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos.”

Portanto, conforme contexto, nota-se que:

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