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Prova Professor Pedagogo - Pref. São João do Ivaí/PR
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Questão 1 de 40 Q1 da prova
Texto 1 para responder as questões 1 e 2.

Algas suspendem a venda de moluscos

O governo de São Paulo detectou grande presença da alga tóxica Dinophysis acuminata, causadora do fenômeno conhecido como maré vermelha, nas cidades de Cananeia, Peruíbe, Itanhaém, Praia Grande e São Sebastião. Essas microalgas são tóxicas e podem contaminar moluscos que filtram a água do mar, como mexilhões, ostras e vieiras. Diante disso, o Estado emitiu comunicado proibindo a venda até segunda ordem desses moluscos.
Esse problema já havia sido identificado, em meados de julho, em Santa Catarina e depois no Paraná – as algas têm feito um deslocamento pelo litoral do País. Diarreia, dores abdominais e outros sintomas gastrointestinais estão associados ao contato. O governo esclarece que até o momento não há registros de contaminação humana. “Uma das possíveis causas (da proliferação) é a poluição orgânica. Uma quantidade maior de esgoto sendo liberado, ou de insumos agrícolas podem permitir que essas algas se alimentem”, diz a professora do Instituto de Biociências da USP Mariana Oliveira.

Com relação à definição do tipo e a principal função do texto 1, assinale a alternativa correta.

Questão 2 de 40 Q2 da prova
Texto 1 para responder as questões 1 e 2.

Algas suspendem a venda de moluscos

O governo de São Paulo detectou grande presença da alga tóxica Dinophysis acuminata, causadora do fenômeno conhecido como maré vermelha, nas cidades de Cananeia, Peruíbe, Itanhaém, Praia Grande e São Sebastião. Essas microalgas são tóxicas e podem contaminar moluscos que filtram a água do mar, como mexilhões, ostras e vieiras. Diante disso, o Estado emitiu comunicado proibindo a venda até segunda ordem desses moluscos.
Esse problema já havia sido identificado, em meados de julho, em Santa Catarina e depois no Paraná – as algas têm feito um deslocamento pelo litoral do País. Diarreia, dores abdominais e outros sintomas gastrointestinais estão associados ao contato. O governo esclarece que até o momento não há registros de contaminação humana. “Uma das possíveis causas (da proliferação) é a poluição orgânica. Uma quantidade maior de esgoto sendo liberado, ou de insumos agrícolas podem permitir que essas algas se alimentem”, diz a professora do Instituto de Biociências da USP Mariana Oliveira.

No que se refere à frase “O governo esclarece que até o momento não há registros de contaminação humana”, assinale a alternativa que apresenta o pressuposto implícito.

Questão 3 de 40 Q3 da prova

Com relação à frase “O amigo ___________ dei o presente foi o mesmo _________ eu falei ontem, e ele mora em uma cidade _________ o clima é sempre agradável.”, assinale a alternativa que preenche as lacunas, de acordo com as regras de colocação pronominal.

Questão 4 de 40 Q4 da prova

“Maria, a melhor aluna da turma, recebeu o prêmio de destaque acadêmico.” Assinale a alternativa que corresponde ao uso da vírgula.

Questão 5 de 40 Q5 da prova

Quanto à concordância verbal, assinale a alternativa correta.

Questão 6 de 40 Q6 da prova

Analise as orações a seguir e assinale a alternativa que identifica a oração coordenada.

Questão 7 de 40 Q7 da prova

Analise as frases a seguir e assinale a alternativa que possui regência nominal.

Questão 8 de 40 Q8 da prova

Assinale a alternativa que está na voz ativa.

Questão 9 de 40 Q9 da prova

Assinale a alternativa em que a utilização do acento grave é obrigatória:

Questão 10 de 40 Q10 da prova

Acerca da frase “A persistente busca pela verdade revelou fatos surpreendentes.”, assinale alternativa que possui a função sintática da palavra “pela”.

Questão 11 de 40 Q11 da prova

Raciocínio lógico se trata de um processo mental que implica a aplicação da lógica. A partir do raciocínio lógico, pode-se partir de uma ou de várias premissas para chegar a uma conclusão que pode ser determinada como verdadeira, falsa ou possível. A lógica proposicional se traduz numa das formas mais fundamentais da lógica formal. O foco dela é em estudar sobre as relações lógicas que há entre proposições quando são conectadas por meio de conectivos como “e”, “ou”, “se… então” etc. Logo, se “A” é uma proposição verdadeira, então é correto afirmar que:

Questão 12 de 40 Q12 da prova

De acordo com a proposição “Se você se calar, então terá paz”, assinale a alternativa que corresponde a essa proposição.

Questão 13 de 40 Q13 da prova

No que se refere à afirmação “Pierre é acupunturista ou Félix é soldado”, assinale a alternativa que tem como sentença logicamente equivalente.

Questão 14 de 40 Q14 da prova

Com base na proposição “Alguns goianos amam comer pequi.” assinale a alternativa que apresente a negação dela.

Questão 15 de 40 Q15 da prova

A B ~A (~A) V B
F F V
F V V
V F F
V V F
Com base nas informações da tabela verdade e sendo o A e o B duas proposições avulsas, assinale a alternativa que complete a coluna da tabela que se encontra vazia e classifique se o resultado é uma tautologia, contradição ou contingência.

Questão 16 de 40 Q16 da prova

Na década de 1980, o processo de redemocratização do Brasil marcou várias mudanças institucionais. Nesse contexto, do movimento "Diretas Já", assinale a alternativa correta.

Questão 17 de 40 Q17 da prova

No que se refere ao impacto no setor financeiro brasileiro motivado pela adoção do Pix, sistema de pagamento instantâneo, assinale a alternativa correta.

Questão 18 de 40 Q18 da prova

O Paraná tem uma forte tradição cultural que reflete sua diversidade étnica. Assinale a alternativa correta sobre qual a festa que é um exemplo dessa diversidade cultural no estado.

Questão 19 de 40 Q19 da prova

O Novo Ensino Médio no Brasil, em vigor desde 2022, trouxe mudanças significativas para os alunos. Com relação a uma das principais mudanças desse novo modelo, assinale a alternativa correta.

Questão 20 de 40 Q20 da prova

De acordo com a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), que entrou em vigor no Brasil no ano de 2020, assinale a alternativa correta sobre qual foi o objetivo principal.

Questão 21 de 40 Q21 da prova

A principal função da escola seria então a formação dos novos cidadãos, por ser esta a instituição portadora dos saberes selecionados por uma sociedade e de seus valores e que, portanto, se julga importantes de serem transmitidos em conjunto com o compromisso da transformação dessa sociedade. Para os especialistas em sociologia da educação, é correto afirmar que essa função é

Questão 22 de 40 Q22 da prova

No que se refere à formação do cidadão, a educação é um

Questão 23 de 40 Q23 da prova

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) articulando-se na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de atitudes e valores, propõe três etapas da Educação Básica:

Questão 24 de 40 Q24 da prova

No que se refere às competências gerais da Educação Básica que fazem parte da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta.

Questão 25 de 40 Q25 da prova

A Didática pode ser entendida, então, como a teoria do ensino, cujo fenômeno específico é a aula, tomada como atividade que requer constante reflexão. Seu objeto de estudo é o processo de ensino-aprendizagem e, para entendê-lo, persegue suportes, vinculando-se aos vários fundamentos históricos, psicológicos, sociológicos, filosóficos, pedagógicos, antropológicos, econômicos que constituem a formação de professores. Com relação a uma das funções do professor na condução das aulas, assinale a alternativa correta.

Questão 26 de 40 Q26 da prova

As tendências pedagógicas originaram-se de diversos pensamentos filosóficos, e foram em dois grupos principais liberal e progressista. Assinale a alternativa que apresenta as tendências pedagógicas progressistas.

Questão 27 de 40 Q27 da prova

A Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) prevê que a educação inclusiva deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, com os apoios necessários. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

Questão 28 de 40 Q28 da prova

No que se refere a Lei que atribui aos estabelecimentos de ensino a incumbência de elaborar e executar, de forma democrática o Projeto Político Pedagógico (PPP), assinale a alternativa correta.

Questão 29 de 40 Q29 da prova

O professor, em sua formação, deve estar capacitado e preparado para enfrentar os desafios que o bullying pode causar, além de compreender o fenômeno e suas manifestações, sendo essa uma forma eficaz de prevenir e combater tais ações. No que diz respeito entre a capacitação e preparo, assinale a alternativa correta.

Questão 30 de 40 Q30 da prova

As metodologias ativas podem ser aplicadas em sala de aula para promover o protagonismo dos estudantes na construção do conhecimento. Ao utilizar como exemplo a divisão de uma turma em grupos para discutirem temas através de textos relacionados ao conteúdo abordado, pode-se considerar que essa metodologia é da(o)

Questão 31 de 40 Q31 da prova

“A Formação Continuada em Serviço deve oferecer aos docentes a oportunidade de aprender, junto com seus colegas de trabalho, com suporte de um formador experiente (mentoria ou tutoria), compartilhando aprendizagens já desenvolvidas, atendendo ao disposto no Parágrafo único do artigo 61 da LDB.” Quanto aos benefícios na formação do professor, assinale a alternativa correta.

Questão 32 de 40 Q32 da prova

[...] fazer é compreender em ação uma dada situação em grau suficiente para atingir os fins propostos, e compreender é conseguir dominar, em pensamento, as mesmas situações até poder resolver os problemas por ela levantados, em relação ao porquê e ao como das ligações constatadas e, por outro lado, utilizadas em ação. (PIAGET, Jean. Fazer e Compreender. São Paulo: Melhoramentos, 1978. Pág.176.) Acerca das contribuições da Psicologia da Educação para os professores em seu cotidiano, assinale a alternativa correta.

Questão 33 de 40 Q33 da prova

“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” (Art. 205 da CF). As políticas públicas na educação apresentam as ações governamentais implementadas para aprimorar e fortalecer o sistema pedagógico em todos os seus níveis. Com relação à Política Pública Educacional, assinale a alternativa correta.

Questão 34 de 40 Q34 da prova

“Nunca houve tantos jovens. É provável que nunca mais tenhamos tamanho potencial para o progresso econômico e social. A forma como atendemos as necessidades e aspirações desses jovens vai definir nosso futuro comum. A educação é fundamental. As habilidades e conhecimentos que as pessoas jovens adquirem devem ser relevantes para a economia atual e permitir que eles e elas se tornem inovadores, pensadores e solucionadores de problemas.” (Direitos da população jovem: um marco para o desenvolvimento. - 2.ed. - Brasília: UNFPA -Fundo de População das Nações Unidas, 2010. Com adaptações.) Quanto ao Protagonismo juvenil e cidadania, permitir que os jovens participem ativamente de práticas sociais e democráticas é fundamental para fortalecer a cidadania e proporcionar mais aprendizado. No que se refere aos aspectos que são essenciais para que essa participação seja de forma espontânea, assinale a alternativa correta.

Questão 35 de 40 Q35 da prova

[...] é aquela em que o professor está atento aos processos e às aprendizagens de seus estudantes. O professor não avalia com o propósito de dar uma nota, pois dentro de uma lógica, a nota é uma decorrência do processo e não o seu fim último. O professor entende que a avaliação é essencial para dar prosseguimento aos percursos de aprendizagem. Continuamente, ela faz parte do cotidiano das tarefas propostas, das observações atentas do professor, das práticas de sala de aula. (Indagações sobre currículo: currículo e avaliação / [Cláudia de Oliveira Fernandes, Luiz Carlos de Freitas] 2007.) Assinale a alternativa que destaca corretamente o tipo de avaliação descrita no trecho.

Questão 36 de 40 Q36 da prova

[...] “Quando se fala em prática pedagógica, está-se referindo a um ato social em contexto. As práticas docentes são atos culturais “realizados em um coletivo, portanto associadas a alguma teorização, elaborada ou não, mais consciente ou não, e embebidas de sentido” (GATTI, 2020, p. 17). Quanto às práticas pedagógicas, assinale a alternativa correta.

Questão 37 de 40 Q37 da prova

[...] projeto educacional é um empreendimento de duração finita, com objetivos claramente definidos em função de problemas, oportunidades, necessidades, desafios, ou interesses de um sistema educacional, de um educador ou grupo de educadores, com a finalidade de planejar, coordenar e executar ações voltadas para melhoria de processos educativos e de formação humana, em seus diferentes níveis e contextos. (MOURA, D. G.; BARBOSA, E. F. Trabalhando Com Projetos: Planejamento e Gestão de Projetos Educacionais. São Paulo: Vozes, 2008 p.23). No que se refere à gestão do projeto, assinale a alternativa correta.

Questão 38 de 40 Q38 da prova

“É notório que o diploma universitário já não garante um emprego e, não raramente, alunos recém-graduados não encontram um posto de trabalho. Muitos diplomados acabam aceitando empregos em áreas diferentes das de sua formação, e com salários que não condizem com o nível superior de escolaridade” (GALVÃO, Roberto Carlos Simões. Educação, cidadania e trabalho. Revista Histedbr, 2007. Disponível em: http://www.histedbr.fae.unicamp.br/art14_25.pdf. Acesso em: 25 ago. 2024.) Com base no texto e considerando os temas de educação e trabalho, assinale a alternativa que aponta expressivas causas do desemprego entre os jovens.

Questão 39 de 40 Q39 da prova

O Plano da Escola, Plano de Ensino e o Plano de aula antecedem o trabalho pedagógico e orienta a prática docente durante o ano letivo. Acerca desses planos, assinale a alternativa que indica a que eles fazem parte.

Questão 40 de 40 Q40 da prova

“A educação está entre as atividades mais elementares e necessárias da sociedade humana, que jamais permanece tal qual é, porém se renova continuamente através do nascimento, da vinda de novos seres humanos. Esses recém-chegados, além disso, não se acham acabados, mas em um estado de vir a ser. Assim, a criança, objeto da educação, possui para o educador um duplo aspecto: é nova em um mundo que lhe é estranho e se encontra em processo de formação; é um novo ser humano e é um ser humano em formação” (ARENDT, Hannah. Entre o passado e o futuro. Trad. Mauro W. Barbosa de Almeida. São Paulo: Perspectiva, 2011.) O pensamento enfatizado por Arendt faz referência ao papel da

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