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Prova Professor PEB II - Geografia - Pref. Paraipaba/CE
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Questão 1 de 32 Q2 da prova
Ainda considerando o texto, marque (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas.

( ) O recurso usado pelo autor para explicar o que é serotonina foi usar o aposto: um neurotransmissor relacionado a funções como o humor, o sono e o apetite.
( ) No trecho “ ..os antidepressivos fazem é aumentar a quantidade dessa substância no cérebro” a palavra em negrito pertence à classe dos advérbios.
( ) No trecho “ ..para combatê-la, tudo o que os antidepressivos fazem é aumentar a quantidade dessa substância no cérebro”. As palavras em negrito pertencem à classe dos pronomes.
( ) No trecho “ Ao que indicam esses estudos, essa doença pode não ser só um estado de tristeza.” O sinal de pontuação dois-pontos (:) pode ser empregado no lugar da vírgula (,) sem perda de sentido.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Questão 2 de 32 Q3 da prova
Observe os trechos presentes no texto e marque a alternativa CORRETA em relação a classificação morfológica dos termos em negrito.

“... tudo o que os antidepressivos fazem é aumentar a quantidade dessas substâncias no cérebro...”
“.... cientistas americanos mostraram que os principais tratamentos antidepressivos aumentam a neurogênese em ratos adultos.

Questão 3 de 32 Q9 da prova

Sobre as regras de acentuação gráfica, marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:

Questão 4 de 32 Q10 da prova

Leia a frase a seguir.
A __________ é uma figura de linguagem que consiste na substituição de uma palavra por outra em razão de haver entre elas uma relação de interdependência, de inclusão ou de implicação.
Marque a opção que preenche CORRETAMENTE a lacuna.

Questão 5 de 32 Q14 da prova

Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as Verdadeiras e (F) para as Falsas.

Questão 6 de 32 Q33 da prova

Analise as proposições a seguir, sobre o Projeto desenvolvido no Município de Paraipaba em parceria com a EMBRAPA e DENOC, assinalando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas.

Questão 7 de 32 Q35 da prova

A LDB 9.394 / 96, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Numere a Coluna B de acordo com a Coluna A.

Questão 8 de 32 Q36 da prova

Os Projetos Político-Pedagógicos das unidades escolares, construídos coletivamente, devem seguir as Diretrizes Nacionais Gerais para a Educação Básica e contemplarem:

Questão 9 de 32 Q37 da prova

Considerando os avanços das tecnologias digitais e os desafios colocados para o educador diante das exigências de novas práticas pedagógicas, cabe ao professor estar atento a essa nova fonte de informações, para transformá-las, junto com os alunos, em conhecimento. Analise as afirmativas a seguir:

Questão 10 de 32 Q38 da prova

A internet é a maior máquina de persuasão e vício já construída”, diz o programador Aza Raskin, criador daquilo que o que viria a se tornar um dos elementos mais viciantes dos smartphones: a “rolagem infinita”.
E o número de toques diários no aparelho é ainda mais impressionante: são 2.600, em média. Vivemos grudados em nossos smartphones porque eles são úteis e divertidos. Mas o que pouca gente sabe é o seguinte: por trás dos ícones coloridos e apps de nomes engraçadinhos, as gigantes da tecnologia fazem um esforço consciente para nos manipular, usando recursos da psicologia, da neurologia e até dos cassinos. “O smartphone é tão viciante quanto uma máquina caça-níqueis”, diz o americano Tristan Harris.
Considerando as afirmações da notícia podemos concluir que a população mais explorada pela ferramenta são os(as)

Questão 11 de 32 Q39 da prova

Observe a charge.
A charge satiriza:

Questão 12 de 32 Q40 da prova

A educação é um direito social garantido constitucionalmente a todos, sem distinção, e está diretamente ligada ao pleno desenvolvimento da personalidade do ser humano e o fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e liberdades fundamentais.
Observe a charge.
A charge satiriza:

Questão 13 de 32 Q41 da prova

As correntes do pensamento geográfico perpassam pela História e Geopolítica, influenciando e sendo resultante de ideologias, ações políticas e teorias científicas. Neste contexto, qual a corrente do pensamento geográfico que mais influenciou o Brasil nos anos 1940-50, principalmente no que tange às universidades e órgãos públicos?

Questão 14 de 32 Q42 da prova

Leia o texto a seguir.
(...) É vista como um conjunto de formas naturais e culturais associadas em uma dada área, é analisada morfologicamente, vendo-se a integração das formas entre si e o caráter orgânico ou quase orgânico delas. O tempo é uma variável fundamental. (...)
O texto refere-se à categoria de análise geográfica intitulada

Questão 15 de 32 Q43 da prova

Bem, eu sou contra a desurbanização. Acredito que seria igualmente desastroso em termos ecológicos espalhar todos pelo campo. Especialmente considerando as divisões de trabalho e os fluxos de commodities, acredito que formas eficientes de urbanização são cruciais. Estamos falando de uma população que em breve será de 8 bilhões. Como espalhar toda essa gente em espaços pequenos e autônomos? E em que nível eles poderiam ser autônomos?
Se pensarmos em um mundo de comunidades autônomas autossustentáveis, cada uma delas vai ser vulnerável de alguma forma. Então, um mundo descentralizado não parece para mim o mais razoável a seguir.
O fragmento acima refere-se à discussão do autor David Harvey que explica que o papel atual da China no Capitalismo de hoje é baseado no conceito da

Questão 16 de 32 Q44 da prova

Leia com atenção a afirmativa a seguir.
Buscar a compreensão da realidade não é uma tarefa somente da Geografia, mas dos diversos ramos do saber científico. Surge assim uma questão: Qual a contribuição da Geografia para o entendimento do mundo (realidade) em que vivemos? Como a Geografia, enquanto disciplina escolar, pode organizar seu corpo de conhecimentos e torná-lo acessível ao aluno, para que ele seja capaz de realizar uma leitura “correta” da realidade que o cerca?
Referenciando o conteúdo do texto e as temáticas da sala de aula, um dos conceitos mais utilizado para interligar identidade local com o indivíduo é o(a)

Questão 17 de 32 Q45 da prova

A constelação de satélites deste sistema é composta por 24 satélites ativos que circulam a Terra em órbitas elípticas (quase circulares). A vida útil esperada de cada satélite é de cerca de 6 anos, mas existem satélites em órbita com mais de 10 anos e ainda em perfeito funcionamento.
Este texto refere-se ao Sistema de Posicionamento

Questão 18 de 32 Q46 da prova

Analise a assertiva a seguir.
Representação plana; escala média ou grande; desdobramento em folhas articuladas de maneira sistemática; limites das folhas constituídos por linhas convencionais, destinadas à avaliação precisa de direções, distâncias e localização de pontos, áreas e detalhes.
A assertiva refere-se à (a)

Questão 19 de 32 Q47 da prova

Os fusos horários foram definidos na Conferência de Washington em 1884, baseados em que movimento da Terra?

Questão 20 de 32 Q48 da prova

As coordenadas geográficas são consideradas um sistema de localização na superfície terrestre através das linhas imaginárias traçadas de forma horizontal e vertical. As medidas utilizadas para essa localização são os graus, minutos e segundos. Nesse caso, são exatamente formadas por latitudes

Questão 21 de 32 Q49 da prova

Em uma situação hipotética, os municípios X e Y têm exatamente uma distância de 5 km. No mapa, esta distância é de 20 cm. Logo a escala desse mapa é de

Questão 22 de 32 Q50 da prova

No meio do ano, um clima de filme de Natal nas serras do Sul. Uma nevasca histórica alcançou 80 municípios. Os efeitos desse frio intenso vão persistir até o verão chegar: os alimentos devem ficar ainda mais caros, pressionando a inflação e deixando a recuperação econômica mais difícil. Foi um mês de desastres ao redor do globo. No oeste do Canadá, por exemplo, depois de a temperatura chegar a 50 graus, a floresta começou a queimar sozinha. Parte da China viu o céu desabar. Em dois dias, caiu a chuva de um ano inteiro.
Entre outras questões e fenômenos climáticos, os eventos descritos no texto, estão relacionados, direta ou indiretamente, às mudanças

Questão 23 de 32 Q51 da prova

Quanto às estruturas geológicas do Brasil, a predominância é de

Questão 24 de 32 Q52 da prova

No que se refere aos maiores relevos mundiais, a localização deles se relacionam e se assemelham à presença de

Questão 25 de 32 Q53 da prova

Analise a assertiva a seguir.
A proeminência da Economia Norte Americana tem nos anos que sucederam a 1ª Guerra Mundial (1914 a 1918), mas esta primazia só se consolidou a partir da 2ª Grande Guerra quando o dólar passou a ter uma posição definitiva como aceita em todos os países do mundo, o que mais uma vez confirma a teoria de que lastreia a moeda e a realidade econômica e esta realidade acabou por conduzir o dólar à posição de liderança. Este conflito ensejando novas posturas econômicas financeiras no mundo acabou por gerar a preocupação no mundo capitalista no sentido de manter a sua participação no total dos países mundiais.
A economia do período pós-guerra foi marcada principalmente por duas fases e períodos temporais bem definidos historicamente que são

Questão 26 de 32 Q54 da prova

A globalização é um processo multiescalar, difícil de descrever e mensurar, devido às suas variáveis de análise. Desta forma, quais são as principais características globais que mais se destacam no Brasil?

Questão 27 de 32 Q55 da prova

Analise esta afirmativa a seguir.
“Os investimentos em sustentabilidade, com os insumos naturais, permitem uma maior resistência das plantas frente a desafios como as mudanças climáticas e as tornam mais produtivas”. Este ano, o faturamento deve alcançar cerca de 56 milhões de reais, 35% a mais do que em 2020. O crescimento pode parecer superlativo, mas é uma vitrine do resultado (ainda) mais expressivo do agro brasileiro esperado para este ano. Em 2020, o agronegócio ampliou sua participação no PIB brasileiro, que passou de 20% para 26%. Este ano, receitas provenientes do campo deverão somar mais de 1 trilhão de reais, cerca de 10% a mais do que em 2020, segundo estimativas do Ministério da Agricultura. É a primeira vez que o faturamento da agropecuária atinge esse patamar que quase triplicou em duas décadas.
Entre os principais produtos da Agropecuária, o que mais ainda se destaca em 2021 é o(a)

Questão 28 de 32 Q56 da prova

A indústria, nas duas últimas décadas, vem se renovando, com novos equipamentos, lógicas e, principalmente, produtos. Neste quesito, podemos destacar que a produção se orienta com

Questão 29 de 32 Q57 da prova

Uma das principais consequências do efeito pandêmico e pós-pandêmico quanto à economia nos países menos desenvolvidos certamente será a

Questão 30 de 32 Q58 da prova

No que tange à industrialização do Nordeste brasileiro, podemos indicar que a região

Questão 31 de 32 Q59 da prova

A capital cearense é o maior município do Nordeste e o 9º maior do País, considerando o produto interno bruto (PIB). O PIB é a soma das riquezas produzidas pela cidade. Conforme dados do IBGE divulgados na quarta-feira (16/12/2020), o PIB da capital cearense é de R$ 67,02 bilhões, o que representa 1% de toda a riqueza produzida no Brasil. Apesar da descentralização do PIB no Ceará, a cidade de Fortaleza ainda é a maior do Ceará no âmbito econômico, assim como do Nordeste brasileiro, reforçando o conceito muito discutido na Geografia Urbana desde os anos 1970, intitulado de

Questão 32 de 32 Q60 da prova

Os rios do Ceará são intermitentes e/ou com baixo fluxo comparados aos de outras regiões. Porém, no que tange aos principais impactos ambientais nos rios cearenses, destacamos

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