Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem, como princípio didático geral, uma opção metodológica que considera a atuação do aluno na construção de seus próprios conhecimentos, valoriza suas experiências, seus conhecimentos prévios e a interação professor-aluno e aluno-aluno, buscando essencialmente a passagem progressiva de situações em que o aluno é dirigido por outrem a situações dirigidas pelo próprio aluno. Esse princípio didático geral é chamado de:

Dentre os fundamentos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), está o foco no desenvolvimento de competências. Tal fato se evidencia na estrutura do documento que apresenta:

A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral, como estabelece o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Para tanto, um órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, foi encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, defi nidos no ECA. Esse órgão é:

Como previsto na Lei n.º 1278, de 18 de maio de 2010, a gestão democrática do ensino público municipal de Nova Mutum será exercida seguindo o seguinte preceito:

A expressão que destoa do núcleo compreensível do texto é:

No trecho "So, try to incorporate a variety of foods into your meals, and don’t forget to enjoy your food”, a palavra destacada tem valor de:

No trecho “These fats are essential for brain and heart health”, a palavra destacada poderia ser substituída, sem perda de sentido, por:

“Homophones” são palavras que possuem a mesma pronúncia, ainda que diferentes na grafi a e no signifi cado. No trecho “Too much of these can harm your health”, o termo destacado é pronunciado da mesma forma que: