Os atuais princípios e fins da educação brasileira estão definidos no título II - Dos Princípios e Fins da Educação Nacional, nos artigos 2º e 3º, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Lei nº. 9.394/96.(https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/fundamentos-legais-da-educacao-principios-efins-da-educacao-brasileira/43499)

O artigo 2º afirma que “a educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana,tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para:_________________________________”.
Marque a expressão correta para completar o enunciado.

Agora que o Inep, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, já divulgou o Resultado do Encceja 2019,os participantes já podem acessar a sua nota e também solicitar o Certificação do Conclusão, para quem obteve a nota mínima exigida no exame. (Publicado 09.12.2019)(https://vocenoencceja.com.br/) Disponível–(18.12.2019)

O certificado de ensino do Encceja Nacional 2019 refere-se ao ensino:

Marque a alternativa em que todos os substantivos são abstratos.

Marque a fragmento construído com verbo no presente do modo subjuntivo.

Marque a alternativa cujos aspectos gramaticais estão com explicação correta.

Marque a alternativa que apresenta,respectivamente: exemplo de palavra com encontro consonantal na mesma sílaba, exemplo de palavra com encontro vocálico e exemplo de palavra com encontro consonantal na mesma sílaba.

Marque a alternativa com análise correta.

A coerência de um texto deve-se à sua organização global, assegurando um princípio, um meio, um fim e uma adequação da linguagem ao tipo de texto.(MAIA, João Domingues. Textos e Técnicas. Ática. São Paulo. P.13)Sobre o contexto enunciado, marque a alternativa correta.

O Professor de Língua Portuguesa que tem como base as indicações dos Parâmetros Curriculares Nacionais utiliza-se de boas dicas,boas orientações e exemplos a serem usados em sala de aula. Os PCNS têm como objetivo auxiliar o educador no cumprimento de seu trabalho juntamente aos educandos, visando a um bom aproveitamento de ambos; mestre e aluno. O acesso aos recursos culturais, utilizados pelo professor de Língua Portuguesa, como“Estratégias de leitura; de língua, linguagem, de texto e discurso” vai depender do espírito empreendedor de cada professor, podendo ser criativo, utilizando o que a escola tem a oferecer aseus alunos, e a partir disso trabalhar em sala de aula. (PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais)De acordo com o contexto enunciado, entende-seque a “Língua Portuguesa” requer muitas atividades, nas quais estejam inseridos os gêneros textuais, como:

1. Os jornais e as revistas.
2. Os folhetins, os bilhetes e as receitas.
3. Os textos de propagandas e as charges.

O texto é uma mensagem, um fato discursivo: uma passagem falada ou escrita que forma um todo significativo, independentemente de sua extensão. Pode-se considerar a estrutura de um texto em sentido estrito e em sentido amplo. (...)
(MAIA, João Domingues. Textos e Técnicas. Ática. São Paulo. P.12)

Marque o exemplo de texto em sentido amplo: