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Prova Professor LPP (Educação Infantil) - Pref. Santa Helena/SC
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Questão 1 de 10 Q1045051 Q1 da prova
Sobre o papel do professor pedagogo no processo de alfabetização na educação infantil, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O professor no processo de alfabetização é um simples transmissor de conteúdos, ele deve seguir o planejamento, e garantir a aprendizagem.
(__)É necessária uma investigação mais minuciosa do conteúdo relacionado às questões de leitura, e ainda ter bastante conhecimento das crianças que serão seus alunos, se interessar em conhecer cada um de seus alunos, o perfil, saber o que elas já trazem de conhecimento e saber aproveitar tais conhecimentos.
(__)O professor saberá o que fazer no momento necessário para ensinar o aluno a aprender a ler. Não é um papel fácil, o professor deve se dedicar muito.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

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Questão 2 de 10 Q1045052 Q3 da prova
Associe os termos sobre os princípios que devem respeitar a proposta curricular da educação infantil, apresentados na coluna 1 com seu conteúdo correspondente apresentado na Coluna 2:

Assinale a alternativa que apresenta a ordem, de cima para baixo, da associação correta:

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Questão 3 de 10 Q1045053 Q4 da prova
Sobre a estrutura da educação infantil conforme a BNCC, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.
(__)Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver.
(__)Em cada campo de experiências, são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em anos iniciais e anos finais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

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Questão 4 de 10 Q1045054 Q5 da prova
Com base no Plano Nacional de Educação, aprovado pela Lei nº 13.005/2014, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Este plano está em vigor até 2024.
(__)Trata-se de um plano para a nação brasileira, sendo assim, sua responsabilidade compete ao governo federal.
(__)O PNE cumpre a função de articular os esforços nacionais em regime de colaboração, tendo como objetivo universalizar a oferta da etapa obrigatória (de 04 a 17 anos), elevar o nível de escolaridade da população, elevar a taxa de alfabetização, entre outras.

Assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo está correta:

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Questão 5 de 10 Q1045055 Q6 da prova
A criança e o adolescente são concebidos como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I.O direito à liberdade de brincar, praticar esportes e divertir-se.
II.O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, não abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
III.O direito à liberdade de participar da vida política, na forma da lei.

Assinale a alternativa correta com relação aos direitos estabelecidos no ECA:

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Questão 6 de 10 Q1045056 Q8 da prova
Com base nas Diretrizes Curriculares para a educação infantil sobre os objetivos da prática pedagógica, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Visa garantir experiências que possibilitem a utilização de gravadores, projetores, computadores, máquinas fotográficas, e outros recursos tecnológicos e midiáticos.
(__)Visa garantir experiências que possibilitem situações de aprendizagem mediadas para a elaboração da dependência das crianças nas ações de cuidado pessoal, auto-organização, saúde e bem-estar.
(__)Visa garantir experiências que promovam a interação, o cuidado, a preservação e o conhecimento da biodiversidade e da sustentabilidade da vida na Terra, assim como o não desperdício dos recursos naturais.

Assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo está correta:

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Questão 7 de 10 Q1045057 Q10 da prova
De acordo com o objetivo do currículo na pré-escola trazido pelo referencial curricular nacional para a educação infantil, analise as proposições abaixo:
I.A definição dos objetivos em termos de comportamento — e não de capacidade — visa a ampliar a possibilidade de concretização das intenções educativas, uma vez que as capacidades se expressam por meio de diversos comportamentos e as aprendizagens que convergem para ela podem ser de naturezas diversas.
II.Embora as crianças desenvolvam suas capacidades de maneira heterogênea, a educação tem por função criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças, considerando, também, as possibilidades de aprendizagem que apresentam nas diferentes faixas etárias.

Assinale a alternativa correta:

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Questão 8 de 10 Q1045058 Q11 da prova
Na escola de Educação Infantil a rotina deverá ser organizada voltando-se para uma vivência concreta da leitura e da escrita. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I.Ler bilhetes que geralmente são encaminhados às famílias.
II.Ter um alfabeto na sala de referência, não afixado, mas à disposição das crianças para manusearem e fazerem consultas das letras, no sentido de comparar letras diferentes e semelhantes, reconhecendo letras não só do seu próprio nome, mas dos amigos, objetos e de outras pessoas.
III.Elaborar os nomes das crianças, não levados prontos, mas escritos com a participação delas, pois com isso elas já serão iniciadas no processo de escrita dos nomes; podemos colocar nome em um objeto pessoal: caneca, pente, mochila, toalhas etc.

Assinale a alternativa correta com relação às práticas que podem ser adotadas:

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Questão 9 de 10 Q1045059 Q12 da prova
Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano das emoções e das ideias, de uma realidade anteriormente vivenciada. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I.Isso significa que uma criança que, por exemplo, bater ritmicamente com os pés no chão e imagina-se cavalgando um cavalo, está orientando sua ação pelo significado da situação e por uma atitude mental e não somente pela percepção imediata dos objetos e situações.
II.Ao adotar outros papéis na brincadeira, as crianças agem frente à realidade de maneira literal.
III.No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentam ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando.

Assinale a alternativa correta:

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Questão 10 de 10 Q1045060 Q13 da prova
O debate sobre o currículo na Educação Infantil tem gerado muitas controvérsias entre os professores de creches e pré-escolas e outros educadores e profissionais afins, nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I.O currículo busca articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico da sociedade por meio de práticas planejadas e permanentemente avaliadas que estruturam o cotidiano das instituições.
II.A definição de currículo defendida nas Diretrizes põe o foco na ação mediadora da instituição de Educação infantil desarticula as experiências e saberes das crianças e os conhecimentos que circulam na cultura mais ampla e que despertam o interesse das crianças.

Assinale a alternativa correta:

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