Considerando a necessidade ou não do uso da crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 01, 06, 07 e 14.

Considerando o sentido do texto, assinale a alternativa cujas palavras preenchem, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nas linhas 03, 04, 14 e 18.

Na linha 13, “Além disso” é um operador argumentativo com função de ______________, pois liga enunciados que constituem argumentos para ______________. Considerando o contexto de ocorrência, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Considerando alguns vocábulos retirados do texto, no que tange à acentuação gráfica e à tonicidade, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

Em relação ao conector “embora” (linha 07), analise as seguintes assertivas: I. Estabelece uma relação de oposição, em que se contrapõem enunciados de orientações argumentativas diferentes, prevalecendo a do enunciado introduzido pelo conector. II. A expressão “à medida que” substituiria correta e adequadamente o conector “embora”. III. Ao se utilizar o conector “conquanto” em lugar de “embora”, mantém-se o sentido e a estrutura do período. Quais estão corretas?

Considerando as seguintes propostas de alteração no texto, as que mantêm o sentido e a estrutura do texto são: I. “que” (l. 03) por “os quais”. II. “continua a ser” (l. 14) por “será”. III. “déficit” (l. 15) por “excesso”. Quais estão corretas?

No fragmento “Somente com um compromisso coletivo e ações concretas poderemos garantir que ninguém seja privado do direito de aprender. Afinal, qual futuro queremos construir se deixamos milhões sem acesso ao conhecimento?”, retirado do texto, as palavras sublinhadas são, respectivamente, classificadas morfologicamente como:

Levando em conta aspectos relacionados à sintaxe, analise as assertivas a seguir: I. A troca de “agravou” (l. 05) por “tornou” não provoca alteração de sentido nem de estrutura. II. Na linha 20, caso o pronome oblíquo “se” fosse deslocado para imediatamente após a forma verbal “promovam”, manter-se-ia a correção gramatical. III. A substituição de “garantir” (l. 22) por “dar garantia” provocaria a necessidade de inserção da preposição “de”. Quais estão corretas?

Sobre a pergunta apresentada no último parágrafo do texto: “Afinal, qual futuro queremos construir se deixamos milhões sem acesso ao conhecimento?”, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

Sobre o texto, analise as seguintes assertivas: I. O exacerbado esforço mundial para disponibilizar educação a crianças e jovens gerou, por consequência, no Brasil, um aumento significativo nas taxas de aprendizagem, especialmente no que se refere à interpretação e à realização de cálculos. II. A escola não é a única responsável pela mudança na situação educacional brasileira; muitos segmentos sociais devem promover ações que visem alterar o quadro atual. III. O futuro depende do acesso ao conhecimento complexo disponibilizado pela escola; para tanto, são necessários esforços que garantam a formação continuada dos alunos, bem como abertura de postos de trabalho em regiões rurais, em comunidades indígenas e no setor privado. Quais estão corretas?

Com base no caso hipotético acima apresentado, assinale a alternativa INCORRETA.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Segundo o mesmo diploma legal, o regime de trabalho dos especialistas em educação e professores que desempenham suas atividades à noite será de quantas horas semanais?

Assinale a alternativa correta.

São objetivos gerais elencados no PNEDH, EXCETO:

Assinale a alternativa correta.

No art. 3 º do documento, é exposto como um dos princípios do Compromisso o(a):

Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta.

Sobre a EC, analise as assertivas abaixo:

Nesse contexto, para o autor, o conceito de competência é:

Assinale a alternativa correta.

Considerando a perspectiva de Lanuti e Mantoan (2022) sobre o estudo de caso, analise as assertivas a seguir:

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A pedagogia histórico-crítica tem como um de seus principais representantes Dermeval Saviani, que em suas reflexões considerava que à educação escolar deveria se propor a tarefa de:

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Nesse sentido, ao elencar regras para a elaboração de um adequado instrumento de coleta de dados para a avaliação da aprendizagem, Luckesi enfatiza que as questões elaboradas devem, EXCETO:

Assinale a alternativa correta.

¿Cuáles están correctas?

El orden correcto de relleno de los paréntesis, de arriba a abajo, es:

Señale la alternativa que presenta palabras o expresiones que podrían sustituirlos adecuada y respectivamente en el texto base.

Assinale a alternativa incorreta.

Assinale a alternativa correta.

Señale la alternativa INCORRECTA respecto al uso de reportajes en clases de lengua extranjera.

Assinale a alternativa correta.

¿Cuáles están correctas?

Assinale a alternativa correta.

¿En qué caso NO es obligatoria la colocación proclítica de los pronombres en español?

Señale la alternativa que rellena, correcta y respectivamente, los huecos de las oraciones arriba.

Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta.

¿Cuáles están correctas?