O uso pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) pelo professor favorece:

No contexto educacional, a Mídia-Educação pode ser entendida como:

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola deve:

O planejamento pedagógico com uso de TICs exige do professor:

Entre os conceitos básicos de informática aplicados à educação, destaca-se:

O desenvolvimento humano associado ao uso das tecnologias digitais envolve:

A gestão pedagógica que utiliza registros digitais favorece:

O professor no ambiente informatizado deve assumir o papel de:

A integração das tecnologias digitais ao currículo escolar contribui para:

A formação do professor para o uso pedagógico das TICs deve priorizar:

As mudanças provocadas pelo computador nas instituições educacionais estão ligadas a/à:

O vínculo entre informática e construção de projetos pedagógicos ocorre quando:

Na perspectiva da Mídia/Tecnologia/Educação, espera-se que:

A legislação de ensino, no que se refere ao uso do computador na escola, estabelece:

Os Temas Transversais, quando associados ao uso de tecnologias digitais, contribuem para: