A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:
De acordo com Moran, as tecnologias propiciam:
Segundo Moran, trabalhar com desafios hoje é mais complexo. Nesse sentido,assinale a alternativa que NÃO faz parte desses desafios.
De acordo com Moran, se tornam cada vez mais presentes nas diversas áreas de conhecimento e níveis de ensino os seguintes jogos, EXCETO:
Para Moran, há inúmeros grupos interessantes nas redes sociais – Facebook, LinkedIn, WhatsApp – em que é possível ampliarmos nossos horizontes e nos motivarmos a ser proativos, corresponsáveis por múltiplas aprendizagens. Nesse sentido, utilizando esses grupos nas redes sociais, é correto afirmar que acabamos nos tornando:
Segundo Bergmann, sobre a sala de aula invertida, assinale a alternativa INCORRETA.
De acordo com Bergmann, a ideia básica da aprendizagem para o domínio consiste em que os alunos alcancem uma série de objetivos no próprio ritmo. Analise as assertivas abaixo quanto aos principais componentes da aprendizagem para o domínio.
Segundo Perrenoud, habilidades como: conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem, trabalhar a partir das representações dos alunos e trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem fazem parte de qual competência de referência?
Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto à prática da avaliação na aprendizagem escolar, segundo Luckesi.
| ( ) | A escola opera com verificação e não com avaliação, isso significa que na prática há aferição do aproveitamento escolar, em que os professores realizam basicamente três procedimentos sucessivos: medida do aproveitamento escolar; transformação da medida em nota e utilização dos resultados identificados. |
| ( ) | A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida em que se articula um projeto pedagógico junto com seu consequente projeto de ensino. |
| ( ) | O ato de avaliar também exige a entrega. A entrega ao desejo de que o educando cresça e se desenvolva, possibilita o envolvimento como processo do educador, estando sempre atento às suas necessidades. |
Para Vasconcelos, no que se refere à reflexão sobre a prática, esta deve ser feita em três dimensões, quais sejam:
Segundo Martha Gabriel, na Era da Inovação, não dá para usar fórmula antiga para resolver problema novo. É preciso ter:
De acordo com a divisão do sistema respiratório, fazem parte da porção condutora:
Aproximadamente 78% da atmosfera é composta por nitrogênio na forma de gás. O ciclo do nitrogênio é dividido em quatro etapas. Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas
| ( ) | Na primeira etapa do ciclo, ocorre a fixação do nitrogênio através da radiação ou com a participação de microrganismos. |
| ( ) | Na segunda etapa, ocorre a amonificação. A amônia pode ser obtida pela ação dos biofixadoresou pela decomposição de proteínas, ácidos nucleicos, resíduos nitrogenados dos cadáveres eexcretos pelo decompositores (bactérias e fungos). |
| ( ) | A terceira etapa é caracterizada pelo processo de nitrificação, no qual ocorre a conversão da amônia em nitrato. |
| ( ) | Na quarta e última etapa, ocorre o processo de desnitrificação, no qual bactérias transformam e utilizam o nitrato para oxidar compostos orgânicos e produzir energia. |
É considerado o segundo maior bioma da América do Sul, ocupando uma área de aproximadamente 2.036 Km2, cerca de 22% do território nacional. Apresenta extrema abundância de espécies endêmicas e sofre uma excepcional perda de habitat. Do ponto de vista da diversidade biológica, este bioma é reconhecido como a savana mais rica do mundo, abrigando aproximadamente 11.627 espécies de plantas nativas já catalogadas. Cerca de 199 espécies de mamíferos são conhecidas, e a rica avifauna compreende cerca de 837 espécies. Peixes em torno de 1.200 espécies,répteis (180) e anfíbios (150). Este bioma também é utilizado para o refúgio das borboletas, das abelhas e dos cupins dos trópicos. Além dos aspectos ambientais, este bioma tem grande importância social, pois muitas populações sobrevivem de seus recursos naturais, incluindo etnias indígenas,quilombolas, ribeirinhos, entre outros. Apesar do reconhecimento de sua importância biológica, este bioma é o que apresenta a menor porcentagem de áreas sobre proteção integral. Essas características descrevem o bioma brasileiro chamado de:
A doença de Chagas é uma infecção causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi.Essa doença apresenta uma fase aguda, que pode ser sintomática ou não, é uma fase crônica, quepode se manifestar nas formas indeterminada, cardíaca digestiva ou cardiodigestiva. Em relação asprincipais formas de transmissão da doença de Chagas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.Coluna 11. Vetorial.2. Oral.3. Vertical.4. Transfusão.5. Acidental.
Coluna 2
| ( ) | Contato com fezes de triatomíneos infectados após picada/repasto |
| ( ) | Ingestão de alimento contaminado com parasitas provenientes de triatomíneos infectados |
| ( ) | Passagem de parasitas de mulheres infectadas por T. cruzi para seus bebês durante a gestação ou parto. |
| ( ) | Sangue ou transplante de órgãos de doadores infectados a receptores sadios. |
| ( ) | Contato da pele ferida ou de mucosas com material contaminado durante manipulação em laboratório ou no manejo da caça. |
O sistema nervoso, também chamado de sistema neural, é responsável por controlaras ações voluntárias e involuntárias que o corpo realiza. Esse sistema tem três funções básicas:sensitivas, integradoras e motoras. O sistema nervoso ainda se subdivide em Sistema Nervoso Central(SNC) e Sistema Nervoso Periférico (SNP). O SNC é responsável por captar e transmitir informações para o corpo e é composto por:
O estudo das células permitiu que os biólogos percebessem dois padrões celulares fundamentais: a célula procariótica e a célula eucariótica. São considerados componentes de uma célula eucarionte as seguintes estruturas:
O crescimento e o desenvolvimento de cada organismo dependem em grande parte da multiplicação do crescimento e da diferenciação de suas células, começando com o zigoto. As formas com reprodução sexuada também dependem, na maioria dos casos, diretamente da divisão celular para a formação das células sexuais, ou gametas. A divisão das células nucleadas consiste de duas atividades distintas, mas integradas, a divisão do núcleo, chamada de _______________, e ado citoplasma, chamada de _____________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Sobre as relações ecológicas entre os seres vivos, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
| ( ) | Sociedade é um dos tipos de relações harmônicas composta por indivíduos da mesma espécie. |
| ( ) | No mutualismo, os indivíduos vivem juntos, de maneira fixa, e todos têm vantagem nessa associação. |
| ( ) | Na protocooperação, os indivíduos não ficam juntos de forma duradoura e conseguem viver separadamente. |
| ( ) | No comensalismo, os seres vivos aproveitam os restos de alimentos dos outros animais sem que exista desvantagem entre as espécies. |




























