Desde a metade do século XVIII, com o início da Revolução Industrial na Inglaterra, cresceu significativamente a poluição do ar. A queima do carvão mineral (fonte de energia para as máquinas da época) jogava na atmosfera das cidades industriais da Europa, toneladas de poluentes. A partir deste momento, o homem teve que conviver com o ar poluído e com todos os danos advindos deste "progresso" tecnológico. Nos dias de hoje, quase todas as grandes cidades mundiais sofrem com os efeitos da poluição do ar. http://www.todabiologia.com/ecologia/poluicao_do_ar.htm A respeito de ecologia e meio ambiente assinale a alternativa CORRETA.
‘’Fundador da Wikipédia anuncia que site será a ‘’Wikipédia’’ do Jornalismo’’ Jimmy Wales anunciou o projeto na última segunda-feira, 24, explicando que espera começar o projeto com dez jornalistas, que terão seus salários pagos pela comunidade, um preço não fixado, o que significa que o assinante poderá pagar até um dollar, se assim quiser. ( www.globo.com ) Sobre a Wikipédia, assinale a alternativa CORRETA.
Qual Diferença Entre Ecologia e Meio Ambiente e Bioma? Assinale a alternativa CORRETA.
Leia as afirmações abaixo: I) Dois planos paralelos a uma reta são paralelos entre si. II) Se dois planos são paralelos, então toda reta que é paralela a um deles é paralela ou está contida no outro. III) Se dois planos são paralelos, qualquer reta de um é paralela a qualquer reta de outro. Assinale a alternativa CORRETA.
O volume, em metros cúbicos de uma escada maciça com exatamente 10 degraus, em que cada degrau é um paralelepípedo de dimensões: 50 cm de comprimento, 20 cm de largura e 10 cm de altura é:
De acordo com as novas regras de acentuação ortográficas, podemos afirmar que as palavras ‘‘trágico’’ e ‘‘árvore’’ são acentuadas porque:
Assinale a alternativa que apresente um caso CORRETO de regência verbal.
Assinale a alternativa que apresente a formação plural dos substantivos de maneira CORRETA.
A temática do financiamento da educação tem assumido importante papel na compreensão da organização e da gestão da educação, particularmente a partir de estudos e análises que exploram a relação entre o financiamento, as políticas educacionais e o Estado no Brasil, ganhando densidade também no subcampo da economia da educação. Apesar da complexidade da temática, a compreensão da estrutura e das bases do financiamento da educação coloca-se como uma necessidade para toda a sociedade, devendo envolver, especialmente, os gestores educacionais, os profissionais da educação, os pais, os estudantes e a comunidade local. Nesse sentido, de acordo com o portal do MEC, existe um caderno que trata da temática do financiamento da educação básica no Brasil, este está organizado em quatro unidades articuladas entre si, sendo que as duas primeiras buscam dar uma visão geral aos Conselheiros Escolares sobre as políticas educacionais mais amplas, ou seja, aquelas ligadas diretamente aos sistemas de ensino. As duas últimas estão centradas nas questões relacionadas à instituição e à comunidade local e escolar. A respeito destas unidades, assinale o que for CORRETO.
A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. De acordo com a Emenda Constitucional nº 14, de 1996, derivado da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale o que for CORRETO.
Segundo a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências assinale o que for CORRETO. I. É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. II. Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. III. A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência. IV. É assegurado atendimento integral à saúde da criança e do adolescente, por intermédio do Sistema Único de Saúde, garantido o acesso universal e igualitário às ações e serviços para promoção, proteção e recuperação da saúde. No entanto a criança e o adolescente portadores de deficiência não receberão atendimento especializado.
Fundef/Fundeb? Os dois fundos tanto o atual quanto o que está em discussão no Congresso preveem que 60% de seus recursos devem ser repassados pelos estados e municípios para o salário dos professores em efetivo exercício. Com base nos números divulgados pelo MEC, isso significa R$ 30,24 bilhões estarão disponíveis para a complementação salarial dos professores dentro de quatro anos, quando o Fundeb deve estar em pleno funcionamento. Hoje, o Fundef tem R$ 32,7 bilhões para complementação salarial e investimentos. Sobre ambos os fundos assinale a alternativa CORRETA.
Muita gente pensa que a Educação Infantil resume-se a “simplesmente tomar conta da criança”; um trabalho que não exija toda uma seriedade teórica e prática nas atividades realizadas com os pequenos. No entanto faz-se necessário entender melhor os benefícios que a Educação Infantil oferece à criança. A respeito destes benefícios, assinale a alternativa CORRETA.
Sabe-se que os Centros de Educação Infantil correspondem à necessidade da sociedade em que estão inseridos. O atendimento pré-escolar vem se estabelecendo conforme as necessidades sociais próprias da sociedade contemporânea, principalmente da família moderna, necessidades essas que se modificaram, fundamentalmente, no tocante ao papel da mulher na sociedade. Sobre os aspectos históricos da educação infantil, assinale a alternativa CORRETA. I. A pré-escola surgiu na Revolução Industrial na segunda metade do século XV, com o objetivo de atender às mães que tinham com quem deixar seus filhos ao irem trabalhar. II. Com a Revolução Industrial, a mulher deixou de cuidar da casa e passou a se inserir no mercado de trabalho. As modificações que foram realizadas nas creches foi uma forma de suprir a necessidade de determinado período histórico. III. Com a inserção das mulheres no mercado de trabalho, no período da Revolução Industrial, as Instituições Infantis passaram a crescer cada vez mais. Porém, as mesmas eram enxergadas pela sociedade como um depósito de crianças, pois as mães as quais não tinham lugar para deixar os seus filhos contavam com essa ajuda para poder trabalhar. IV. Inicialmente as crianças que frequentavam essas instituições de ensino eram de classes baixa, portanto, essas instituições tinham o objetivo de combater a pobreza e a mortalidade infantil. Por esse motivo, as ações desenvolvidas eram essencialmente de cunho higienista e contemplavam apenas o cuidar e o educar.
À medida que a sociedade se desenvolve e novos paradigmas se fazem presentes, é a escola que melhor prepara os sujeitos para atuarem nesta nova sociedade. Na sociedade do conhecimento e da tecnologia, é imprescindível que se repense a função social da escola, principalmente nas questões ligadas ao currículo e ao ensino e aprendizagem. É imprescindível pensar um currículo organizado de forma não fragmentada e desenvolver uma metodologia que oriente o pensar e o agir para lidar com a rapidez e a abrangência de informações e com o dinamismo do conhecimento. O Estado de Santa Catarina possui, a partir de 1988, uma Proposta Curricular, fruto de um trabalho coletivo, que vem sendo ampliada ao longo dos anos, atendendo às novas demandas educacionais e curriculares, e mantendo o eixo norteador que fundamentou a Proposta e que ainda baliza o desenvolvimento curricular do Estado. Sobre esta proposta, assinale o que for CORRETO.
































