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Prova Professor - História - Pref. Juazeiro do Norte/CE
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Questão 1 de 20 Q3064533 Q33 da prova

Leia a afirmativa a seguir.“

Aquela ação sistemática e fundamentada, de suporte, mediação e transferência que favorece especificamente o desenvolvimento da sociabilidade do sujeito ao longo de toda sua vida, circunstâncias e contextos, promovendo sua autonomia, integração e participação crítica, construtiva e transformadora no marco sociocultural que lhe rodeia, contando em primeiro lugar com os próprios recursos pessoais, tanto do educador quanto do sujeito e, em segundo lugar, mobilizando todos os recursos socioculturais necessários do entorno ou criando, finalmente, novas alternativas.”

À luz do que foi expresso, é CORRETO afirmar que a citação se trata de uma definição sobre o(a)

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Questão 2 de 20 Q3064534 Q41 da prova

Sobre os primeiros contatos dos portugueses com os indígenas, marque (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( )Os primeiros momentos de aproximação entre indígenas e portugueses foram relativamente pacíficos, uma vez que os lusos ofertavam aos nativos presentes como colares, facas, machados e panelas, objetos que configuravam uma grande novidade na América.
( )A princípio, como os portugueses não tivessem encontrado o ouro que tanto cobiçavam, o sistema de trocas lhes pareceu uma boa opção. Dentro desse sistema, os indígenas realizavam o trabalho de corte e de transporte de madeira (principalmente de pau-brasil) até os navios portugueses.
( )O período inicial de relativa calmaria entre indígenas e colonos não se estendeu por muito tempo, já que, após o sistema de trocas mostrar-se desgastado e os portugueses sentirem uma necessidade de efetiva colonização das terras americanas e terem passado a obrigar os nativos a trabalharem para eles em caráter forçado e supervisionado. Tal atitude, é claro, gerou uma série de conflitos.
( )Após um período de intensos conflitos na segunda metade do século XVI e devidamente controladas as epidemias que matam cerca de 20% da população nativa, os indígenas que se destacaram no trabalho com os portugueses e na construção de casas e povoados passaram a ocupar lugares de prestígio entre a sociedade que se formava na chamada América Portuguesa.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

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Questão 3 de 20 Q3064535 Q42 da prova

Sobre a antropofagia encontrada em algumas tribos americanas no século XVI, analise as afirmativas a seguir.

  1. A antropofagia era uma característica das tribos tupis e, portanto, inexistente entre as tribos gês e os caraíbas.
  2. Segundo o sociólogo Florestan Fernandes, a antropofagia tratava-se de um ritual religioso realizado de maneira esporádica que permitia aos índios incorporarem qualidades dos guerreiros devorados.
  3. A antropofagia, sabe-se hoje, nada tinha a ver com a incorporação de características positivas de um outro ser humano, mas era por outro lado, uma forma de aterrorizar os inimigos que, muitas vezes, desistiam de combates temendo o risco de serem devorados.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

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Questão 4 de 20 Q3064536 Q43 da prova

Sobre a Constituição Brasileira de 1824, marque a alternativa INCORRETA.

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Questão 5 de 20 Q3064537 Q44 da prova

Sobre as mudanças causadas pela economia cafeeira no Brasil do século XIX, analise as afirmativas a seguir.

  1. Até o final do século XIX, por volta de 1870, havia poucas indústrias no Brasil. Contudo, após o crescimento da produção cafeeira, muitos cafeicultores usaram seu dinheiro para montar indústrias de sabão, de tecidos, de bebidas, de papel e de alimentos.
  2. São Paulo foi a cidade que mais passou por mudanças coma riqueza trazida pelo café. O comércio e a população cresceram, mansões luxuosas foram construídas, indústrias foram instaladas e a eletricidade passou a ser utilizada para iluminar as ruas e fazer funcionar os bondes e as máquinas das indústrias.
  3. Um dos símbolos mais expressivos da economia cafeeira foram as grandes construções, as estradas de ferro que transportavam o café pelo País como, por exemplo, a estação de trem da Luz em São Paulo.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

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Questão 6 de 20 Q3064538 Q45 da prova

Assinale a alternativa que apresenta os principais objetivos da Revolução do Porto, ocorrida em Portugal no ano de 1820.

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Questão 7 de 20 Q3064539 Q46 da prova

A respeito das inovações tecnológicas utilizadas na I Guerra Mundial, analise as afirmativas a seguir.

  1. Os tanques de guerra foram bastante utilizados durante o período da Primeira Guerra Mundial. Sendo que um dos primeiros modelos foi o Mark I que possuía dois canhões. Além do Mark I, vários outros modelos de tanques de guerra eram utilizados, sendo muitos construídos basicamente com peças de tratores.
  2. Os primeiros projetos de helicópteros remontam à Idade Média, mas foi somente durante a Primeira Guerra que eles ganharam vida, com a introdução do Focke-Wulf Fw 61, da Alemanha, o primeiro operacional da História, e com o Flettner Fl 282, o primeiro produzido em série. Como a tecnologia ainda estava em desenvolvimento, eles eram usados para fins de observação, transporte e evacuação médica.
  3. Os fuzis usados a partir de 1914 podiam disparar 20 balas por minuto, em vez de três, como em 1870. Foi feito um uso massivo da metralhadora e a artilharia pesada ganhou especial importância. Além disso, no conflito, foram usados pela primeira vez os gases tóxicos, a aviação, os tanques e os submarinos.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

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Questão 8 de 20 Q3064540 Q47 da prova

A respeito da crença na vida após a morte dos egípcios, assinale (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( )Uma parte essencial da religião egípcia era a crença na vida após a morte e o julgamento final da alma do indivíduo que seria conduzido pelo Deus Anúbis até Osíris, o Deus protetor dos mortos.
( )Para os egípcios, o túmulo era a morada da vida eterna. Podia ser simplesmente uma cova ou uma grande pirâmide e isso independia da condição social do falecido. As pirâmides, por exemplo, eram verdadeiros templos funerários, principalmente para o faraó e para a sua família, mas também há descobertas de faraós mumificados encontrados em templos simples e, muitas vezes, em covas populares.
( )Durante a viagem até o julgamento, a alma deveria levar consigo o Livro dos Mortos, que testemunhava as virtudes da alma que seria julgada por Osíris na presença dos demais deuses
( )Para conservar uma vida confortável após a morte, os egípcios costumavam levar objetos do cotidiano para o interior dos túmulos. Ademais, pintavam cenas da vida diária nas paredes internas das pirâmides.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

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Questão 9 de 20 Q3064541 Q48 da prova

Assinale a opção que apresenta exemplos das principais críticas de Martin Lutero nas suas 95 teses, publicadas em ...

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Questão 10 de 20 Q3064542 Q49 da prova

São exemplos de revoltas ocorridas no período regencial

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Questão 11 de 20 Q3064543 Q51 da prova

Analise as afirmativas a seguir sobre o New Deal, plano econômico criado por Stanley Roosevelt nos Estados Unidos.

  1. O New Deal buscava resolver este problema através da fiscalização sobre os estoques das empresas, para que estes não aumentassem a ponto de gerar risco operacional delas, levando-as à falência. Os preços das mercadorias também foram controlados pelo governo, a fim de evitar o aumento da inflação.
  2. Através do New Deal, o governo dos EUA investiu, principalmente, na construção de obras de infraestrutura(pontes, rodovias, aeroportos, usinas, hidrelétricas, barragens, portos, entre outras). Os investimentos também foram para a construção de hospitais, escolas e outros equipamentos públicos.
  3. Em suma, o New Deal buscava dar “um passo para trás, paradepois dar dois à frente”. Ou seja, passada a “Grande Depressão”, a meta era reaquecer a economia através do Capitalismo e, logo em seguida, ampliar o conjunto de ações socialistas para estabilizar a economia.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

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Questão 12 de 20 Q3064544 Q52 da prova

Assinale a alternativa que não apresenta acontecimentos do chamado Período entre Guerras.

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Questão 13 de 20 Q3064545 Q53 da prova

Sob a liderança de Vladimir Lênin, acreditavam que o governo deveria ser diretamente controlado pelos trabalhadores. Com isso, a revolução proletária seria a responsável direta pelas transformações que modernizariam a economia russa e dariam fim aos contrates sociais que marcavam o país. Desse modo, a revolução na Rússia teria uma condução particular àquilo que fora proposto pelo Marxismo.O texto acima refere-se ao grupo político

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Questão 14 de 20 Q3064546 Q54 da prova

O romance Os Miseráveis do escritor francês Victor Hugo foi publicado originalmente na França em 1862 e tornou-se um dos livros mais conhecidos de todos os tempos. Além de ser uma obra renomada do ponto de vista literário, grande parte de sua relevância pode ser atribuída, também, ao seu caráter histórico, uma vez que a narrativa de Victor Hugo se passa no período

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Questão 15 de 20 Q3064547 Q55 da prova

Com o slogan “Varre, varre, vassourinha” em 1960 qual candidato à presidência da república brasileira prometia acabar com a corrupção no Brasil?

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Questão 16 de 20 Q3064548 Q56 da prova

Trata-se de um conceito para designar as atitudes mentais de uma sociedade, os valores, o sentimento, o imaginário, os medos, o que se considera verdade, ou seja, todas as atividades inconscientes de determinada época. São, portanto, aqueles elementos culturais e de pensamento inseridos no cotidiano que os indivíduos não percebem. Tal conceito está muito ligado à questão temporal, pois a mentalidade é considerada uma estrutura de longa duração.

(Adaptado de SILVA, Kalina Vanderlei; SILVA, Maciel Henrique. Dicionário de Conceitos Históricos. São Paulo: Contexto, 2005, p.279).

O texto acima refere-se ao conceito de

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Questão 17 de 20 Q3064549 Q57 da prova

São expoentes da História Social Inglesa.

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Questão 18 de 20 Q3064550 Q58 da prova

Sobre o conceito de fontes históricas, analise as afirmativas a seguir.

  1. É tudo aquilo produzido pela humanidade no tempo e no espaço; a herança material e imaterial deixada pelos antepassados que serve de base para a construção do conhecimento histórico.
  2. Vestígio é a palavra atualmente preferida pelos historiadores que defendem que a fonte histórica é mais do que o documento oficial, que os mitos, a fala, o cinema, a literatura, tudo isso, como produtos humanos, torna-se fonte para o conhecimento da História.
  3. No mundo ocidental, as primeiras ideias sistematizadas acerca da natureza das fontes históricas surgiram entre o século XVIII e o início do XIX, com os eruditos franceses que começaram a sistematizar a História escrita e, logo, a valorizar o documento.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

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Questão 19 de 20 Q3064551 Q59 da prova

São características do sistema de plantation utilizado na efetiva colonização do Brasil.

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Questão 20 de 20 Q3064552 Q60 da prova

No que se refere ao Plano de Metas implementado durante o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1960), analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS

( )Juscelino Kubitschek levou, ao extremo, a ideia de desenvolvimento acelerado esboçada por Vargas. Sua meta era realizar, nos cinco anos de mandato, o correspondente a cinquenta. Para atingir esse objetivo, o governo de JK elaborou o chamado Plano de Metas.
( )O Plano de Metas definia os principais objetivos a serem alcançados, priorizando cinco setores: energia, transporte (que receberam perto de 70% da dotação orçamentária original do plano), indústria, educação e alimentação.
( )O Plano de Metas foi um grande sucesso, com destaque para a grande superação das expectativas nas áreas da educação e alimentação, o que rendeu praticamente cem porcento de aprovação do Governo JK.
( )Um dos resultados do Plano de Metas foi a expansão das usinas hidrelétricas. Durante o governo JK foram instaladas as usinas de Paulo Afonso, no Rio São Francisco, em 1955, a de Furnas e a de Três Marias em Minas Gerais, além de outras em vários estados.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

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