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Prova Professor - Educação Física - SEED/PR
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Questão 1 de 18 Q1672308 Q3 da prova
A Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED -PR) utiliza o Livro Registro de Classe On-line (LRCO) como uma ferramenta essencial para o planejamento e registro das aulas, o que auxilia na organização pedagógica e no acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem. Considerando a relação entre o planejamento da aula disponibilizada no LRCO, o atendimento aos objetivos de aprendizagem e o desenvolvimento das habilidades, analise as afirmativas a seguir.

A observância do planejamento das aulas no LRCO é fundamental para garantir a coerência entre os conteúdos ministrados e os objetivos de aprendizagem, além de orientar o professor a adotar práticas pedagógicas que favoreçam o desenvolvimento das habilidades nos alunos.

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Questão 2 de 18 Q1672314 Q6 da prova
Uma professora de educação física planeja incluir a dança criativa no currículo escolar de uma turma do ensino fundamental. Durante a elaboração de sua proposta pedagógica, a professora analisa os fundamentos e os objetivos da dança criativa e percebe que há pontos que precisam de atenção para não serem confundidos com outros métodos. NÃO corresponde a um princípio ou objetivo da dança criativa no contexto escolar:

NÃO corresponde a um princípio ou objetivo da dança criativa no contexto escolar:

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Questão 3 de 18 Q1672316 Q7 da prova
Considere que a professora de educação física começou a ensinar o conteúdo esportes de rede e parede para sua turma. O primeiro esporte a ser ensinado foi o voleibol. Ela começou a primeira aula desse bloco de conteúdo ensinando o fundamento pelo qual a partida de voleibol é iniciada e o que deverá ser realizado quando o árbitro sinalizar o começo do jogo. Qual fundamento a professora ensinou primeiro?

Qual fundamento a professora ensinou primeiro?

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Questão 4 de 18 Q1672318 Q8 da prova
Daniel, professor de educação física, iniciou um projeto com seus alunos sobre danças urbanas. Durante as aulas, ele buscou explorar as características, estilos e influências culturais que compõem essa modalidade, promovendo, assim, reflexões sobre a expressão corporal. Sobre as danças urbanas, assinale a afirmativa INCORRETA.

Sobre as danças urbanas, assinale a afirmativa INCORRETA.

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Questão 5 de 18 Q1672320 Q9 da prova
Maria lidera uma oficina de danças de salão em um centro cultural. Ela explicou aos participantes a importância da comunicação corporal entre os pares, as diferenças entre os estilos apresentados e as características das danças de salão. NÃO corresponde a uma característica das danças de salão:

NÃO corresponde a uma característica das danças de salão:

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Questão 6 de 18 Q1672322 Q10 da prova
Carlos utiliza jogos de tabuleiro em suas aulas para estimular habilidades como estratégia e tomada de decisão. Ele apresenta jogos clássicos e modernos, buscando explorar as dinâmicas envolvidas. Sobre os jogos de tabuleiro, assinale a afirmativa INCORRETA.

Sobre os jogos de tabuleiro, assinale a afirmativa INCORRETA.

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Questão 7 de 18 Q1672324 Q11 da prova
Ana introduziu o tema jogos eletrônicos em suas aulas, promovendo, dessa forma, debates sobre seus benefícios e a influência no desenvolvimento de habilidades cognitivas e motoras. São características dos jogos eletrônicos, EXCETO:

São características dos jogos eletrônicos, EXCETO:

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Questão 8 de 18 Q1672326 Q12 da prova
Lucas explicou aos seus alunos que os esportes de marca envolvem a superação de limites pessoais ou de outros competidores, enfatizando critérios como tempo, distância ou pontuação. NÃO corresponde a uma característica dos esportes de marca:

NÃO corresponde a uma característica dos esportes de marca:

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Questão 9 de 18 Q1672328 Q13 da prova
O professor de educação física conduziu uma atividade prática em que os estudantes participaram de jogos de esportes de invasão e, em seguida, discutiram as principais características desses esportes. Para reforçar o aprendizado, o professor propôs que eles analisassem as afirmativas relacionadas ao tema; marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

Sobre os esportes de invasão, a sequência está correta em

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Questão 10 de 18 Q1672330 Q14 da prova
Em uma aula sobre o impacto da tecnologia na cultura lúdica, o professor de educação física propôs aos estudantes uma análise sobre as mudanças nas brincadeiras tradicionais diante da cultura digital. Durante o debate, surgiram questões sobre como as brincadeiras se adaptaram e suas novas formas de interação. Qual das alternativas NÃO corresponde a uma característica dos jogos e brincadeiras no contexto da cultura digital?

Qual das alternativas NÃO corresponde a uma característica dos jogos e brincadeiras no contexto da cultura digital?

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Questão 11 de 18 Q1672332 Q15 da prova
Considere que a professora de educação física utilizou jogos dramáticos para desenvolver a expressão corporal e a criatividade dos alunos. Durante as atividades, os alunos exploraram diferentes papéis e narrativas. Sobre os jogos dramáticos, assinale a afirmativa INCORRETA.

Sobre os jogos dramáticos, assinale a afirmativa INCORRETA.

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Questão 12 de 18 Q1672334 Q16 da prova
Considere que em um seminário sobre ginásticas, os alunos foram desafiados a investigar sua evolução e as diferentes abordagens que surgiram ao longo da história. NÃO reflete uma característica histórica das ginásticas:

NÃO reflete uma característica histórica das ginásticas:

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Questão 13 de 18 Q1672336 Q17 da prova
Em uma atividade prática, considere que o professor discutiu a popularidade crescente das práticas corporais de aventura urbana e seu impacto na cultura jovem. Sobre as práticas corporais de aventura urbana, assinale a afirmativa INCORRETA.

Sobre as práticas corporais de aventura urbana, assinale a afirmativa INCORRETA.

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Questão 14 de 18 Q1672338 Q18 da prova
Considere que o professor de educação física organizou uma excursão com os alunos para explorar práticas corporais de aventura na natureza, promovendo reflexões sobre a relação do corpo com o ambiente natural. NÃO descreve uma característica das práticas corporais de aventura na natureza:

NÃO descreve uma característica das práticas corporais de aventura na natureza:

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Questão 15 de 18 Q1672340 Q19 da prova
Em um estudo sobre saúde e qualidade de vida, o professor de educação física apresentou os benefícios da ginástica de condicionamento físico e suas aplicações em diferentes contextos. São características da ginástica de condicionamento físico, EXCETO:

São características da ginástica de condicionamento físico, EXCETO:

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Questão 16 de 18 Q1672342 Q20 da prova
Durante uma pesquisa escolar, os alunos investigaram as lutas originadas no Brasil e suas características culturais e esportivas. NÃO corresponde a uma luta tradicional do Brasil:

NÃO corresponde a uma luta tradicional do Brasil:

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Questão 17 de 18 Q1672344 Q21 da prova
Durante uma atividade escolar, o professor de educação física propôs aos estudantes que participassem de jogos cooperativos para promover a interação, o trabalho em grupo e o respeito às diferenças. Após as atividades, os alunos foram incentivados a refletir sobre as principais características dos jogos cooperativos e como elas se diferem das práticas competitivas. Qual das alternativas NÃO descreve uma característica dos jogos cooperativos?

Qual das alternativas NÃO descreve uma característica dos jogos cooperativos?

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Questão 18 de 18 Q1672346 Q22 da prova
Durante um torneio escolar, os estudantes participaram de modalidades de esportes de precisão após terem aulas em que o professor explicou as características técnicas e históricas dessas práticas. Sobre os esportes de precisão, é INCORRETO afirmar que:

Sobre os esportes de precisão, é INCORRETO afirmar que:

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