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Prova Professor de Português - Pref. Anchieta/SC
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Questão 1 de 11 Q1645062 Q1 da prova
Atualmente, o professor assume o papel de facilitador, incentivador e motivador da aprendizagem, colaborando para que os alunos alcancem seus objetivos de conhecimento e contribuindo para os propósitos mais amplos da educação. Esse papel vai além da simples transmissão de conteúdo; ele visa apoiar o desenvolvimento integral do aluno.

Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que:

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Questão 2 de 11 Q1645064 Q2 da prova
O método sociolinguístico é uma abordagem de alfabetização socioconstrutivista que reinventa os princípios de Paulo Freire, ao incorporar aspectos sociológicos e linguísticos em cada etapa do processo de alfabetização. Ao relacionar as atividades de escrita nos níveis pré-silábico, silábico e alfabético, conforme os estudos da Psicogênese da língua escrita, de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, o método assume um caráter sociolinguístico ao promover o desenvolvimento da consciência social, silábica e alfabética.

O Método Sociolinguístico tem por objetivo principal:

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Questão 3 de 11 Q1645066 Q3 da prova
Analise o texto a seguir: Fonte: https://mimosodosul.es.gov.br/entenda-a-diferenca-entre-isolamento-quarentena-e-distanciamento-social/ Assinale a figura de linguagem presente no seguinte trecho: "Agora você já sabe distinguir uma coisa da outra, pratique o DISTANCIAMENTO SOCIAL, para não cair em QUARENTENA e acabar em ISOLAMENTO."

Assinale a figura de linguagem presente no seguinte trecho:

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Questão 4 de 11 Q1645068 Q5 da prova
A literatura passou por muitas transformações ao longo da história, sendo, por isso, organizada em movimentos literários que correspondem a diferentes épocas. Cada movimento apresenta características próprias, refletindo as particularidades dos contextos históricos em que se desenvolveu. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta um afirmação correta:

Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta um afirmação correta:

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Questão 5 de 11 Q1645069 Q6 da prova
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o componente curricular de Língua Portuguesa é organizado em torno das práticas de linguagem − como leitura, produção de textos, oralidade e análise linguística/semiótica − que são articuladas a campos de atuação. Esses campos de atuação buscam contextualizar o ensino, demonstrando que as práticas de linguagem derivam de situações reais da vida social e devem ser abordadas em contextos significativos para os estudantes.

Assinale a alternativa que apresenta um campo de atuação que NÃO aparece nos Anos Finais do Ensino Fundamental:

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Questão 6 de 11 Q1645071 Q9 da prova
No processo de aprendizagem da leitura, uma das etapas essenciais é a decodificação, ou seja, a conversão das letras em sons, transformando a imagem visual em uma unidade auditiva compreensível. Este processo é crucial, pois permite que a criança, ao automatizar a decodificação, consiga focar-se mais na compreensão do significado do texto. À medida que a leitura se torna mais fluente e rápida, a criança pode direcionar maior atenção ao conteúdo e à interpretação das informações. Posto isso, a leitura contempla dois aspectos fundamentais:

Posto isso, a leitura contempla dois aspectos fundamentais:

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Questão 7 de 11 Q1645073 Q10 da prova
O Colégio Estadual "Cultura e Cidadania" iniciou um projeto pedagógico voltado para a valorização da cultura nacional e o incentivo ao senso crítico dos alunos por meio do cinema. Para isso, a coordenação pedagógica, em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), decidiu incorporar a exibição de filmes de produção dentro de uma periodicidade mínima estabelecida em lei, integrando o projeto à proposta pedagógica da escola. De acordo com a LDB, a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória, por, no mínimo:

De acordo com a LDB, a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória, por, no mínimo:

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Questão 8 de 11 Q1645075 Q11 da prova
Leia o texto a seguir: A vida me ensinou cedo a "dor de mãe", a pior de todas, assim como seu amor. Aprendi a lamentar as atitudes de filhos que não se apercebem, não poupam, não amenizam, o que seria dever deles. Antes de minha mãe falecer, com 95 anos, em decorrência da quebra do fêmur esquerdo, me deixou uma singela carta escrita em folha de caderno, afirmando que o perdão é a suprema escola do sábio e agradecendo imensamente as satisfações e alegrias que lhe proporcionei. Se eu pudesse retirar deste planeta algo muito desagradável, seria a "dor de mãe". A dor de mãe. Por Vittorio Medioli https://www.otempo.com.br/opiniao/vittorio-medioli/2024/11/2/a-dor-de-mae

Com base no texto, a função da linguagem predominante é:

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Questão 9 de 11 Q1645079 Q13 da prova
Segundo Paulo Freire, o diálogo é essencial na formação dos sujeitos e um poderoso instrumento educativo. No entanto, ele afirma que uma prática dialógica só é possível se os educadores acreditarem no diálogo como um fenômeno humano que promove reflexão e ação. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O diálogo é uma necessidade fundamental, pois representa o encontro em que reflexão e ação se unem para transformar e humanizar o mundo. Não deve ser um ato de impor ideias nem uma simples troca de pensamentos para consumo mútuo. DESSA FORMA, II. Quanto mais o professor adota o diálogo como postura essencial em suas aulas, mais consegue engajar os alunos, despertando sua curiosidade e incentivando-os a transformar a realidade.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

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Questão 10 de 11 Q1645080 Q15 da prova
Leia com atenção as afirmativas abaixo: I. Tenho esperança de que tudo se resolva logo. II. Só tenho um desejo: que todos sejam felizes. III. É importante que você estude todos os dias. IV. Convém que todos compareçam à reunião. V. Ele tinha certeza de que conseguiria o emprego. Em quais das afirmativas lidas há o emprego de uma oração subordinada substantiva subjetiva?

Em quais das afirmativas lidas há o emprego de uma oração subordinada substantiva subjetiva?

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Questão 11 de 11 Q1645082 Q16 da prova
Leia com atenção a afirmativa abaixo: Para a viagem levaria somente o que iria utilizar: bermudas e chinelos. Qual é a função que os termos destacados desempenham na oração?

Qual é a função que os termos destacados desempenham na oração?

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