A violência, de qualquer tipo, é uma relação de poder na qual estão presentes e se confrontam atores/forças com pesos/poderes desiguais. Sobre violência e relações de poder, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

Para Bourdieu, a violência simbólica é uma violência “invisível”, exercida por meios genuinamente simbólicos de comunicação e conhecimento. Sobre violência simbólica, é correto afirmar:

Multiculturalismo é um termo recorrente do mundo globalizado e se constitui como mecanismo de luta contra toda e qualquer forma de intolerância. É um termo polissêmico com perspectivas diferentes, mas que não se desconsideram entre si. Sobre as diferentes perspectivas do multiculturalismo, afirma-se:

O trabalho com a diversidade abrange o desafio de formar profissionais capazes de multiplicar a necessidade da convivência respeitosa e o profundo desprezo a qualquer forma de preconceito. Sobre a temática, associe a primeira a segunda coluna:

A Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi estabelecida, pela Lei 10.436/2002 (BRASIL, 2012), como língua oficial das pessoas surdas. Sobre a Libras, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

Teoria que tem como objetivo analisar o complexo das relações de poder entre as diferentes nações que compõem a herança econômica, política e cultural da conquista europeia:

Avaliar é uma atividade da prática pedagógica, é um tema relacionado à evasão e à repetência e que pode apontar para modelos de ensino excludentes. Sobre avaliação, é correto afirmar:

A ética pode ser entendida como a relação que o sujeito estabelece consigo mesmo a partir de um código moral pré-definido pela sociedade. Identifique, nas afirmativas abaixo, a ética vinculada a posturas disciplinares na escola:

A Andragogia corresponde à ciência que estuda as melhores práticas para orientar adultos a aprender. O modelo andragógico baseia-se em alguns princípios, identifique-os nas afirmativas abaixo:

Paulo Freire (1992) afirma que os educadores precisam compreender criticamente o que acontece no meio popular, alertando que as preocupações não devem ser apenas com conteúdos e procedimentos didáticos. Dentro da linha epistemológica do autor, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

O tecnicismo foi a corrente hegemônica da educação no período pós 64, juntamente com a ideologia desenvolvimentista dos governos militares. Sobre o tecnicismo, é correto afirmar:

Para Yves Chevallard (1991), o objetivo da comunidade científica e da escola são diferentes. Para esse autor, o saber não chega à sala de aula tal qual ele foi produzido no contexto científico, pois passa por um processo de transformação, para dar-lhe uma “roupagem didática” para que ele possa ser ensinado. Tal conceito é conhecido por:

Para Vigotski (1984, p.98), “O estado de desenvolvimento mental de uma criança só pode ser determinado se forem revelados seus dois níveis”. O autor está se referindo respectivamente ao: