Tendo em vista o fragmento “ as redes sociais se tornaram um espaço importante e necessário ”, assinale a alternativa que apresenta correta mente a função sintática do termo sublinhado.

Assinale a alternativa que completa as palavras, preenche ndo, correta e respectivamente, as lacunas pontilhad as das linhas 02, 14 e 20.

Analise as assertivas a seguir:
I. A palavra “dispositivos” (l. 24) é formada por prefixação.
II. A forma verbal “viram” (l. 12) está conjugado no tempo verbal pretéri to perfeito do modo indicativo.
III. A palavra “acolhimento” apresenta 1 dígrafo consonantal e 1 dígrafo vocálico.
Quais estão corretas?

Qual o nome das blitzes de fiscalização realizadas de forma sistemática e contínua e em ações educativas, que acontece normalmente à noite, em locais de grande concentração de bares e casas noturnas e em rotas de deslocamento para festas e eventos, além de saídas para feriados e datas comemorati vas?

Conforme o Art. 30 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Água Santa, o professor que exercer atividades docentes na Educação Infantil e nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental em escol a da área urbana terá assegurada a gratificação c orrespondente a ______ do piso básico profissional , e para os professores que exercem atividades de Classe Especial será assegurada uma gratificação de ______ enquanto permanecer nesta situação , inclusive durante os afastamentos legais.

Sobre o regime de trabalho , o Art. 31 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Água Santa dispõe que:
1. A hora atividade somente será concedida ao professor em regência de classe.
2. Considera -se horas de atividades e planejamento aquelas destinadas à preparação e avaliação do trabalho did ático, à colaboração com a administração da escola, às reuniões pedagógicas, à articulação com a comunidade e ao aperfeiçoamento profissional, de acordo com a proposta pedagógica de cada escola.
3. O regime normal de trabalho dos membros do magistério detento r do cargo de professor e de técnico de apoio pedagógico será de 30 horas semanais, de 60 minutos cada, send o garantido 30% desse período para horas de atividades.
4. A convocação para trabalhar em regime suplementar só terá lugar após despacho favorável do prefeito.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

O Art. 28 da Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, determina que , na oferta de Educação Básica para a população rural , os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos das escolas do ca mpo, com possibilidade de uso, entre outras, do(a ):

As teorias humanistas da aprendizagem centram a sua atenção na complexidade e na singularidade de cada pessoa, nos seus motivos e interesses. São pensadores emblemáticos das teorias humanistas:
1. Pavlov.
2. Bruner.
3. Rogers.
4. Maslow.
O resultado da somatória do s números correspondentes às afirmações corretas é:

“Avaliar é diagnosticar, e diagnosticar, no caso da avaliação, é o processo de qualificar a reali dade por meio de sua descrição, com base em seus dados relevantes e, a seguir, pela qualificação que é obtida pela comparação da realidade descrita com um critério, assumido como qualidade desejada” ( Luckesi, 2014). Segundo o referido autor, o diagnóstico, propriamente, configura e encerra o ato de avaliar em si. A intervenção só ocorre no caso da avaliação de:

Ausebel propôs a teoria da aprendizagem significativa. Para ele , as condições pa ra a ocorrência da aprendizagem significativa envolvem o material de aprendizagem, que é potencialmente significativo, pois a atribuição de significado cabe ao aluno. O material potencialmente significativo é aquele capaz de dialogar, de maneira apropriada e relevante, com o conhecimento prévio do estudante (1ª parte). Porém a aula, estratégia ou livro deve ser igualm ente significativo (2ª parte) . A segunda condição trata -se da predisposição do aluno para aprender (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, analise as assertivas abaixo:
I. As creches e pré -escolas se constituem em estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de zero a cinco anos.
II. Para atuar na educação infantil , os profissionais devem ter formação específica legalmente determinada.
III. Por ter a obrigação de assistir às necessidades básicas de todas as crianças, a educação infantil tem função meramente assistencialista.
Quais estão corretas?

Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a todos os aluno s, reconhecendo e respeitando a diversidade (1ª parte) . A escola inclusiva é aquela que conhece cada aluno, respeita suas potencialidades e necessidades, e a elas responde, com qualidade pedagógica (2ª parte) . Assim, uma escola é considerada inclus iva quando estiver organizada para favorecer grupos de alunos, de acordo com a etnia, sexo, idade, deficiência ou condição social (3ª parte) .
Quais partes estão corretas?

Uma das metodologias ativas apresentadas por Lilian Bacich e José Moran envolve a aprendizagem por projetos, que podem ser classificados de acordo com o objetivo, ou seja, de explicar algo que já se co nhece (Projeto ___________ ), de pesquisar uma nova solução (Projeto __________ ) ou de construir um novo produto ou processo (Projeto __________ ).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Quando falamos em avaliação, invariavelmente precisamos refletir sobre a questão do erro. Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras , ou F, se fals as.
( ) O erro e o fracasso escolar geralmente são ligados à reprovação do aluno.
( ) O erro faz parte d o aprendizado e possibilita uma melhor oportunidade de crescimento diante das situações no cotidiano escolar.
( ) É ideal que o professor tenha a visão do erro como indício do fracasso escolar e proponha ações para reverter essa situação .
( ) O professor deve ter uma postura comprometida com a concepção do erro construtivo, o que significa encarar o conhecimento produzido pelo educando em processo de construção.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: