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Prova Professor de Língua Portuguesa - Pref. Macaparana/PE
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Questão 1 de 11 Q16 da prova

“ Capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança.”

“Conjunto organizado de elementos que possibilitam a comunicação.” (Margarida Maria Taddoni Petter)

As definições acima conceituam, respectivamente:

Questão 2 de 11 Q17 da prova

São características da língua, exceto:

Questão 3 de 11 Q18 da prova

“A palavra é o produto da relação recíproca entre falante e ouvinte, emissor e receptor. Cada palavra expressa o ‘um’ em relação ao outro. Eu me dou forma verbal a partir do ponto de vista da comunidade a que pertenço. O ‘eu’ se constrói construindo o ‘eu’ do outro e por ele é constituído.” O trecho de Bahktin conceitua:

Questão 4 de 11 Q22 da prova

Em qual das alternativas há uma situação planejada de ensino que contempla os textos orais em sala de aula?

Questão 5 de 11 Q24 da prova

Acerca da formação do leitor crítico, assinale a assertiva correta:

Questão 6 de 11 Q29 da prova

Os substantivos ______________ nomeiam seres, pessoas, lugares, animais, vegetais e coisas - mesmo que se refiram a um conceito abstrato, como a _______________ palavra . Já "os substantivos _________________ designam ações (_____________), estado e qualidade (prazer, beleza) considerados fora dos seres, isto é, como se tivessem existência individual", define Evanildo Bechara na Moderna Gramática Portuguesa (672 págs., Ed. Lucerna, tel. 21/3393-3334, 74,90 reais). É importante lembrar que concreto e abstrato são categorias da linguagem, e não da realidade. "A classificação dos substantivos em concretos e abstratos pertence mais à Filosofia do que à Gramática; gera sutilezas ou discrepâncias de nenhum proveito para o idioma", de acordo com Napoleão Mendes de Almeida na Gramática Metódica da Língua Portuguesa (704 págs., Ed. Saraiva, tel. 0800-754-4000, 112,80 reais).

Questão 7 de 11 Q30 da prova

“Sob a perspectiva tradicional são considerados irregulares aqueles que se afastam do modelo de conjugação a que pertencem, apresentando variação tanto no lexema, quanto na flexão. Os critérios formulados para a definição do conceito de irregularidade verbal, apresentados pelas gramáticas normativas, são baseados, portanto, na análise da estrutura do verbo formado por um tema (radical/ lexema + vogal temática) e pelas desinências.”

Quais verbos apresentados abaixo enquadram-se nessa definição?

Questão 8 de 11 Q31 da prova

“Quando se diz, por exemplo, “Só ela esteve aqui.”, como se poderia classificar a palavrinha Só? Seria um advérbio? Uma preposição? Talvez um adjetivo, equivalente a sozinho? Não, não há como classificá-la dentro do rigor das dez classes gramaticais. Por isso, a gramática normativa teve de buscar uma solução fora do seu próprio rigor e apelou à Semântica. Só, no exemplo dado, é meramente uma palavrinha denotativa de exclusão.

Pode ser palavra ou expressão denotativa no contexto apresentado:

Questão 9 de 11 Q36 da prova

Sobre o gênero textual ‘propaganda’:

Questão 10 de 11 Q37 da prova

Assinale a alternativa que contém uma relação inadequada entre o tempo verbal e seu emprego e intenção no período:

Questão 11 de 11 Q38 da prova

“A classe de lexema que se caracteriza por constituir a delimitação, isto é, por caracterizar as possibilidades designativas do substantivo, orientando delimitativamente a referência a uma parte ou a um aspecto do denotado.” (Bechara, 1999)

A definição encerrada no texto é a de:

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