É possível fazer distintas periodizações da história, com base em diferentes enfoques ou critérios (econômico, político, ideológico). São marcas de periodização tradicional ou divisão em períodos históricos os seguintes, exceto:

Diferentes sociedades têm dado distintas respostas para a questão do surgimento do ser humano sobre a terra. Sobre o tema, considere as afirmativas abaixo, colocando V para as afirmativas consideradas verdadeiras e F para as consideradas falsas:
( ) O criacionismo propõe a teoria segundo a qual os seres vivos evoluíram a partir de um ancestral comum, com base em uma seleção natural.
( ) Uma ideia básica da teoria evolucionista aponta que o processo da evolução das espécies é gradual e contínuo.
( ) A visão criacionista predominou nas sociedades ocidentais cristãs até o século XIX.
( ) A teoria evolucionista ou evolucionismo fundamenta-se na ideia de que o ser humano é criação especial de Deus.
Está correta a sequência de V e F representada na alternativa:

No contexto Pré-Histórico, dois grandes períodos são destacados pelos historiadores, que apontam os desafios enfrentados pelas primeiras sociedades humanas. Trata-se do período paleolítico, traduzido como a velha idade da pedra e o período neolítico que significa a nova idade da pedra.
Considere as colocações abaixo, marcando V para as afirmativas verdadeiras e F para as consideradas falsas:
( ) O período da Pré-história, chamado de paleolítico, abrange o maior tempo de existência das sociedades humanas. Nesse período os seres humanos não produziam diretamente seus alimentos, ou seja, não cultivavam plantas nem criavam animais.
( ) No período neolítico, inicia-se a produção agropastoril, adotando-se um modo de vida sedentária.
( ) No período paleolítico, os seres humanos confeccionavam seus primeiros instrumentos feitos de ossos, chifres e pedras. O uso desses instrumentos é considerado um dos principais fatores que acabaram distinguindo os seres humanos de outros animais.
( ) A cerâmica, o aperfeiçoamento dos instrumentos de pedra, tecelagem e a construção de casas são eventos que ocorrem dentro do período chamado de paleolítico.
Está correta a sequência de V e F representada na alternativa:

No mundo da antiguidade clássica, cabe destacar duas civilizações: grega e romana. Suas instituições e criações culturais ainda hoje permanecem vivas no contexto da sociedade ocidental. Com base no exposto, são verdadeiras as afirmações abaixo, exceto:

Sobre o papel da Igreja Católica no contexto da idade média, todas as afirmativas abaixo são verdadeiras, exceto:

Ao longo da história, houve grandes divisões entre os seguidores do cristianismo. No século XI, ocorre o Grande Cismado Oriente que dividiu o mundo cristão em duas grandes Igrejas: a Igreja Católica do Ocidente (Igreja Católica Romana) e a Igreja Católica do Oriente (Igreja Católica Ortodoxa). A outra ruptura da cristandade aconteceu no século XVI com a Reforma Protestante, que levou ao surgimento de diversas Igrejas Cristãs independentes da Igreja Católica. As razões que levaram à crise do cristianismo e às reformas luterana, calvinismo e anglicana são, entre outras, as seguintes:

1. Pelo fato do surgimento da imprensa (Gutemberg), a Bíblia foi produzida em série e em várias línguas, o que possibilitou maior acesso, acirrando as divergências em sua interpretação.
2. Aumentaram as críticas a certas práticas e condutas ao clero católico, como por exemplo a venda de indulgências.
3. A censura da Igreja Católica ao lucro excessivo (usura) começou a incomodar os capitalistas nascentes.

Assinale a alternativa incorreta de acordo com a proposição abaixo:Portugal foi o primeiro país a empreender as grandes navegações no século XV. Entre os muitos fatores que contribuíram para o pioneirismo português, inclusive a “descoberta do Brasil”, podemos destacar:

Na época da conquista do continente americano, os moradores locais, chamados de povos pré-colombianos (anteriores à chegada de Colombo), também eram conhecidos por povos nativos, originários ou autóctones. Como Colombo pensava ter chegado às Índias, genericamente chamou essas sociedades, com culturas ricas e variadas, de índios.
Nesse sentido, coloque V nas afirmativas verdadeiras e F para as consideradas falsas:
( ) Os povos Maias estabeleceram-se na América Central na atual Honduras, parte da Guatemala e Belize.
( ) Os povos Aruaques estabeleceram-se no atual Brasil.
( ) Os povos Tupi-guarani estabeleceram-se no atual Chile.
( ) Os povos Astecas estabeleceram-se no atual México.
Está correta a sequência de V e F representada pela alternativa:

Assinalar alternativa correta:A tomada de Bastilha, local dos presos políticos da monarquia, cujo lema “Liberdade,Igualdade e Fraternidade”, repetido pelos revolucionários, espalhou-se e tomou conta do país, sinalizando o fim dos privilégios feudais e a redução do poder do clero.
A expressão acima refere-se:

A Província de Rio Grande de São Pedro tornou-se palco de luta entre os farrapos e os caramurus, os quais defendiam a ordem vigente da monarquia centralizada e autoritária, sob o governo de Regentes. Sobre a Revolução Farroupilha, considere as seguintes afirmações:

1. Entre os motivos que desencadearam a Revolução, destacam-se os altos impostos cobrados sobre a produção do charque gaúcho
2. A revolta dos Farrapos, que eclodiu em 1835, foi liderada por Bento Gonçalves, Onofre Pires, Antônio Souza Neto, entre outros líderes que tinham como objetivo imediato pressionar o governo Regencial brasileiro a nomear outro presidente para a Província Gaúcha, que não fosse Antônio Fernando Rodrigues.
3. Foi a mais longa rebelião do período imperial.

O discurso político sobre a educação no Brasil autoritário faz parte de um campo mais amplo sobre a sociedade política. A lógica ditatorial ou totalitária destrói a capacidade humana de sentir e de pensar, bem como a capacidade de agir. Sobre a educação, durante o período considerado autoritário, considere os seguintes itens, identificando-os como verdadeiros (V) ou falsos (F).
( ) Na diversidade do ensino superior, cursos de curta duração voltados à demanda profissional foram implantados nesse período.
( ) A ideologia tecnicista caracterizou a educação, que repercute até hoje no sistema educacional.
( ) Foi feita assinatura de contratos de cooperação no campo do ensino entre Brasil e Estados Unidos, com acordos de financiamento com intermediação da USAID.
( ) Grande parte da população tinha acesso à cultura, que era oferecida em grande escala pelo ensino básico.
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta das letras de cima para baixo.

O segundo governo de Getúlio Vargas (1951-1954) caracterizou-se por forte orientação nacionalista. Entre as inciativas que marcaram esse período, destaca-se a criação do Petróleo Brasileiro S. A., a Petrobrás, mediante a Lei número 2.004, aprovada pelo Congresso, em 3 de outubro de 1953. Sobre essa Lei, está correto o que se afirma na alternativa:

O movimento de 31 de março de 1964, ou golpe de 1964, que depôs o então presidente da República brasileira, João Goulart, governo considerado de “esquerda”, eleito democraticamente E deposto pelas Forças Armadas do Brasil (Exército, Marinha e Aeronáutica), aparentemente foi lançado para atender ao disposto na alternativa.

No final dos anos de 1960, e início dos anos de 1970, os festivais da canção eram ocasiões nas quais novas vozes e novos compositores passaram a ser conhecidos pelo público. Era o momento das torcidas, dos cartazes na plateia, de poder, de alguma forma demonstrar a insatisfação contra o regime militar. Porém, em 1968, quando os jovens atreveram-se a cantar e aplaudir “Pra não dizer que não falei das flores”, o governo militar anunciou à Nação o Ato Institucional nº 5 – AI-5. Nesse sentido, analise os itens a seguir:

1. O AI-5 instituiu o início da abertura política no Brasil, com a liberação do pluripartidarismo e a anistia geral e irrestrita.
2. O AI-5 autorizava o presidente a decretar o recesso do Congresso Nacional, ficando suspensos todos os direitos civis e constitucionais.
3. A censura prévia foi definitivamente abolida e retornaram as eleições diretas para a escolha dos governantes.

Sobre a Revolução Industrial, analise as afirmativas abaixo, atribuindo 100 pontos para cada afirmativa verdadeira e 50 para cada afirmativa falsa. Após, marque a alternativa que apresenta a soma correta dos pontos:
( ) Significou uma revolução tecnológica, correspondendo à passagem do uso de ferramentas às máquinas, da energia humana à matriz, do sistema doméstico ao fabril.
( ) Ocorreu principalmente pelo acúmulo de capitais provenientes das atividades mercantilistas.
( ) A Revolução Industrial iniciou na Inglaterra, considerada a primeira Revolução Industrial, e foi avançando para alguns países da Europa Ocidental e nos Estados Unidos, sendo vista como a segunda Revolução Industrial.
( ) No Brasil, a Revolução Industrial ganhou força com a expansão da produção de grão,pela grande inclusão de operários assalariados junto ao trabalho no campo.

No Brasil, a Consolidação das Leis de Trabalho – CLT foi criada pelo Decreto 5.452, de 1942, em meio ao governo de Getúlio Vargas, para reunir e sistematizar as leis trabalhistas existentes no país. Tais Leis representavam a:

A história da imigração e colonização alemã no Brasil e, sobretudo, a história das experiências de povoamento realizadas ao longo dos séculos XIX até metade do século XX provocaram mudanças no cenário brasileiro. Com a vinda de imigrantes alemães, desencadeou importante processo no desenvolvimento econômico, social, na composição étnica da população brasileira, em especial:

Um dos movimentos revolucionários que ocorreu no início do século XX foi a Revolução de 1923, que alterou profundamente a correlação de forças entre partidos e facções. A oposição federalista e dissidente logrou importantes vitórias no Pacto de Pedras Altas. As alternativas abaixo correspondem a algumas dessas vitórias, exceto: