Em uma reunião pedagógica de uma escola estadual, a equipe discute estratégias para melhorar a qualidade do ensino, reduzir a evasão escolar e fortalecer a formação docente. Um professor menciona que as metas e diretrizes da escola devem estar alinhadas ao Plano Nacional de Educação (PNE) − Lei nº 13.005/2014, que estabelece metas e estratégias nacionais para o período de 2014 a 2024. Considerando os objetivos do PNE, assinale a alternativa que apresenta corretamente princípios e metas do plano:

Um professor de Geografia deseja organizar suas aulas de forma eficiente, garantindo que os alunos compreendam conceitos complexos, participem ativamente das atividades e sejam avaliados de maneira justa e objetiva. Para isso, ele deve considerar corretamente os elementos do planejamento, execução e avaliação do ensino-aprendizagem. Preencha as lacunas com os termos corretos: Durante o __________ do ensino, o professor define os __________ de aprendizagem, seleciona conteúdos e determina recursos didáticos adequados. Na etapa de __________, são aplicadas as __________ escolhidas, como debates, estudo de mapas e atividades práticas. Por fim, a __________ permite verificar se os objetivos foram atingidos, ajustando futuras intervenções pedagógicas. Assinale a alternativa correta:

Em uma escola pública de uma cidade do interior, percebe-se baixo envolvimento das famílias nas atividades escolares e pouca articulação com a comunidade local. Nesse cenário, o professor tem um papel central que vai além da prática docente, atuando na mediação entre escola, família e comunidade, promovendo estratégias que favoreçam a aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes. Considerando essa situação, assinale a alternativa que melhor descreve o conjunto de funções que o professor deve desempenhar:

Uma secretaria municipal de educação deseja aprimorar o ensino de Geografia nas escolas da rede pública. Para isso, planeja implementar o uso de tecnologias digitais, como sistemas de informação geográfica (SIG), aplicativos de mapas interativos e plataformas de realidade aumentada, permitindo que os estudantes compreendam melhor os fenômenos territoriais, sociais e ambientais. No entanto, os gestores enfrentam desafios como infraestrutura limitada, desigualdade de acesso a dispositivos digitais e necessidade de capacitação dos professores. Considerando o contexto apresentado, qual das alternativas apresenta a estratégia adequada para promover a aplicação de tecnologias digitais no ensino de Geografia em escolas públicas, conciliando inovação pedagógica e inclusão social?

O município de Vale Verde enfrenta crescimento acelerado da população e migração contínua de trabalhadores vindos de cidades vizinhas em busca de emprego. Essa situação tem causado expansão desordenada de áreas urbanas, déficit habitacional e pressão sobre serviços públicos essenciais, como transporte, saúde e saneamento. A secretaria municipal precisa tomar decisões estratégicas para planejar o desenvolvimento urbano de forma sustentável, equilibrando o crescimento populacional, a distribuição de empregos e a melhoria da qualidade de vida da população. Considerando os princípios da geografia humana, assinale a alternativa que apresenta a ação adequada de planejamento público.

Um técnico em planejamento urbano precisa elaborar relatórios e mapas para subsidiar decisões sobre infraestrutura, transporte e uso do solo em diferentes regiões do município. Para isso, deve interpretar corretamente mapas topográficos, gráficos de distribuição populacional e imagens de satélite, relacionando-os às informações espaciais e geográficas. Relacione os itens da Coluna I (tipo de representação cartográfica) com suas funções principais descritas na Coluna II. Coluna I − Tipos de representação 1.Mapas topográficos 2.Gráficos de população ou setores econômicos 3.Imagens de satélite 4.Mapas temáticos 5.Plantas urbanas ou croquis detalhados Coluna II − Funções principais A.Indicar relevo, altitude, rios e declividades, auxiliando na análise de riscos naturais e planejamento territorial. B.Apresentar a distribuição de população, atividades econômicas ou indicadores sociais, permitindo visualização de padrões e tendências. C.Observar uso do solo, cobertura vegetal, alterações ambientais e planejamento de ocupação territorial. D.Destacar informações específicas, como densidade demográfica, zonas industriais ou áreas de preservação, facilitando tomada de decisão. E.Representar detalhes de ruas, edifícios e estruturas urbanas, orientando projetos de infraestrutura local. Assinale a correspondência correta:

O Brasil planeja expandir sua participação em acordos internacionais de comércio e fortalecer relações diplomáticas com países de diferentes continentes. Entretanto, analistas alertam que a crescente globalização e a formação de blocos econômicos regionais podem impactar políticas internas, comércio exterior e segurança nacional. Além disso, conflitos internacionais envolvendo recursos naturais estratégicos têm influenciado preços e rotas de importação, exigindo decisões fundamentadas para proteger os interesses do país. Considerando os conceitos de geopolítica, globalização e blocos econômicos, assinale a alternativa que apresenta a medida adequada para o Brasil diante desse cenário.

Uma professora de Geografia de uma escola pública percebe que seus alunos têm dificuldades em compreender conceitos de relevo, clima e população, principalmente quando os conteúdos são apresentados de forma tradicional, apenas com explicações orais e exercícios escritos. Ela decide adotar abordagens pedagógicas que considerem as diferentes formas de aprender, a experiência dos alunos e a contextualização do conteúdo, buscando aumentar a compreensão e o interesse pelos temas. Considerando teorias e abordagens pedagógicas aplicadas ao ensino de Geografia, assinale a alternativa que apresenta a estratégia adequada:

Uma professora de Geografia percebe que em sua turma há alunos com diferentes estilos de aprendizagem, ritmos variados, necessidades educativas especiais e experiências culturais diversas. Ela quer aplicar estratégias pedagógicas que respeitem essa diversidade, promovam inclusão e favoreçam a aprendizagem de todos. Considerando boas práticas pedagógicas e abordagens inclusivas, assinale a alternativa que apresenta a estratégia adequada para essa situação.

Uma prefeitura de grande cidade tem recebido demandas de comunidades quilombolas urbanas para implementação de políticas públicas que promovam tanto a regularização fundiária quanto a conservação ambiental. Essas comunidades ocupam áreas historicamente vulneráveis, próximas a rios e áreas de preservação permanente, enfrentando riscos de enchentes e degradação ambiental. Ao mesmo tempo, existe pressão por desenvolvimento urbano e construção de empreendimentos imobiliários na região. Como gestor público responsável pelo planejamento urbano e ambiental, é necessário encontrar soluções que conciliem direitos históricos, proteção ambiental e desenvolvimento sustentável. Considerando a situação apresentada, avalie as afirmativas a seguir: I.A regularização fundiária das comunidades quilombolas urbanas pode contribuir para a sustentabilidade ambiental se associada a programas de educação ambiental e gestão participativa dos recursos naturais. II.Priorizar o desenvolvimento imobiliário sobre a preservação das áreas ocupadas por quilombos urbanos é compatível com o conceito de desenvolvimento sustentável. III.A participação das comunidades quilombolas na elaboração de políticas públicas ambientais fortalece a justiça social e aumenta a eficácia das medidas de conservação. IV.A proteção ambiental deve ser considerada secundária frente às demandas por moradia, já que o direito à habitação tem precedência absoluta sobre a sustentabilidade. Quais afirmativas estão corretas e refletem adequadamente a relação entre serviço público, quilombos urbanos e sustentabilidade ambiental?

O Instituto de Planejamento e Desenvolvimento Territorial do Brasil precisa elaborar um programa de incentivo econômico e social voltado para diferentes regiões do país. Observou-se que o Norte possui extensas áreas de floresta e rios navegáveis com baixa densidade populacional, o Nordeste apresenta clima semiárido em parte do território e alta densidade populacional em zonas urbanas, o Sudeste concentra grandes centros econômicos e intensa urbanização, o Centro-Oeste é predominante em atividades agropecuárias e áreas de cerrado, e o Sul apresenta relevo mais acidentado, agricultura diversificada e forte influência cultural europeia. Considerando a regionalização e os aspectos naturais, sociais, econômicos e culturais do Brasil, assinale a alternativa que apresenta a medida de planejamento público adequada para promover desenvolvimento equilibrado.

Um órgão público de planejamento territorial está elaborando políticas de uso do solo, conservação ambiental e prevenção de desastres naturais. Para isso, é essencial que os técnicos compreendam as relações entre relevo, clima, vegetação, hidrografia, solos e biomas em diferentes regiões do Brasil. Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: (__ )Em regiões de relevo acidentado, como serras e chapadas, a erosão e o risco de deslizamento são menores, dispensando planejamento preventivo. (__ )Solos ácidos e vegetação adaptada em áreas de cerrado exigem estratégias específicas de manejo ambiental para preservação da biodiversidade e uso sustentável do solo. (__ )A hidrografia intensa da Amazônia está diretamente relacionada à densa vegetação e influencia a fauna, o clima local e a navegabilidade dos rios. (__ )Em regiões semiáridas, políticas públicas devem considerar o uso racional da água e técnicas de conservação do solo devido à baixa pluviometria e solos rasos. (__ )A vegetação e o clima não influenciam a fertilidade dos solos; cada fator atua de forma totalmente independente. Assinale a sequência correta de cima para baixo:

Em uma escola pública de médio porte, professores e estudantes têm apresentado desgaste crescente nos materiais didáticos e nos espaços coletivos, como bibliotecas, laboratórios e quadras esportivas. Além disso, há registros de pichações e lixo acumulado em diferentes áreas da escola. A direção escolar decide implementar estratégias que incentivem o cuidado com os recursos e o espaço escolar. Nesse contexto, qual ação do professor contribuiria de forma mais eficaz para promover a conservação do ambiente escolar e o uso adequado dos materiais didáticos?

Um professor de Geografia organiza atividades em sala e externas, envolvendo visitas a mapas interativos, trabalhos de campo e pesquisas locais. Para garantir disciplina, segurança e aproveitamento das atividades, ele deve aplicar técnicas de organização e gestão de comportamento, adaptando estratégias conforme o contexto. Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: (__ )Estabelecer regras claras desde o início das atividades e explicitar expectativas de comportamento ajuda a manter a disciplina e o respeito entre alunos. (__ )Durante atividades externas, o professor deve manter atenção apenas à execução das tarefas, pois a disciplina dos alunos não interfere na segurança. (__ )Planejamento prévio de rotas, materiais e atividades auxilia na organização da turma, evitando dispersão e confusão. (__ )Aplicar estratégias de reforço positivo, como elogios ou reconhecimento de comportamentos corretos, contribui para manter a disciplina e motivação dos alunos. (__ )Intervenções imediatas em casos de comportamento inadequado são desnecessárias; os alunos devem aprender a se auto-regular sem orientação. Assinale a sequência correta de cima para baixo:

Uma cidade localizada em uma região de mineração teve seu crescimento urbano fortemente influenciado pelo ciclo de exploração mineral nos séculos XIX e XX. Antigas rotas de transporte, estabelecidas para escoar o minério, deram origem a bairros industriais e comerciais, enquanto comunidades de trabalhadores migrantes formaram centros culturais específicos, mantendo tradições e práticas sociais ligadas à sua origem. Atualmente, a cidade busca planejar políticas públicas que valorizem seu patrimônio histórico, promovam o desenvolvimento econômico sustentável e preservem a diversidade cultural local. Considerando a relação entre Geografia e História, qual alternativa explica como essas duas áreas do conhecimento contribuem para compreender os processos sociais, econômicos e culturais dessa cidade?

Em uma região predominantemente agrícola, observa-se expansão da monocultura em larga escala, instalação de pequenas indústrias de processamento agroindustrial e crescimento urbano em áreas de várzea. Esses processos têm provocado mudanças significativas na economia local, no uso do solo e nos padrões sociais da população. Entre os impactos observados estão a redução da diversidade agrícola, o aumento da vulnerabilidade de pequenos produtores, a pressão sobre recursos hídricos e conflitos pelo uso do solo entre agricultores familiares e empresas agroindustriais. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: I.A expansão da monocultura favorece a concentração de renda, mas contribui para a degradação ambiental e a diminuição da biodiversidade local. II.O crescimento urbano em áreas de várzea aumenta o risco de enchentes e desastres naturais, ao mesmo tempo em que melhora a qualidade de vida da população rural. III.A instalação de indústrias de processamento agroindustrial gera empregos formais e diversificação econômica, mas pode intensificar conflitos por recursos naturais, como água e solo fértil. IV.A manutenção exclusiva da agricultura familiar é suficiente para garantir o desenvolvimento econômico sustentável da região, independentemente da expansão industrial ou agrícola em larga escala. Quais afirmativas refletem corretamente os processos sociais, econômicos e ambientais em curso na região?

Um município brasileiro está revisando suas políticas educacionais para garantir a universalização do ensino básico, o acesso à educação inclusiva e a valorização dos profissionais da educação. Durante uma reunião da equipe pedagógica, um professor cita os arts. 205 a 214 da Constituição Federal de 1988 como base legal que assegura a organização, a qualidade e os princípios do ensino no Brasil. Considerando a Constituição Federal, assinale a alternativa que descreve direitos e responsabilidades previstos nesses artigos:

Com base na norma culta da Língua Portuguesa e na análise sintática da oração "Sempre me considerei do grupo que gosta da poesia dos versos", assinale a alternativa que apresenta uma interpretação tecnicamente correta sobre a colocação pronominal empregada.

No trecho "Cinco crianças se sentavam para assistir ao seriado favorito...", o emprego da forma verbal "assistir" obedece à norma culta quanto à regência verbal. Considerando os diferentes usos e regências possíveis do verbo "assistir" na Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

No trecho "Essa música, minha preferida, remete a tardes com minha mãe, quando eu não entendia nada do que dizia — e ainda assim já a amava", são empregados recursos coesivos e enunciativos que contribuem para a progressão e para a coerência do texto, uma vez que:

Com base na norma culta da Língua Portuguesa e na função sintática e estilística dos sinais de pontuação empregados no trecho "A letra dizia: 'Ei, criança, não venda seus sonhos tão cedo. Para onde você olhar haverá um coração, alguém para dar a mão'", é correto afirmar que:

Analise sintaticamente o período "Quem não achava a melodia de 'Como nossos pais' bonita quando era pequeno?" e, com base na classificação dos tipos de predicado e das funções do predicativo, assinale a alternativa correta.

A organização territorial de Itapiranga/SC combina atividades rurais diversificadas com um setor urbano em expansão, produzindo fluxos econômicos que integram pequenas propriedades, agroindústrias e serviços locais. Essa configuração influencia padrões de mobilidade, uso do solo e relações com municípios vizinhos, gerando desafios de ordenamento territorial. Nesse contexto, qual fator se destaca como característica central dessa dinâmica municipal?

Desde a redemocratização, o Brasil tem assistido à ampliação e à diversificação dos movimentos sociais, que incluem mobilizações institucionalizadas e coletivos de ação direta. Manifestações como Diretas Já, Caras-Pintadas, MST, MTST, movimentos negros, pautas LGBTQIA+ e grupos como os Black Blocs ilustram essa pluralidade de reivindicações e métodos. Considerando esse cenário, qual característica descreve adequadamente esse conjunto de mobilizações?

Em 2025, o Brasil discutiu intensamente o impacto social da inteligência artificial (IA), incluindo riscos de desigualdade, privacidade e segurança digital. Considerando esse cenário de políticas públicas, assinale a alternativa que evidencia um fato que permeia esse tema no Brasil.