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Prova Professor de Geografia - Pref. Guaraciaba/SC
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Questão 1 de 15 Q2173451 Q1 da prova
A interpretação de textos e mapas geográficos é fundamental para compreender fenômenos espaciais e relações socioambientais. Mapas exigem atenção à escala, legenda, orientação e simbologia, enquanto textos geográficos demandam análise crítica de dados, argumentos e relações causais. A integração dessas fontes permite desenvolver pensamento espacial, senso crítico e argumentação fundamentada.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

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Questão 2 de 15 Q2173453 Q2 da prova
O ensino de Geografia precisa considerar as atualidades, ou seja, os acontecimentos, fenômenos e transformações contemporâneas em escala local, regional e global. A integração de eventos atuais ao ensino contribui para a compreensão crítica do espaço geográfico, a análise de processos sociais, políticos, econômicos e ambientais, e o desenvolvimento de competências como pensamento crítico, argumentação e interpretação de dados. O acompanhamento de atualidades permite aos estudantes relacionar conteúdos teóricos a situações concretas, refletindo sobre desigualdades, conflitos, mudanças climáticas, globalização e políticas públicas.

Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

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Questão 3 de 15 Q2173454 Q3 da prova
Diversos autores clássicos e contemporâneos da educação contribuíram para fundamentar teorias e práticas pedagógicas, cada um com perspectivas próprias sobre aprendizagem, desenvolvimento humano e construção do conhecimento. Paulo Freire enfatiza a educação como prática de liberdade, centrada no diálogo e na conscientização crítica; Luiz Carlos Cagliari destaca metodologias ativas e a importância da integração entre teoria e prática; Jean Piaget desenvolveu a teoria do desenvolvimento cognitivo, ressaltando estágios e construção gradual do conhecimento; e Lev Vygotsky propôs a mediação social e a Zona de Desenvolvimento Proximal como elementos centrais da aprendizagem.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

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Questão 4 de 15 Q2173456 Q4 da prova
Na Geografia, conceitos como espaço, território, paisagem, lugar e região permitem compreender as relações entre sociedade e natureza. O espaço geográfico refere-se à totalidade organizada onde ocorrem essas interações; o território implica controle ou apropriação; a paisagem combina elementos naturais e culturais; o lugar envolve experiências vividas; e a região é uma porção do espaço definida por critérios naturais, humanos ou funcionais.

Com base nessas definições, analise as afirmativas a seguir:

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Questão 5 de 15 Q2173458 Q5 da prova
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB − Lei nº 9.394/96) estabelece normas gerais para a organização da educação no Brasil, abrangendo educação básica e superior, definição de direitos e deveres dos profissionais da educação, estrutura curricular e gestão escolar. A lei busca garantir qualidade, equidade, valorização dos profissionais e participação da sociedade na implementação das políticas educacionais.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

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Questão 6 de 15 Q2173459 Q6 da prova
A Geografia Física analisa os elementos naturais que compõem o espaço terrestre, como clima, relevo, hidrografia, vegetação e solos, buscando compreender suas interações e influências sobre a sociedade e o meio ambiente. O clima determina padrões de precipitação e temperatura; o relevo influencia drenagem e erosão; a hidrografia organiza cursos d'água; a vegetação reflete adaptações ambientais e atua como reguladora do microclima; e os solos condicionam a fertilidade e o uso agrícola e urbano.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

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Questão 7 de 15 Q2173461 Q7 da prova
A Geografia Humana estuda a organização e dinâmica do espaço a partir das relações sociais, econômicas, políticas e culturais. Temas como população, urbanização, economia, política, cultura e globalização permitem compreender como sociedades se distribuem, produzem e se conectam em escala local, regional e global. O crescimento populacional influencia padrões de ocupação territorial e infraestrutura urbana; a urbanização reorganiza espaços e relações sociais; a economia determina fluxos comerciais e modos de produção; a política estabelece normas de controle territorial; a cultura reflete práticas, símbolos e identidades; e a globalização intensifica interações, integrando mercados, tecnologias e saberes.

Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

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Questão 8 de 15 Q2173463 Q8 da prova
A Lei nº 13.005/14, que institui o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelece metas e estratégias para o desenvolvimento da educação brasileira no período de 2014 a 2024. O PNE define objetivos relacionados à educação básica, superior, formação de profissionais, gestão democrática, equidade, financiamento e participação social, visando universalizar o acesso, melhorar a qualidade da educação e reduzir desigualdades regionais e sociais. O acompanhamento e a implementação do PNE envolvem órgãos públicos, instituições de ensino e participação da sociedade.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

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Questão 9 de 15 Q2173465 Q9 da prova
O processo de ensino-aprendizagem contemporâneo busca integrar abordagens inovadoras e inclusivas, promovendo participação ativa dos estudantes, diversidade de estratégias e equidade no acesso ao conhecimento. Abordagens inovadoras envolvem metodologias ativas, uso de tecnologias digitais, projetos interdisciplinares e aprendizagem baseada em problemas. Abordagens inclusivas garantem a consideração das diferenças culturais, cognitivas e socioeconômicas, promovendo acessibilidade e valorizando a pluralidade de experiências. A integração dessas práticas favorece o desenvolvimento de competências críticas, habilidades socioemocionais e o engajamento efetivo de todos os estudantes.

Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

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Questão 10 de 15 Q2173466 Q10 da prova
A escola desempenha um papel central na formação integral do indivíduo, indo além da transmissão de conteúdos acadêmicos. Sua função educativa inclui o desenvolvimento de competências cognitivas, socioemocionais e éticas, enquanto sua função social envolve a promoção da inclusão, equidade e cidadania, contribuindo para a integração social e a redução de desigualdades. Reflexões contemporâneas sobre a função da escola destacam a necessidade de articulação entre currículo, práticas pedagógicas, políticas educacionais e contexto social, visando preparar estudantes para desafios do mundo atual e promover transformação social.

Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

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Questão 11 de 15 Q2173469 Q11 da prova
O ensino de Geografia contemporâneo visa desenvolver competências cognitivas que vão além da simples memorização de fatos sobre o espaço e os fenômenos naturais e humanos. Estratégias pedagógicas eficazes promovem a compreensão espacial e o pensamento crítico geográfico, permitindo que os estudantes interpretem mapas, gráficos, imagens de satélite e dados estatísticos, construam relações entre escalas locais, regionais e globais, e analisem impactos socioambientais e desigualdades territoriais. Entre essas estratégias, destacam-se: análise de mapas temáticos, uso de sistemas de informações geográficas (SIG), estudos de caso socioambientais, debates sobre políticas territoriais e atividades interdisciplinares que conectam experiências locais a contextos globais.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta sobre as estratégias de ensino que efetivamente desenvolvem a compreensão espacial e o pensamento crítico geográfico:

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Questão 12 de 15 Q2173470 Q12 da prova
O ensino de Geografia, enquanto disciplina que articula conhecimentos sobre o espaço, o território e a interação sociedade-natureza, exige a adoção de metodologias que promovam não apenas a memorização de conceitos, mas também a análise crítica de fenômenos espaciais em múltiplas escalas. Entre as abordagens pedagógicas, destacam-se o ensino centrado em conteúdos disciplinares, o ensino problematizador, a Geografia crítica e a Geografia por projetos, cada uma com diferentes estratégias de mediação didática, recursos e níveis de participação do estudante. A escolha adequada da metodologia influencia diretamente na compreensão dos conceitos geográficos, na formação do senso crítico e na capacidade de interpretar mapas, gráficos, imagens de satélite e dados estatísticos.

Considerando as características e objetivos das abordagens pedagógicas no ensino de Geografia, analise as afirmativas a seguir:

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Questão 13 de 15 Q2173472 Q13 da prova
O ensino de Geografia contemporâneo utiliza instrumentos e atividades pedagógicas diversificados para favorecer a compreensão espacial, o pensamento crítico e a capacidade de análise dos estudantes. Mapas temáticos, imagens de satélite, gráficos, SIG, estudos de caso, jogos educativos e atividades em campo são exemplos de recursos que permitem relacionar teoria e prática, desenvolver habilidades de interpretação e análise de fenômenos naturais e sociais, e aproximar o conteúdo do contexto local e global. A escolha e a articulação desses instrumentos pedagógicos influenciam diretamente o engajamento, a aprendizagem significativa e a construção de competências geográficas.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

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Questão 14 de 15 Q2173475 Q18 da prova
O avanço da inteligência artificial, cada vez mais presente no cotidiano, tem despertado intensos debates sobre seus efeitos na sociedade. Entre as principais preocupações destacadas por especialistas, está a que se refere:

Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

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Questão 15 de 15 Q2173476 Q19 da prova
Embora a colonização efetiva da região onde hoje se encontra a cidade de Guaraciaba/SC tenha se iniciado apenas na década de 1940, quando famílias começaram a se instalar nas terras férteis da localidade, com base em antigos registros e divisões territoriais, afirma-se que a história de Guaraciaba, no Extremo Oeste de Santa Catarina, remonta simbolicamente ao:

Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

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