Provas para Download
Prova Professor de Espanhol - Pref. Princesa/SC
-
Cargo: Professor de Espanhol
-
Ano: 2017
-
Órgão: Pref. Princesa/SC
-
Organizadora: AMEOSC
Visualizar os arquivos PDF
Download dos arquivos PDF
Compartilhar os arquivos PDF
Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
0
Acertos0
Erros0%
NotaLimpar
Questão 1 de 16 Q1314578 Q1 da prova
Lee el texto y contesta las preguntas, señalando la alternativa correcta.
“__________ mamá todos los días me pregunta: “¿Ya has limpiado __________ zapatos? ¿Ya has guardado __________ ropa del colegio?”. Ella no entiende que lo que quiero es ver la tele, estar con __________ amigos, jugar con __________ juguetes. Pero, en realidad, sé que la casa no es sólo __________. Es __________. Es __________ también. Así, tengo que ayudarla, por lo menos con __________ cosas.”
“__________ mamá todos los días me pregunta: “¿Ya has limpiado __________ zapatos? ¿Ya has guardado __________ ropa del colegio?”. Ella no entiende que lo que quiero es ver la tele, estar con __________ amigos, jugar con __________ juguetes. Pero, en realidad, sé que la casa no es sólo __________. Es __________. Es __________ también. Así, tengo que ayudarla, por lo menos con __________ cosas.”
La secuencia de palabra que completa el texto correctamente, de acuerdo con la regla de aplicación de los pronombres posesivos, es:
Questão 2 de 16 Q1314579 Q2 da prova
Lee el texto y contesta las preguntas, señalando la alternativa correcta.
“__________ mamá todos los días me pregunta: “¿Ya has limpiado __________ zapatos? ¿Ya has guardado __________ ropa del colegio?”. Ella no entiende que lo que quiero es ver la tele, estar con __________ amigos, jugar con __________ juguetes. Pero, en realidad, sé que la casa no es sólo __________. Es __________. Es __________ también. Así, tengo que ayudarla, por lo menos con __________ cosas.”
“__________ mamá todos los días me pregunta: “¿Ya has limpiado __________ zapatos? ¿Ya has guardado __________ ropa del colegio?”. Ella no entiende que lo que quiero es ver la tele, estar con __________ amigos, jugar con __________ juguetes. Pero, en realidad, sé que la casa no es sólo __________. Es __________. Es __________ también. Así, tengo que ayudarla, por lo menos con __________ cosas.”
Las palabras subrayadas en el texto “ los – del – lo ” pertenecen, respectivamente, las clases de palabras:
Questão 3 de 16 Q1314580 Q3 da prova
Lee el texto y contesta las preguntas, señalando la alternativa correcta.
“__________ mamá todos los días me pregunta: “¿Ya has limpiado __________ zapatos? ¿Ya has guardado __________ ropa del colegio?”. Ella no entiende que lo que quiero es ver la tele, estar con __________ amigos, jugar con __________ juguetes. Pero, en realidad, sé que la casa no es sólo __________. Es __________. Es __________ también. Así, tengo que ayudarla, por lo menos con __________ cosas.”
“__________ mamá todos los días me pregunta: “¿Ya has limpiado __________ zapatos? ¿Ya has guardado __________ ropa del colegio?”. Ella no entiende que lo que quiero es ver la tele, estar con __________ amigos, jugar con __________ juguetes. Pero, en realidad, sé que la casa no es sólo __________. Es __________. Es __________ también. Así, tengo que ayudarla, por lo menos con __________ cosas.”
Las conjugaciones “has limpiado” y “has guardado” pertenecen al modo verbal:
Questão 4 de 16 Q1314582 Q4 da prova
Lee el texto y contesta las preguntas, señalando la alternativa correcta.
“__________ mamá todos los días me pregunta: “¿Ya has limpiado __________ zapatos? ¿Ya has guardado __________ ropa del colegio?”. Ella no entiende que lo que quiero es ver la tele, estar con __________ amigos, jugar con __________ juguetes. Pero, en realidad, sé que la casa no es sólo __________. Es __________. Es __________ también. Así, tengo que ayudarla, por lo menos con __________ cosas.”
“__________ mamá todos los días me pregunta: “¿Ya has limpiado __________ zapatos? ¿Ya has guardado __________ ropa del colegio?”. Ella no entiende que lo que quiero es ver la tele, estar con __________ amigos, jugar con __________ juguetes. Pero, en realidad, sé que la casa no es sólo __________. Es __________. Es __________ también. Así, tengo que ayudarla, por lo menos con __________ cosas.”
De acuerdo con el texto, el personaje que narra:
Questão 5 de 16 Q1314584 Q5 da prova
La Constitución Federal de Brasil, afirma en el Art. 205 que la educación es derecho de todos y deber del Estado y de la familia, será promovida y incentivada con la colaboración de la sociedad, visando:
La Constitución Federal de Brasil, afirma en el Art. 205 que la educación es derecho de todos y deber del Estado y de la familia, será promovida y incentivada con la colaboración de la sociedad, visando:
Questão 6 de 16 Q1314585 Q6 da prova
De acuerdo con las Leyes de Directrices y Bases – Ley Nº 9.394/96:
La educación abarca los procesos formativos que:
Questão 7 de 16 Q1314587 Q7 da prova
De acuerdo con las Leyes de Directrices y Bases – Ley Nº 9.394/96:
Esta ley disciplina la educación escolar, que se desarrolla, predominantemente, por medio:
Questão 8 de 16 Q1314589 Q8 da prova
De acuerdo con las Leyes de Directrices y Bases – Ley Nº 9.394/96:
La educación escolar deberá vincularse:
Questão 9 de 16 Q1314590 Q9 da prova
El “Estatuto da Criança e do Adolescente” :
Esta ley dispone acerca de:
Questão 11 de 16 Q1314594 Q11 da prova
LEE EL TRECHO DE LA ENTREVISTA CON CIPRIANO CARLOS LUCKESI Y CONTESTA LAS CUESTIONES:
¿Cómo es hecha, hoy, la evaluación del aprendizaje escolar? La mayoría de las escuelas promueven exámenes que no son una práctica de evaluación. El acto de examinar es clasificatorio y selectivo. La evaluación, al contrario, diagnóstica e inclusiva. Hoy aplicamos instrumentos de cualidad dudosa: corregimos pruebas y contamos los puntos para concluir si el alumno será aprobado o reprobado. El proceso fue concebido para que algunos estudiantes sean incluidos y otros, excluidos. Del punto de vista político-pedagógico, es una tradición antidemocrática y autoritaria, porque centrada en la persona del profesor y en el sistema de enseñanza, no en quien aprende.
¿Cómo es hecha, hoy, la evaluación del aprendizaje escolar? La mayoría de las escuelas promueven exámenes que no son una práctica de evaluación. El acto de examinar es clasificatorio y selectivo. La evaluación, al contrario, diagnóstica e inclusiva. Hoy aplicamos instrumentos de cualidad dudosa: corregimos pruebas y contamos los puntos para concluir si el alumno será aprobado o reprobado. El proceso fue concebido para que algunos estudiantes sean incluidos y otros, excluidos. Del punto de vista político-pedagógico, es una tradición antidemocrática y autoritaria, porque centrada en la persona del profesor y en el sistema de enseñanza, no en quien aprende.
Está correcta la afirmación:
Questão 12 de 16 Q1314595 Q12 da prova
LEE EL TRECHO DE LA ENTREVISTA CON CIPRIANO CARLOS LUCKESI Y CONTESTA LAS CUESTIONES:
¿Cómo es hecha, hoy, la evaluación del aprendizaje escolar? La mayoría de las escuelas promueven exámenes que no son una práctica de evaluación. El acto de examinar es clasificatorio y selectivo. La evaluación, al contrario, diagnóstica e inclusiva. Hoy aplicamos instrumentos de cualidad dudosa: corregimos pruebas y contamos los puntos para concluir si el alumno será aprobado o reprobado. El proceso fue concebido para que algunos estudiantes sean incluidos y otros, excluidos. Del punto de vista político-pedagógico, es una tradición antidemocrática y autoritaria, porque centrada en la persona del profesor y en el sistema de enseñanza, no en quien aprende.
¿Cómo es hecha, hoy, la evaluación del aprendizaje escolar? La mayoría de las escuelas promueven exámenes que no son una práctica de evaluación. El acto de examinar es clasificatorio y selectivo. La evaluación, al contrario, diagnóstica e inclusiva. Hoy aplicamos instrumentos de cualidad dudosa: corregimos pruebas y contamos los puntos para concluir si el alumno será aprobado o reprobado. El proceso fue concebido para que algunos estudiantes sean incluidos y otros, excluidos. Del punto de vista político-pedagógico, es una tradición antidemocrática y autoritaria, porque centrada en la persona del profesor y en el sistema de enseñanza, no en quien aprende.
Está(n) incorrecta(s) la(s) afirmación(es):
Questão 13 de 16 Q1314597 Q13 da prova
(Texto)
Com a leitura do Texto acima é possível concluir que:
Questão 14 de 16 Q1314600 Q15 da prova
(Texto)
Leia atentamente a frase a seguir: “Os vampiros são imortais e possuem hábitos noturnos”. Assinale a alternativa que apresenta um sinônimo que pode substituir corretamente a palavra sublinhada na frase:
Questão 15 de 16 Q1314605 Q18 da prova
A Reforma Política é uma das agendas mais aceleradas do governo do presidente Michel Temer (PMDB). Este ano, uma Proposta de Emenda à Constituição (PEC) para adotar o Parlamentarismo no Brasil tramita no Congresso. (Fonte adaptada: g1.com>acesso 31 de agosto de 2017) Sobre o parlamentarismo, é correto afirmar:
Sobre o parlamentarismo, é correto afirmar:
Questão 16 de 16 Q1314607 Q19 da prova
Maior torre de energia solar do mundo é construída em deserto de Israel. Com 250 metros de altura, torre da usina heliotérmica de Ashalim produzirá energia limpa para 125 mil casas. (Fonte adaptada: g1.com>acesso 31 de agosto de 2017) Além da usina heliotérmica existem outros tipos de usina. A usina que funciona através da pressão da água, transformando a energia potencial em energia cinética, denomina-se:
Além da usina heliotérmica existem outros tipos de usina. A usina que funciona através da pressão da água, transformando a energia potencial em energia cinética, denomina-se:
0
Acertos0
Erros0%
NotaLimpar
Acertos
Erros
Nota
Comando da Aeronáutica abre exame de admissão para Oficiais Aviadores, Intendentes e de Infantaria
Marinha do Brasil: Processo seletivo oferece 156 vagas para o Colégio Naval em 2026
Exército Brasileiro: Concurso nacional abre 1.100 vagas para cursos de formação de sargentos
Prefeitura de Piratininga - SP abre concurso público com 67 vagas
Prefeitura de Itapeva - SP abre concurso com salários de até R$ 5,7 mil
Prefeitura de Franco da Rocha - SP retifica concurso público com salários de até R$ 6 mil
Fundação Santo André - SP abre concurso público para Assistente Social
UNIFAE - SP abre concurso público com salários de até R$ 5,1 mil
FUNSERV de Sorocaba - SP abre concurso público com salários de R$ 5,4 mil
Prefeitura de Indaiatuba - SP abre concurso com 50 vagas para Professores
Prefeitura de Pouso Alegre - MG abre concurso com 50 vagas para Guarda Civil Municipal
MGS - MG publica retificações em processo seletivo para diversos cargos
CBMMG abre vagas para cursos de formação de Oficiais e Soldados
SAAE de Passos - MG retifica concurso para diversos níveis de escolaridade
Prefeitura de Bocaiúva - MG retifica processo seletivo para Agentes Comunitários de Saúde
MPES - ES publica retificações de edital de concurso público
COHAVEL - PR abre concurso com vagas imediatas e cadastro reserva
UFPR abre concurso público para cargos técnico-administrativos
TJ-SC abre concurso público com salários de até R$ 10.388,29
SED - SC retifica editais de concursos públicos para cargos de nível superior
Funpresp-Jud - DF abre concurso público com salários de até R$ 11,4 mil
PCDF retifica concurso público para Delegado com salário de R$ 26.690,15
SES - GO retifica concurso público com 50 vagas para Fiscal de Saúde Pública
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO retifica Concurso Público com diversos cargos
ALE-RR publica editais de concursos com salários de até R$ 39.589,56
UFT - TO abre concurso público com vagas para cargos técnico-administrativos
PM-AL abre concurso com 530 vagas para Soldado do Quadro de Praças e Oficial de Estado-Maior
UNEAL abre concurso público com vagas de nível superior e remuneração de R$ 5,3 mil
Prefeitura de Maceió - AL divulga edital retificado para Guarda Civil Municipal com 50 vagas
CRECI - BA: concurso público oferece vagas para Assistente Administrativo e Agente Fiscal
Prefeitura de Baturité - CE divulga retificações de concursos públicos
UEPB retifica concurso público para cargos técnico-administrativos
SEAD - RN retifica Concurso Público com vagas para CEASA, DETRAN e IPERN
