Com relação ao ensino da arte, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) A arte é uma representação utópica, é um meio de omitir fatos históricos, tornando-se um objeto socialmente construído (senso comum). ( ) O entendimento da arte na sala de aula deve fornecer subsídios para que o educando compreenda a arte como comunicação, sendo um meio pelo qual o homem mostra ao mundo a sua aspiração. ( ) Um dos objetivos da arte é despertar, no meio social, a necessidade que a manifestação artística possa e deva ser fruto da reflexão. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Com relação à musicalidade na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I. A criança, por meio da brincadeira, relaciona-se com o mundo que descobre a cada dia e é dessa forma que faz música: brincando. II. A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. III. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas, etc. IV. O objetivo da educação musical é facilitar o acesso à multiplicidade de manifestações musicais da nossa cultura, bem como possibilitar a compreensão de manifestações musicais de culturas mais distantes.
Na Educação Infantil, as interações e a brincadeira compõem o eixo estruturante das propostas pedagógicas, assegurando às crianças os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. São direitos de aprendizagem e desenvolvimento no campo de experiências “O Eu, o Outro e o Nós”, EXCETO:
Conforme Fochi (2018), analise as características abaixo: Possui três tipos diferenciados de materiais: objetos ou entráculos: consistem em materiais de diferentes coleções. Os recipientes servem de suporte para os objetos. Podem variar no tamanho, mas devem acomodar o objeto ou deixá-lo passar livremente. Sacolas ou caixas não estão presentes no momento da exploração, mas são importantes para armazenar os objetos e recipientes. As características acima definem o(a):




























